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文档简介
2022年浙江省舟山市六横中学高三数学文上学期摸底试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知椭圆的左右顶点分别为A1,A2,点M为椭圆上不同于A1,A2的一点,若直线MA1,MA2与直线的斜率之积为,则椭圆的离心率为()A. B. C. D.参考答案:C【考点】椭圆的简单性质.【分析】设出M坐标,由直线AM,BM的斜率之积为﹣得一关系式,再由点M在椭圆上变形可得另一关系式,联立后结合隐含条件求得椭圆的离心率.【解答】解:由椭圆方程可知,A(﹣a,0),B(a,0),设M(x0,y0),∴,,则,整理得:,①又,得,即,②联立①②,得﹣,即,解得e=.故选:C.2.下面是关于复数的四个命题:其中正确的命题是(
)①;
②;
③;
④的虚部为-1.A.②③
B.①②
C.②④
D.③④参考答案:C3.定义在R上的偶函数满足,且在[-1,0]上单调递增,设,,,则的大小关系是(
)A.
B.
C.
D.参考答案:D4.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积是(
) A.90 B.92 C.98 D.104参考答案:B考点:由三视图求面积、体积.专题:计算题;空间位置关系与距离.分析:由三视图知几何体为一四棱柱,且四棱柱的高为4,底面为直角梯形,直角梯形的直角腰为4,两底边长分别为2,5,求得另一腰长,把数据代入表面积公式计算.解答: 解:由三视图知几何体为一四棱柱,且四棱柱的高为4,底面为直角梯形,直角梯形的直角腰为4,两底边长分别为2,5,另一腰长为=5;∴几何体的表面积S=S底面+S侧面=2××4+(2+4+5+5)×4=92.故选:B.点评:本题考查了由三视图求几何体的表面积,由三视图判断几何体的形状及数据所对应的几何量是解题的关键.5.参考答案:D6.下列函数中,图象关于原点对称且单调递增的是(A) (B)(C) (D)参考答案:D【命题意图】本小题主要考查函数的图象与奇偶性、单调性、定义域等基础知识;考查学生的运算求解能力;考查数形结合思想、特殊与一般思想;考查数学抽象、直观想象和数学运算等.【试题简析】A选项:,不符合图象上升这个条件;B选项:定义域不关于原点对称;C选项函数图象先减后增,在时函数取得最小值;故选D【错选原因】错选A:符合图象关于原点对称这个条件;错选B:有的学生可能会通过各种方法判断函数的单调性,却忽略了定义域不关于原点对称;错选C:有的学生可能根据函数过而错选此项.7.若点P是正三角形ABC的内部任一点,且P到三边的距离分别为,正三角形ABC的高为h,根据等面积法可以得到,由此可以类推到空间中,若点P是正四面体A-BCD的内部任一点,且P到四个面的距离分别为,正四面体ABCD的高为h,则有
(
)A.B.C.D.与h的关系不定参考答案:B8.阅读右面的程序框图,运行相应的程序,输出的结果为()A.
B.
C.
D.参考答案:C略9.某三棱锥的三视图如图所示,该三棱锥的体积是(
)A.
B.
C.
D.
