2023北京北师大实验中学初一（下）期中语文试卷含答案

第1页/共1页2023北京北师大实验中学初一（下）期中语文A卷（共100分）一、基础·运用（共13分）为了弘扬黄河文化，学校组织同学们开展“探寻中华民族的根和魂——走进黄河”主题学习活动，请你完成下列任务。1．史地社团负责“文明传承绵延长”展板。下面是同学们整理的材料，请你阅读后完成（1）-（3）题。（共5分）“风在吼，马在叫……”一曲《保卫黄河》，唱出了中华儿女可歌可泣的抗战故事和为了民族的解放事业至死不___的精神气魄。亘古以来，黄河择沃野而奔流，一路劈山裂地，惊涛澎湃，滋润着华夏大地，孕育出五千年文明。黄河及黄河流域还对人类文明产生了巨大的影响。这里不仅是古丝绸之路，异域文化的融合之地，也是古丝绸之路商品的主要出产地，这里出产的丝绸、瓷器等商品通过丝绸之路向域外输出，而佛教、伊斯兰教等异域文化也在这里生根开花，融入到中国文化之中。（1）一位同学对文段中画线字词的读音、字形、意思产生了疑问。请你帮他选出判断错误的一项（）（2分）A．“可歌可泣”中的“可”在此处的意思是“值得”。B．“亘古”中的“亘”，读音应为“gèn”。C．“至死不___”，在此处的意思是“到死都不放弃”，横线处应填“泄”。D．“劈山裂地”中的“劈”，读音应为“pī”。（2）同学们打算在展板上写一副对联，体现黄河流域的文化特色及其对华夏文明的影响。填入对联中最恰当的一项是（）（2分）上联：①曲曲奏来③下联：八声甘州［1］②神州行注释：［1］〔八声甘州〕又叫《甘州》，唐时教坊大曲名，来自西域，后用为词牌名。A．①黄浊一支 ②首首谱得 ③江河情 B．①九曲黄河 ②声声谱得 ③华夏韵C．①黄浊一支 ②声声谱得 ③华夏韵 D．①九曲黄河 ②首首谱得 ③江河情（3）文中划波浪线句表达欠妥，请你结合语境加以修改。（1分）_______________________________________________________________________________________________2．文学社团负责“古今诗话颂黄河”展板。阅读下面这段文字，完成（1）（2）题。（共4分）（1）同学们对展板上的书法作品产生了浓厚的兴趣，对这四幅作品书体特点判断恰当的一项是（）（2分）A．第一幅为楷书，方正工稳，飘逸易识。 B．第二幅为行书，行云流水，端正典雅。C．第三幅为草书，笔画简省，纵任奔逸。 D．第四幅为隶书，一波三折，蚕头燕尾。（2）下列描写黄河的诗句中，没有使用夸张修辞的一项是（）（2分）A．黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 B．黄河之水天上来，奔流到海不复回。C．九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 D．白日依山尽，黄河入海流。3．生态社团负责“九曲黄河一份情，两岸绿林四季青”展板。阅读下面这段文字，完成（1）（2）题。（共4分）黄河宁，天下平。（1）千百年来，黄河以其善淤、善决、善徙的特性而成为中国历史上的“忧患之河”。黄河流域生态保护和高质量发展，是事关中华民族伟大复兴和永续发展的千秋大计。（2）2022年，“中华人民共和国黄河保护法”的颁布为推进黄河流域生态保护和高质量发展注入了强有力的法治力量。党的十八大以来，党中央明确了节水优先、空间均衡、系统治理的治水思路，黄河流域经济社会发展和百姓生活发生了可喜的变化。（3）“禹之决渎也，因水以为师”①，自然界是人类社会产生、存在和发展的基础和前提，只有尊重自然规律，才能有效防止在开发利用自然上走弯路。（4）保护母亲河是每一个炎黄子孙的神圣责任，让我们共同描绘一幅“绿水青山就是金山银山”的美丽画卷。注释：①〔禹之决渎也，因水以为师〕大禹之所以能成功治理水患，是因为他善于总结水流的运动规律，能够尊重规律、因势利导。（1）画线句子中，引号使用不正确的一句是（）（2分）A．第（1）句 B．