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文档简介
浙江省金华兰溪市实验中学2024届化学九上期中达标测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列措施不利于保护空气、改善空气质量的是()A.使用清洁能源 B.推广使用无氟冰箱C.鼓励驾驶私家车出行 D.植树造林,绿化环境2.下列实验操作正确的是()A.移走蒸发皿 B.测溶液pHC.稀释浓硫酸 D.熄灭酒精灯3.减少含硫煤燃烧对大气的污染,适宜在煤中加入的物质是()A.沙子B.烧碱C.碳酸钠D.石灰石4.下列化学符号中数字表示的意义正确的是()A.SO2:“2”表示一个二氧化硫分子含有两个氧原子B.2Na:“2”表示两个钠元素C.:“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷D.S2﹣:“2﹣”表示硫元素的化合价为负二价5.青岛是一座美丽的海滨城市,海洋资源非常丰富。下图为海水中富含的钠元素和氯元素在元素周期表中的部分信息,下列有关说法不正确的是A.氯是一种非金属元素B.钠元素的相对原子质量是22.99C.钠原子的中子数为11D.氯元素的原子序数为176.下列各个化学变化前后,同种元素的化合价数值变化最大的是()A.C→CO2 B.KClO3→KClC.KMnO4→K2MnO4 D.NH3→NH4C17.肝脏中含有过氧化氢酶。某同学利用动物肝脏研究酶的某些特点,实验记录如下表:试管实验材料及处理产生气泡快慢15毫升5%H2O2溶液+2滴蒸馏水,常温最慢25毫升5%H2O2溶液+2滴3.5%FeCl3溶液,常温较快35毫升5%H2O2溶液+2滴肝脏研磨液,常温最快45毫升5%H2O2溶液+2滴肝脏研磨液,70℃水浴加热较慢分析实验结果,无法得出过氧化氢酶A.具有专一性 B.能加快过氧化氢分解C.具有高效性 D.活性受温度影响8.下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是()A.同等质量、等浓度的双氧水分别制氧气B.加热一定量高锰酸钾试管中固体质量变化C.加热氯酸钾和二氧化锰制氧气时二氧化锰的质量D.电解水一段时间9.如图是五种粒子的结构示意图,下列说法正确的是A.①②属于同种元素 B.③⑤化学性质相似C.②③④均表示离子 D.②④形成的化合物是MgCl10.下列说法正确的是A.含氧元素的的物质一定是氧化物B.只含一种元素的物质一定是单质C.化合物中一定含不同种元素D.混合物一定由不同种分子构成二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.写出下列反应的化学方程式,并注明反应的基本类型。(1)氢气作为高能燃料:__________、_________(2)铁丝在氧气中燃烧:_______________、________(3)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气:_____________、_______三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.实验室常用制取氧气的方法有:a、加热氯酸钾和二氧化锰粉末;b、加热高锰酸钾固体;c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生氧气.其实验装置如图所示.(1)写出图中指定的仪器名称:①_____③_____.(2)用图中的装置A来制取氧气的方法有(填a、b或c)_____.(3)利用装置A制氧气,棉花团的作用是_____;在结束实验时要先将导管撤离出水面,再熄灭酒精灯,其目的是_____;利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是_____.(4)用文字表达式表示高锰酸钾制取氧气的化学反应反应式_____.(5)实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气,实验结束后,收集到的氧气不纯其原因是:_____.(任写一个,合理即可)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.骗子往往披着科学的外衣,而科学可以给我们一双明辨是非的眼睛。例如:有人提出使用“高科技的添加剂”可以使水变成汽油。小明同学在学习过物质构成的奥秘后,认为可以用物质组成的观点解开这个骗局。(提出问题)根据水的组成和汽油的组成判断,水是否可以变成汽油。(猜想与验证)(1)确定水的组成。实验装置如右图所示:通电一段时间后,试管1和试管2中所收集的气体体积比约为_______。对两支试管中的气体进行检验,试管1中的气体可使_______(填现象),说明是_________。实验结论:水是由氢元素和氧元素组成的。电解水的化学方程式:___________________。(2)确定汽油的成分。