参考答案:B由三视图可知该几何体为三棱锥,三棱锥的高为2,底面三角形的高为3,底面边长为3,所以底面积为,所以该几何体的体积为,选B.10.函数,若,,,则的最小值为A、
B、
C、
D、
参考答案:答案:A二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知各顶点都在同一个球面上的正四棱柱的高为,体积为,则这个球的表面积为
参考答案:
12.设满足的最大值为_____________参考答案:略13.已知向量,若,则______.参考答案:【分析】可求出,根据即可得出,解出得到答案.【详解】解:;;;;解得.故答案为:.【点睛】本题考查向量坐标的加法和减法运算,根据向量的坐标求向量的长度,属于简单题.14.设变量满足约束条件,则目标函数的最小值为
.参考答案:15.已知的展开式中的常数项为,是以为周期的偶函数,且当时,,若在区间内,函数有4个零点,则实数的取值范围是
.参考答案:
略16.已知球的半径为,圆,,为球的三个小圆,其半径分别为,,.若三个小圆所在的平面两两垂直且公共点为,则___________.参考答案:略17.已知数列的前项和为,,且点在直线上
(1)求k的值;(2)求证是等比数列;(3)记为数列的前n项和,求的值.参考答案:(3),
.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本小题满分12分)云南省2014年全省高中男生身高统计调查数据显示:全省100000名男生的平均身高为170.5cm.现从我校高三年级男生中随机抽取50名测量身高,测量发现被测学生身高全部介于157.5cm和187.5cm之间,将测量结果按如下方式分成6组:第一组[157.5,162.5],第二组[162.5,167.5],…,第6组[182.5,187.5],下图是按上述分组方法得到的频率分布直方图.(1)试评估我校高三年级男生在全省高中男生中的平均身高状况;(2)已知我校这50名男生中身高排名(从高到低)在全省前100名有2人,现从身高182.5cm以上(含182.5cm)的人中任意抽取2人,求该2人中至少有1人身高排名(从高到低)在全省前100名的概率.参考答案:【知识点】频率分布直方图古典概率I2K2(1)170.5(2)(1)由直方图,经过计算我校高三年级男生平均身高为高于全市的平均值170.5(6分)(2)这50人中182.5cm以上的有5人,分别设为A,B,C,D,E,其中身高排名在全省前100名为A,B。设“该2人中至少有1人身高排名(从高到低)在全省前100名”为事件A,由列举法可知(12分)【思路点拨】由直方图中可直接求平均值;由列举法可得2人中至少有1人身高排名(从高到低)在全省前100名的概率,此问也可利用对立事件求解.19.(本小题满分12分)
已知椭圆,过点的直线交E于A,B两点,且。点C与点B关于x轴对称.
(I)求证:直线AC过定点Q,并求该定点;
(Ⅱ)在(I)的条件下,求△QAB而积的最大值.参考答案:20.甲乙两位学生参加数学竞赛培训,在培训期间他们参加5次预赛成绩记录如下:甲:78
76
74
90
82乙:90
70
75
85
80(Ⅰ)用茎叶图表示这两组数据;(Ⅱ)从甲乙两人成绩中各随机抽取一个,求甲的成绩比乙高的概率;(Ⅲ)现要从中选派一人参加数学竞赛,从统计学的角度考虑,你认为选派哪位学生参加合适?说明理由.参考答案:【考点】古典概型及其概率计算公式;茎叶图;极差、方差与标准差.【分析】(Ⅰ)直接由图表给出的数据画出茎叶图即可;(Ⅱ)利用列举法写出从甲乙两人成绩中各随机抽取一个的所有情况,查出甲的成绩比乙高的情况个数,由古典概型的概率计算公式求解;(Ⅲ)求出两组数据的平均数及方差,则答案可求.【解答】解:(Ⅰ)茎叶图如图,(Ⅱ)解法一:从甲乙两人所得成绩中各随机抽取一个,所有情况如下:(78,90)(78,70)(78,75)(78,85)(78,80)(76,90)(76,70)(76,75)(76,85)(76,80)(74,90)(74,70)(74,75)(74,85)(74,80)(90,90)(90,70)(90,75)(90,85)(90,80)(82,90)(82,70)(82,75)(82,85)(82,80)共有25种,而甲大于乙的情况有12种所以p=.解法二:从甲乙两人所得成绩中各随机抽取一个,所有情况种数:5×5=25种其中甲大于乙的情况有(78,70),(78,75),(76,70),(76,75),(74,70),(90,70),(90,75),(90,85),(90,80),(82,70),(82,75),(82,80)共12种所以p=.(Ⅲ),,=32,=50.因为,所以选甲参加更合适.21.12分)已知函数f(x)=Inx,g(x)=x2一2x
(1)设h(x)=f(x+1)一g(x)(其中是g(x)的导函数),求h(x)的最大值;
(2)设kZ,当x>1时,不等式k(x-l)<xf(x)+3+4恒成立,求k的最大值.参考答案:22.环保部门对甲、乙两家化工厂的生产车间排污
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