第10课 动物明星（二） 教学设计-三年级上册小学美术（苏少版）_第1页
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文档简介

第10课动物明星（二）教学设计-三年级上册小学美术（苏少版）一、教学目标学习动物的特点和形态结构体验动物形态的美感，欣赏动物形态的艺术性通过模仿、创造，认识动物世界的多样性和美丽性，培养想象力和创造力认识绘画材料和工具，掌握绘画方法和技能培养学生热爱生活、热爱自然、热爱美术的情感和态度二、教学重点难点颜色运用和色调的掌握了解动物的构造和特点绘制动物形象时形态的表现三、教学内容与步骤1.课前准备教师提供准确的教学设施（绘画用品、图案、书籍、图片等）；调动同学的积极性，让他们分享自己喜欢的动物或动物的故事；利用图片和视频让学生观察和了解动物。2.导入写下“动物明星”的大字画，考虑用有趣的方式介绍动物明星的故事和背景，让学生感兴趣，引导学生理解课程主题。3.集体学习让学生填写或阅读“动物明星”故事的题目，探讨动物的形态、特点和魅力。利用图片和翻译将动物形态的特征和不同颜色的色调展示给学生，引导学生理解颜色搭配对表现整个形象的重要性。在教师的指导下，一步步的绘制动物的轮廓线条，让学生感受动物的美感和形态互动。教师可以就形态细节的分析对学生展示一些重要的细节，让学生更好的掌握动物的表现方法。4.小组探究让学生自由的选择自己喜欢的动物形象。并在小组的互动中讨论学习，共同进步。5.个人实践让学生完成自己的动物形象，让他们学会通过绘画表达自己的想法和感受。6.学习总结分享所学和成果。（2分钟左右）四、教学媒体与考核评价1.教学媒体讲义、习作、图片、视频、白板。2.考核评价学生的课程自己总结。课堂展示和讨论作品展示后讨论。五、教学延伸了解更多动物构造和特点，拓宽动物的学习领域；通过组织

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