第（2）句C．第（3）句 D．第（4）句（2）联系上下文，对“走弯路”在文中的意思理解错误的一项是（）（2分）A．在治理黄河上，违背自然规律。B．用节水优先、空间均衡、系统治理的思路治理黄河。C．在开发利用黄河上，违背河流运动规律。二、古诗文阅读（共22分）（一）古诗文默写（共6分）4．《木兰诗》中用比喻表达“谁说女子不如男”观念的两句是“____________，____________？”（2分）5．当我们在学习中遇到挫折，感到迷茫时，可以用陆游《游山西村》里的“____________，____________”激励自己直面挑战，砥砺前行。（2分）6．____________，化作春泥更护花。（《己亥杂诗（其五）》）（1分）7．念天地之悠悠，____________。（《登幽州台歌》）（1分）（二）阅读下面两首诗，完成8—9题。（共6分）望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。望天门山李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。8．下列选项中，对这两首诗分析有误的一项是（）（2分）A．“齐鲁青未了”是说泰山横跨齐鲁两地，青色峰峦连绵不断，借此烘托泰山的形象。B．“造化钟神秀”的意思是大自然将神奇和秀丽都集中于泰山，可谓匠心独具。C．“荡胸生曾云”写的是虚景，作者借云雾缭绕的想象，抒发对山野生活的向往。D．“两岸青山相对出”的“出”字使本来静止不动的山具有了动态美，可谓别出心裁。9．“李杜文章在，光焰万丈长。”“诗仙”李白和“诗圣”杜甫堪称唐朝诗坛最明亮的“双子星”。李白的《望天门山》，先写天门山被江水从中间隔断，再以“①”一句描绘江水奔腾回旋之状；杜甫的《望岳》，则以“阴阳割昏晓”来凸显泰山之②，而“③”一句最能表现诗人极力想要将山间景色收入眼底的心情。两首诗都围绕诗题中的“④”字着笔，借大自然雄奇壮丽的景色，抒发了青年诗人们的豪情壮志。（4分）（三）阅读下面的文言文，完成10—13题。（共10分）【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。【乙】常羊尝学射于屠龙子朱，屠龙子朱曰：“若欲闻射道乎？楚王田①于云梦②，使虞人起禽而射之③。禽发，鹿出于王左，麋交于王右。王引弓欲射，有鹄④拂王旃⑤而过，翼若垂云。王注矢⑥于弓，不知其所射。养叔⑦进曰：‘臣之射也，置一叶于百步之外而射之，十发而十中；如使置十叶焉，则中不中非臣所能必⑧矣。’”（选自明代刘基《郁离子·卷三》，有删改）注释：①〔田〕同“畋”，打猎。②〔云梦〕古代湖泽名，泛指春秋战国时楚王的游猎区。③〔使虞（yú）人起禽而射之〕让掌管山泽田猎的官员去哄赶禽兽从而射杀它们。④〔鹄（hú）〕天鹅。⑤〔旃（zhān）〕红色曲柄的旗。⑥〔注矢〕指把箭搭在弓上。⑦〔养叔〕名养由基，楚国大夫，善射。⑧〔必〕完全肯定。10．【甲】文选自①（朝代）②（人名）的《归田录》。（2分）11．下列选项中加点字意思相同的一项是（）（2分）A．尝射于家圃 常羊尝学射于屠龙子朱B．见其发矢十中八九 禽发，鹿出于王左C．自钱孔入，而钱不湿 十发而十中D．若欲闻射道乎 卿言多务，孰若孤12．翻译文中两处画线句，并依据上下文作出进一步理解，全都正确的一项是（）（2分）A．康肃笑而遣之。翻译：陈尧咨笑着让他走了。理解：这句话传达出陈康肃公对卖油翁技艺的不屑、嘲笑，进而将其打发离开。B．臣之射也，置一叶于百步之外而射之，十发而十中。翻译：我射箭时，在百步之外放一片叶子去射它，十发箭十发中。理解：屠龙子朱借楚国射箭能手养由基之口说出射箭之道。13．【甲】【乙】两个文段都写到了“善射”。通过【甲】文段中“①”（用原文填空，仅限四字）可知，卖油翁认为陈康肃公善射的原因为熟能生巧；【乙】文段中，屠龙子朱以楚王射箭为例，意在说明射箭必须②。（4分）三、名著阅读（共5分）14．阅读下面文字，回答下列问题。