第1课 参观和旅行 教学设计-五年级上册小学美术（苏少版）_第1页
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文档简介

第1课参观和旅行教学设计-五年级上册小学美术（苏少版）一、教学目标1.知识目标了解中国的著名古迹和名胜景点；以上海城隍庙和长城为例，了解中国建筑的特点。2.技能目标提高学生观察事物的能力；提高学生的绘画水平；提高学生的团队合作能力。3.情感目标通过参观和旅行等活动，培养学生的好奇心和求知欲；通过绘画和展示作品等活动，培养学生的创造力和自信心；培养学生的爱国心和民族自豪感。二、教学重难点1.教学重点了解中国的著名古迹和名胜景点；以上海城隍庙和长城为例，了解中国建筑的特点；绘制对上海城隍庙和长城的感受。2.教学难点理解中国建筑的特点；结合自己的感受，绘制作品。三、教学内容与方法1.教学内容介绍中国的著名古迹和名胜景点；以上海城隍庙和长城为例，了解中国建筑的特点；绘制对上海城隍庙和长城的感受。2.教学方法图片展示法：用多媒体设备展示中国著名古迹和名胜景点的图片，引导学生了解；观察学习法：带领学生到学校周围的建筑物观察，结合中国建筑的特点进行讲解；美术创作法：引导学生根据对上海城隍庙和长城的感受进行创作，绘制作品。四、教学过程1.导入新课教师用多媒体设备展示中国著名古迹和名胜景点的图片，简单介绍一下这些地方的历史和特点，引导学生进入学习状态。2.了解中国建筑的特点（1）带领学生到学校周围的建筑物观察，让学生辨认出哪些建筑物是中国建筑风格的。（时间：10分钟）（2）回到教室，用多媒体设备展示上海城隍庙和长城的图片，讲解中国建筑的其他特点。（时间：10分钟）3.绘制作品（1）让学生自由发挥，根据自己对上海城隍庙和长城的感受，绘制作品。（时间：30分钟）（2）学生相互交流，分享自己的作品和感受。（时间：10分钟）4.课堂总结教师对本节课的学习成果进行总结，让学生理解自己学到了什么，以及如何发挥所学知识。（时间：10分钟）五、教学评价1.评价方式作品展示评价；课堂表现评价；评价反馈表。2.评价标准作品展示：作品主题鲜明、创意新颖、技法独特；课堂表现：能积极参与讨论、认真完成绘画作业、团队合作愉快；反馈表：根据学生的课堂表现和作品评价结果，给出具体的建议和提高方法。六、教学反思本节课通过图片展示法、观察学习法和美术创作法等多种方法，让学生了解中国的著名古迹和名胜景点，以及了解中国建筑的特点，并通过自己的绘画创作进行情感表达。教学过程中，为了提高学生的参与度和创意性，我们采用了让学生自由发挥的方法，这也让一部分学生表现出了较好的创意和技法。但是

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