操作如下:实验步骤实验现象结论①点燃使用汽油作燃料的油灯②将光洁干冷的烧杯罩在油灯火焰上方现象:____________________证明汽油在空气中燃烧后的产物中有_____________③将内壁蘸有______________的烧杯罩在油灯火焰上方现象:_____________________证明汽油在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳(实验结论)汽油的组成元素为______________。汽油和水的组成元素不同,水不能变成汽油。14.空气是宝贵的然资源。下表是空气,如图是以空气、煤等为原料合成尿素(化学式;CO(NH2)2)的流程(部分产物已略去)。请按要求回答相关问题:空气组成NRQCO其它体积分数78%21%0.93%0.034%0.02%(1)上表中R的名称是_____;(2)物质X和H2合成氨气的化学方程式是_____;该反应属于_____反应(填基本反应类型)。(3)分离空气的常用方法有以下两种。Ⅰ.将空气液化后再气化,液态空气气化时首先分离出氮气。则比较二者的沸点:N2_____O2(选填“高于”“等于”或“低于”)。Ⅱ.用分子筛分离。分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体,通过特制的分了筛把空气中的氧分子吸入孔穴而与其它分子分离,则分子大小;N2_____O2(选填“大于”“等于”或“小于”)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.实验室有一瓶久置的过氧化氢溶液51g,为了测定其中所含的过氧化氢的质量。小华同学从瓶中取出该溶液,加入适量二氧化锰,测得生成氧气的质量[m(O2)]与反应时间(t)的关系如图所示。计算:()(1)H2O2中氢元素与氧元素的质量比为___________;(2)该溶液中所含的过氧化氢的质量是多少?_________16.油炸食品、烧烤食品被营养专家称为“垃圾食品”,因为这些食品在制作过程会产生许多有害物质,如丙烯醛(化学式为C2H3CHO)。(1)丙烯醛的摩尔质量是_________________;(2)0.5mol丙烯醛中有__________________个氢原子;(3)28g丙烯醛的物质的量为____________mol。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解题分析】
A、使用清洁能源,减少污染物排放,有利于保护空气、改善空气质量。故A不符合题意;
B、推广使用无氟冰箱,减少了氟利昂的排放,有利于保护空气、改善空气质量。故B不符合题意;
C、鼓励驾驶私家车出行,增加了能源的消耗,增加了尾气的排放,不利于保护空气、改善空气质量。故C符合题意;
D、植树造林、绿化环境,净化了空气,有利于保护空气、改善空气质量。故D不符合题意。
故选C。2、D【解题分析】
A、正在加热的蒸发皿温度较高,为防止烫伤手,不能用手直接拿热的蒸发皿,应用坩埚钳夹取,故A不正确;B、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH,不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,故B不正确;C、稀释浓硫酸要将浓硫酸注入水中,并用玻璃棒不断搅拌散热,故C不正确;D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,故D正确。故选D。3、D【解题分析】
煤燃烧产生二氧化硫,石灰石能与二氧化硫反应,可减少对大气的污染,且石灰石价格低廉,氢氧化钠也能与二氧化硫反应,但是氢氧化钠价格较高。故选D。4、A【解题分析】
A、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,SO2中的“2”表示1个二氧化硫分子中含有2个氧原子,故选项说法正确。B、标在元素符号前面的数字表示原子的个数,2Na中的“2”表示钠原子的个数为2,故选项说法错误。C、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值,中的“2”表示镁元素的化合价为+2价,故选项说法错误。D、标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数,S2﹣中的“2”表示一个硫离子带有两个单位的负电荷,故选项说法错误。故选A。5、C【解题分析】
A.氯是一种非金属元素,正确;B.钠元素的相对原子质量是22.99,正确;C.钠原子的质子数为11,错误;D.17是氯元素的原子序数,正确;故选C。6、B【解题分析】