（3分）“怎么写祥子呢？……写别的人正可以烘托他。……有了人，事情是不难想到的。人既以祥子为主，事情当然也以拉车为主。只要我教一切的人都和车发生关系，我便能把祥子拴住，像把小羊拴在草地上的柳树下那样。”（老舍《我怎样写<骆驼祥子>》）因为车，作品中有许多人和祥子发生了联系。请你从大兵、虎妞、孙侦探、老马中选择一个人物，结合他（她）与祥子之间围绕车发生的具体事件，简单说说他（她）对祥子产生了怎样的影响。（70字左右）15．《骆驼祥子》刻画了形形色色的人物，下列描写与人物对应错误的一项是（）（2分）A．上唇很短，无论是要生气，还是要笑，就先张了唇，露出些很白而齐整的牙来。（小福子）B．“地道窝窝头脑袋！你先坐下，咬不着你！”说完，笑了笑，露出一对虎牙。（刘四爷）C．他的脸通红，手哆嗦着，拍出九十六块钱来：“我要这辆车！”（祥子）D．惨白的头发在一顶破小帽下杂乱的髭髭着；眉上，短须上，都挂着些冰珠。（老马）四、现代文阅读（共20分）（一）阅读下面材料，完成16—18题。（共6分）【材料一】“清明节”拥有自然科学和民俗学的双重身份：既是天文学上的重要时间节点——节气，又是入选“国家级非物质文化遗产”名录的传统节日。古人根据对日影的观测，在一年中定出24个节点，每一节点指代的那天被称作一个节气。现如今，在这24个节点中，既是节气又是节日的，只有清明和冬至。“清明”从节气演变为兼有“节日”内涵的文化符号，并不是偶然的，而是对寒食、上巳二节吸纳融合的结果。寒食节在清明前一天。据载，晋文公流亡多年复国后，论功行赏时竟遗忘功臣介子推，待他想起时，介子推早已携母隐居绵山。于是文公焚山逼介子推露面，未料介子推“不受富贵，志在清明”，宁肯抱树而死。文公为表达对介子推的哀思，下令禁火寒食，自此相沿成俗，有了寒食一节。杜甫诗句“三月三日天气新，长安水边多丽人”中的“三月三”，是上巳节。汉代以前上巳节在农历三月的第一个巳日，后来固定在夏历三月初三，是修禊的日子，即“春浴日”。王维《寒食城东即事》诗有“少年分日作遨游，不用清明兼上巳”之句，说明当时上巳节已经与寒食、清明合在一起了。【材料二】清明时节，我国大部分地区的日平均气温攀升到12℃以上，东亚地区的大气环流已开始从冬到春的转变。此时，来自北方西伯利亚的冷空气逐渐减弱，来自东南方海洋的暖空气开始活跃北上。清明前后，一冷一暖两股空气正好就在我国江南、华南一带相遇。然而两股气流实力相当，谁也打不过谁，这一相遇索性就滞留了下来，造成了连续不断的霏霏细雨。中国天气网根据1951-2019年气象大数据制作了两张清明城市“遇雨”概率榜，从图中可以看出，__________________。【材料三】清明自唐宋以来，多有游艺活动，直至明嘉靖年间，还有游艺的相关记录。随着时间流逝，游艺渐次退出。清明的文化符号，更多代表了添土追思和扫墓踏青。而“清明雨”也自然而然地变成了寄托愁思与缅怀之情的独特物象。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”杜牧笔下这场妇孺皆知的“清明雨”，正以凄凉、忧伤的意味深入人心。清明雨使人们感到悲凉凄切的原因是多方面的。从生理层面看，天气状况和人的情绪息息相关。阴雨连绵之时，人体分泌的松果体激素增加，甲状腺素、肾上腺素减少，而甲状腺素和肾上腺素可以促进神经兴奋和细胞代谢。因此，春光明媚常常使人精神振奋，霪雨霏霏则令人忧郁不悦。“清明雨”还在心理层面充满悲意。环境心理学认为，人和“雨环境”之间的联系并不仅仅是物质性的，更有心理上的。心怀悲戚之人看待清明细雨，便赋予它一层悲凉；而乍暖还寒的清明，冰冷的细雨滴落在肌肤上，更加剧了悲凉心理的体验。16．阅读【材料一】，说说作者引用王维诗句“少年分日作遨游，不用清明兼上巳”的作用是什么？（2分）_______________________________________________________________________________________________17．