四年级安全教育导学案-当公交车突发伤害事件自护方法 全国通用_第1页
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文档简介

四年级安全教育导学案-当公交车突发伤害事件自护方法一、学习目标了解公交车突发伤害事件的常见类型；掌握自护方法和注意事项；能够正确拨打报警电话并有效协助他人。二、学习内容1.公交车突发伤害事件类型公交车突发伤害事件包括以下几种类型：碰撞事故；突发爆炸；胎爆等机件问题；突然失控等意外事件。2.自护方法和注意事项（1）对于碰撞事故：按照“头七颈二腰五”的顺序上车，尽量选中间车厢的座位，禁坐副驾驶位；竖立好座位上的安全扶手，系好安全带；当公交车发生碰撞事故时，应迅速用手抱住座椅前面的安全扶手，保持身体紧贴座椅，下巴收向胸口，尽量减少头颈部的摆动，以免受伤。（2）对于突发爆炸等事件：坐在窗户旁的乘客，应马上关好窗户，不要用手捂住耳朵，以免手臂和耳部受伤；向车门方向移动，以免因突发爆炸背对车门而导致身体受伤；不要慌乱逃跑或尝试打开车门，应耐心等待救援。（3）对于胎爆等机件问题：当车辆发生胎爆等机件问题时，不要恐慌，保持正常心态；禁止向车辆窗户外面望，以免玻璃溅出划伤人员；对于散落物品，尤其是有可能会刺伤的物品，要尽量避让。（4）对于突然失控等意外事件：当车辆突然失控时，乘客首先要冷静下来，不要惊慌失措；立即紧紧抓住座位上的安全扶手，以减少摔倒掉落的危险；不要站起来或移动位置，以免被甩出车外。3.能够正确拨打报警电话并有效协助他人当公交车发生突发伤害事件时，应第一时间拨打110报警电话，向警方通报事故情况，告知车辆位置和事件类型等信息。同时，应尽量帮助其他受伤乘客，协助车上工作人员疏散乘客，让伤者得到紧急救援。三、教学重点和难点1.教学重点掌握公交车突发伤害事件的常见类型和自护方法；能够正确拨打报警电话，并协助他人。2.教学难点小学生自护方法的掌握；报警电话的正确拨打。四、课堂实践1.观看安全视频老师为学生播放安全视频，让学生了解公交车突发伤害事件，针对性提出问题，引导学生思考，培养学生的自我保护意识。2.小组讨论将学生分成小组，让他们就公交车突发伤害事件进行小组讨论，探讨理解自护方法及报警电话的正确拨打。通过小组互动，增强学生的学习兴趣和主动性。3.角色扮演由学生表演公交车突发伤害事件及自护过程，并模拟拨打报警电话。通过角色扮演，让学生实践怎样正确拨打报警电话，加深学生在模拟教学中对于自我保护的理解和记忆。五、课后作业学生自行总结所学内容，撰写一篇关于本课内容的

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