第3课 小记者 第二课时 （教学设计）湘美版（2012）美术五年级上册_第1页
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文档简介

第3课小记者第二课时（教学设计）湘美版（2012）美术五年级上册教学目标能够通过调研和观察，了解环境卫生与自身健康的关系；能够掌握纸片拼贴的基本方法；能够绘制整洁、卫生的小广告。教学重点小广告的绘制方法；如何进行观察和调研，获取信息；纸片拼贴技巧。教学难点如何展现环境卫生和自身健康的关系；如何准确地进行纸片拼贴。教学内容1.课前准备教师准备好小广告的图片素材；提前准备好各种颜色的纸片和剪刀、胶水等。2.自主学习学生通过调研和观察，了解环境卫生对自身健康的影响；学生自行制作小广告，广告内容可以是他们所在的社区、学校或者家庭的卫生环境宣传。3.教师讲解展示小广告的图片素材，引导学生们认真观察；教师介绍拼贴技巧，包括如何剪切、涂胶、粘贴等；教师指导学生们进行纸片拼贴，注意保持整洁、卫生。4.练习学生们根据自己所制作的小广告，进行绘制和拼贴；学生们互相交流技巧和心得，提高彼此的水平。5.课堂总结教师对学生们的作品进行点评，鼓励学生们继续努力；教师提醒学生们，今后在生活中要注意环境卫生问题，共同保持卫生环境。教学方法探究式学习法；合作学习法；讨论式学习法；实践教学法。教学评价学生制作的小广告作品，包括颜色搭配、绘画技巧、创意等方面；学生在调研和观察中表现出的积极性和认真度；学生在纸片拼贴中的操作技巧和卫生意识。教学反思教师在教学过程中，应该进一步加强与学生之间的交流和互动，促进学生们彼此之间的合作和沟通；教师在指导学生进行拼贴时，应该更加具体和耐心，让学生们更加准确地掌握纸片拼贴技巧；教师在评价学生作

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