根据【材料二】中的图文信息，在【材料二】的横线处补写一句话。（不超过20个字）（2分）18．根据上面的三则材料，下面选项中说法正确的一项是（）（2分）A．清明是唯一一个兼具节日功能的节气。B．“寒食节”是晋文公为了感谢介子推救了自己而设立的。C．清明时节，我国日平均气温攀升到12℃以上。D．清明之雨使悲凉凄切的氛围更加浓重，既有生理方面的因素，又有心理方面的因素。（二）阅读文章，完成19—23题。（共14分）______①最近，媳妇买了台洗衣机，想要解放外婆那双青筋裸露的手。②外婆的一生在灶台与洗衣盆边度过，对洗衣机的工作能力、服务态度，她比全家任何人都更关切。③外婆今年八十五岁，做过前清光绪皇帝的臣民，没有文化，历经三朝，对我们这个时代出现的许多新奇事，她的思路不算怎么古板，但她素有的生活习惯，要稍许改变一下，那也是不容易的。④她的右手，攥成拳头后，中指和无名指常常无法再伸直，无法回到原来可伸可屈的状态，必须用左手把右手的这两个指头，从环屈状态中一只一只扳回来，扳直。这是她年轻时，冬天在河边冰雪水里洗衣服冻出来的关节病。⑤外婆家里有一只洗澡用的圆木盆。民国时期，无论冬夏，每天她都要洗出好几木盆的衣服。早上一批晒干了，中饭后再洗一批，年复一年，日日如此。⑥那些衣裳，多是商店里的朝奉和染坊、糟坊、糖坊、碾米厂里大师傅们的。那个时代，男人们是不肯洗衣裳的，于是都把衣服送给外婆洗。有的是包月的，不论每天换衣多少，每月酬金铜板一吊；有的是零星送来的，衣裤长衫一两个铜板一件。⑦衣服先在木盆里用手搓好，再拎到大河里去汰。河边有条石。每天早上，妇女们在沿河条石上跪成一排，用棒槌一记记捶击衣服，就像跪拜菩萨似的，那一段河岸，就被称做观音堂。⑧【甲】外婆年轻时，行动像风一样快，一会刮到灶间，一会刮到洗衣盆边。日里洗衣，晚上打夜照补衣裳、纳鞋底。本来，洗衣服算不得很重的家务劳动，但外婆洗衣服，不是家务劳动，是社会服务。圆木盆，每天要洗好几盆脏衣服，她不能一天不洗衣，那是她为全家谋生的重要手段。在苦役般的繁重劳动中，她的指关节弄坏了，不能自由地伸屈。气管炎也是冬天河边的朔风、冰雪水造成的，已经变成了几十年的痼疾。现在，甚至连夏天的深夜里，也不断有咳嗽哮喘来折磨她。⑨解放以后，儿女都己长大成人，外婆再也不需要为挣几个铜板冬天下冰河，夏天顶毒日头去河边汰衣裳了。外婆的手，头一次得到了解放。这双手，几十年间将千千万万件脏衣服洗净、烫平、叠齐。【乙】人们体面地着在身上，开开心心地去相亲，去走亲戚，去参加酒宴。⑩她那只关节不灵便的手，应该休息了。但劳动，已经变成了她几十年形成的生活习惯，休息，反而变成为一种似乎是多余的奢侈。一个折衷的方案，老太只洗自己的衣服，但她还嫌不够，一定还要加上小孙子的衣服。⑪洗衣的条件变了。草木灰早已不见踪影，先为肥皂，后为更方便的洗衣粉所替代了。汰衣服，不用到朔风凛冽或毒日蒸烤的河边；可以在不透风雨的室内水池里汰了。有了这一些，老太感到十分心满意足了。没想到，到了八十五岁银雪满头时，一下子又来了个洗衣裳的机器。⑫她有些疑虑，怕机器莽撞，笨手笨脚，洗不干净。说不定，用力不匀，还会把衣服搓破。⑬她观察了几天，看小孙子是怎么制伏这个机器的。⑭她站在洗衣机前，看着衣服、被单在水里旋转、翻滚，像鲤鱼抢水一样，击起欢乐的水声、浪花。机器很乖巧，很尽职。衣裳洗得很干净，领口、袖口不存污渍，薄如纸的旧汗衫也看不到一点损伤的痕迹，的确良还是蛮挺括的。⑮机器在勤奋地洗衣裳，外婆的手却闲着。她的手第二次解放了，但她却十分不习惯这次解放。⑯她站在洗衣机前，摇头叹息，看了许久。终于，她自言自语道：“这是什么人的手，造出了这一双巧手。”（本文作者艾煊，有删改）19．文章围绕外婆洗衣展开。请你按时间顺序梳理文章脉络，补全下表内容。（4分）时间洗衣的原因洗衣的条件手的状态民国时期①____________衣服先在木盆里用手搓好，再拎到大河里去汰不能自由伸屈②____________出于几十年形成的习惯用肥皂或洗衣粉，在不透风雨的室内水池里汰头一次获得解放最近③____________④____________20．