A.单质中元素的化合价为0,C→CO2,碳元素的化合价由0价变为+4;B.KClO3→KCl,氯元素的化合价由+5变为-1;C.KMnO4→K2MnO4,锰元素的化合价由+7变为+6;D.NH3→NH4C1,氮元素与氢元素的化合价均没有发生变化。故选B。7、A【解题分析】A.该实验中只是做了过氧化氢酶能否加快过氧化氢溶液的分解,没有与其它反应做对比实验,所以无法得出过氧化氢酶具有专一性,错误;B.实验1与实验3对比,说明过氧化氢酶能加快过氧化氢分解,正确;C.实验1与实验3对比,说明过氧化氢酶具有高效性,正确;D.实验3与实验4对比,说明过氧化氢酶活性受温度影响,正确。故选A。8、C【解题分析】A、催化剂能改变反应的速率,不能增加生成氧气的质量,用等质量、等质量分数的双氧水制取氧气,有无催化剂不影响产生氧气的质量,故A错误;B、高锰酸钾受热分解产生了氧气,当高锰酸钾完全分解后生成氧气的质量不再增加,故B错误;C、加热氯酸钾和二氧化锰制氧气时,二氧化锰做催化剂,在反应前后的质量不变,故C正确;D、电解水时生成的氢气和氧气的体积比是2:1,图中是质量比,故D错误;故选C。点睛:此题是过程与图象结合题,是对学生识图能力的考查,解题的关键是能正确的分析各个反应的过程,并结合图象分析问题。9、B【解题分析】A、同种元素质子数相同,①②的质子数不相同,两者不属于同种元素,故A错误;B、元素的性质和最外层电子数的关系密切,最外层电子数相同则化学性质相似,由于③⑤的最外层电子数都是3,化学性质相似,故B正确;C、当质子数=核外电子数,为原子;当质子数≠核外电子数,为离子。③中质子数=核外电子数,为原子,②④中,质子数≠核外电子数,为离子,故C错误;D、②是镁离子,化合价为+2价,④是氯离子,化合价为-1价,②④形成的化合物是MgCl2,故D错误。故选B。10、C【解题分析】
A.含氧元素的的物质不一定是氧化物。如:KMnO4是含氧元素的物质,不是氧化物,此选项错误;B.只含一种元素的纯净物一定是单质,此选项错误;C.化合物是含有不同种元素的纯净物,所以化合物中一定含不同种元素,此选项正确;D.由分子构成的物质,混合物一定由不同种分子构成,此选项错误。故选C。【题目点拨】解答此题的关键是根据混合物、化合物、氧化物、单质的概念进行分析。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、化合反应化合反应分解反应【解题分析】
(1)氢气在氧气中燃烧生成水,反应的化学方程式为:;该反应是由两种物质生成一种物质,属于化合反应;(2)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为:;该反应是由两种物质生成一种物质,属于化合反应;(5)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为:;该反应是由一种物质生成两种物质,属于分解反应。【题目点拨】书写化学方程式时,注意反应的条件和配平。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、试管集气瓶b防止高锰酸钾颗粒进入导气管防止水倒流使试管炸裂防止生成气体从长颈漏斗逸出2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑气密性不好或刚有气泡就开始收集或试管内导气管伸入过长【解题分析】(1)仪器名称:①试管;③集气瓶;(2)高锰酸钾法制氧气用图中的装置A;(3)利用装置A制氧气,棉花团的作用是防止高锰酸钾颗粒进入导气管而堵塞导管;在结束实验时要先将导管撤离出水面,再熄灭酒精灯,其目的是防止水倒流使试管炸裂;利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是防止生成气体从长颈漏斗口逸出;(4)高锰酸钾制取氧气的化学反应反应式:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(5)用排水法收集氧气,实验结束后,收集到的氧气不纯其原因是:气密性不好或刚有气泡就开始收集或收集气体前集气瓶内没有装满水。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、1:2带火星的木条复燃氧气2H2O2H2↑+O2↑烧杯内壁有水珠水澄清石灰水石灰水变浑浊碳元素和氢元素【解题分析】(1)据电解水的实验可知,试管1中收集的气体约是试管2中的一半,气体体积比约为1:2;试管1中的气体可使带火星的木条复燃,说明是氧气;水在通电的条件下反应生成氢气和氧气,化学反应方程式为:2H2O2H2↑+O2↑;(2)汽油燃烧可生成二氧化碳和水,所以罩在点燃的油灯上的干冷烧杯壁内有水珠产生;为证明产物中有二氧化碳,可将内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方,并能看到澄清的石灰水变浑浊。实验步骤实验现象结论①点燃使用汽油作燃料的油灯;②将干冷的烧杯罩在油灯火焰上方。现象烧杯内壁有水珠证明汽油在空气中燃烧后的产物中有水③将内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在油灯火焰上方。现象石灰水变浑浊
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