对这篇散文理解有误的一项是（）（2分）A．第④段运用了细节描写，写出了外婆手指的僵硬。外婆的手，恰恰是她一生最好的写照，年复一年，不避病痛，不辞劳苦。B．作者在第⑭段中，运用比喻、拟人等修辞手法，体现了洗衣机的先进与灵便，生动形象，活泼可爱。C．文章结尾意味深长，既展现了作者对外婆的同情和怜悯，又表现出对其不肯接受新鲜事物、自找麻烦的无奈。21．本文语言生动传神，请从文中【甲】【乙】两处划线语句中任选一处，分析其表达效果。（2分）我选________________________________________________________________________________________________22．文章结尾处这样写：外婆站在洗衣机前，摇头叹息，看了许久。这时，外婆定然思绪纷乱。请结合上下文，展开想象，以第一人称，补全外婆的内心独白。（3分）外婆想：“____________________________________________________________________________________。”23．请从“这双手”和“第二次解放”中选择一个作为本文的题目，并结合文章内容简要说明理由。（3分）我选___________________________________________________________________________________________________五、作文（40分）24．在你的学习经历、生活体验、想象世界中，一定出现过一双手。它或灵巧纤细，或粗糙厚重，或刚劲有力，或智能便利；它会在你落入低谷时拉你一把，会温柔地抚平你内心的悲伤……请将“一双______的手”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。要求：（1）不限文体，诗歌除外。（2）字数不少于500字。（3）不要出现真实的班级名称和师生姓名。B卷（共20分）六、附加题（20分）（一）课外古诗词（共6分）25．韩愈的《晚春》中，“草树知春不久归”的下一句是（）（2分）A．万紫千红斗芳菲 B．百般红紫斗芬芳C．百般红紫斗芳菲 D．万紫千红斗纷飞26．下列诗句中有错别字的一项是（）（2分）A．独坐幽葟里 B．谁家玉笛暗飞声C．双袖龙钟泪不干 D．杨花榆荚无才思27．以下关于“柳”的诗句中，与“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”所表现的情感不同的一项是（）（2分）A．渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 B．草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。C．春风知别苦，不遣柳条青。 D．柳条折尽花飞尽，借问行人归不归？（二）阅读下面的诗歌，完成28—29题。（共4分）登金陵凤凰台①李白凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫②花草埋幽径③，晋代衣冠④成古丘。三山⑤半落青天外，二水中分白鹭洲⑥。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。注释：①〔凤凰台〕在金陵（今江苏南京）凤凰山上。相传南朝刘宋永嘉年间有凤凰集于此山，于是在此筑台。古人认为凤凰是一种祥瑞，象征着王朝的兴盛。②〔吴宫〕三国孙吴建都金陵所筑的宫殿。③〔幽径〕荒凉僻静的小路。④〔晋代衣冠〕东晋南渡后也建都于金陵。衣冠，指衣服和礼帽，这里借指豪门世族。⑤〔三山〕山名，在金陵西南长江边上，三峰并列，南北相连。⑥〔二水中分白鹭洲〕指秦淮河流经金陵后，西入长江，被横截其间的白鹭洲分为二支。28．下列选项中，对这首诗歌理解有误的一项是（）（2分）A．本诗是一首七言律诗，气势恢宏，意旨深远，堪称登高揽胜之杰作。B．首联写凤凰台的传说，连用了三个“凤”字，却不觉得重复，音节明快，声韵优美。C．颔联描写了吴王宫花草繁盛、古朴自然的风景，抒发了对金陵城的喜爱之情。D．颈联将目光投向若隐若现的远山和东流不尽的江水，对仗工整，是难得的佳句。29．下列选项中不属于本诗所表达的内容的一项是（）（2分）A．对历史兴衰的感慨 B．对自然景色的抒写C．因奸臣当道而担忧 D．因思念家乡而忧愁（三）阅读下面的文言文，完成30—32题。（共6分）临春、结绮、望仙三阁①，其窗牖②栏槛，皆以沉檀为之，饰以金玉，间③以珠翠。时江总④虽为宰辅，不亲政务，日与尚书孔范⑤、散骑王瑳⑥等文士十余人，侍宴后庭君臣酣歌自夕达旦。内外连结，货赂公行⑦。群臣有谏者，辄以罪斥之。及隋军临江，间谍骤至，孔范曰：“长江天堑⑧，虏岂能飞渡耶！”帝笑以为然，故不为深备。（选自司马光《资治通鉴·陈纪》，有删改）注释：①〔临春、结绮（qǐ）、望仙三阁〕南朝陈后主（陈叔宝）建造的三座穷极奢华的楼阁。②〔牖（yǒu）〕窗户。③〔间〕夹杂。④〔江总〕陈后主时任宰相。君臣皆昏庸腐败，以至于陈朝灭亡。⑤〔孔范〕陈后主时任都官尚书，善于谄媚奉承。⑥〔王瑳（cuō）〕南朝陈后主时任散骑常侍，刻薄卑鄙。⑦〔货赂公行〕公开用金钱、财物收买别人。⑧〔天堑（qiàn）〕天然形成的阻断交通的鸿沟。形容长江的险要。30．下列选项中加点字意思不同的一项是（）（2分）A．其窗牖栏槛 春风拂槛露华浓B．饰以金玉 以钱覆其口C．帝笑以为然 康肃忿然曰31．下列选项中对文意理解不正确的一项是（）（2分）A．临春、结绮、望仙三座楼阁不仅使用了名贵的沉香木和檀木，而且装饰着金玉、珠翠，堪称富丽堂皇，奢靡至极。B．大臣们纷纷向陈后主进谏，因为孔范、王瑳等人有罪而排斥他们。C．隋军攻打到长江边时，陈后主君臣都认为仰仗长江之天险，不需要精心周全地备战。32．下列对文中画线部分的断句，划分正确的一项是（）（2分）A．侍宴后庭/君臣酣歌自夕/达旦B．侍宴后/庭君臣酣歌/自夕达旦C．侍宴后庭/君臣酣歌/自夕达旦（四）名著阅读（共4分）33．下列语句均出自小说《骆驼祥子》，请判断关于下列语句的修辞分析是否正确。（A．正确 B．错误）（1）那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，像身经百战的武士的一颗徽章。分析：祥子通过努力买了属于自己的车。这句话运用比喻，把车比作武士的徽章，表明了这一辆车对祥子的重要性，不仅是生存的手段，也是荣誉的象征。（2）希望使他快活，恐惧使他惊惶，他想睡，但睡不着，四肢像散了似的在一些干草上放着。分析：祥子被大兵抓到军营，有了逃跑的计划。这句话运用比喻，写出了祥子当时又惊又喜、又怕又累的复杂心理。（3）街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。分析：祥子在烈日下出去拉车。这句话运用拟人，写出了柳树失去活力的状态，突出了天气的炎热，让祥子苦不堪言。（4）其实雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。分析：一场暴雨，给大杂院带来了不小的损失。这句话运用拟人，写雨的“不公道”，主要突出了底层人民对于极端恶劣天气的不满。

参考答案一、基础·运用（共13分）1．（1）C（2）B（3）这里不仅是古丝绸之路商品的主要出产地，也是古丝绸之路异域文化的融合之地。将“文化”一句与“商品”一句调换顺序，意思对即可。改两处不得分。2．（1）C （2）D3．（1）B （2）B二、古诗文阅读（共22分）4．双兔傍地走，安能辨我是雄雌？5．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。6．落红不是无情物。 7．独怆然而涕下。8．C9．①碧水东流至此回。②高大。③决眦入归鸟。④望。10．