版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
关系代词引导的定语从句
Attribute(定语)1.Heisanhonestboy.2.Weloveourcountry.3.Chinaisacountrywithalonghistory.4.Thisisthebasket
thatIboughtyesterday修饰;限定honestour找出下列句中的定语。withalonghistory基本概念thatIboughtyesterday单个的词作定语时通常要放于被修饰词的前面,短语或从句作定语时要放于被修饰词的后面。定语从句:是指在复合句中,修饰或的从句。被定语从句所修饰的名词或代词叫做“”。引导定语从句的词叫“”。
名词代词先行词关系词TheAttributiveclause
定语从句Sheis
thegirl
whocanspeakEnglishverywell.先行词关系词关系词关系代词关系副词whowhomthatwhichwhoseaswhenwherewhy定语从句关系词通常有下列三个作用:A.引导定语从句;B.代替先行词;C.在定语从句中担当一个成分。
Themanwhoisshakinghands
withmyfatherisapoliceman.(一)关系代词引导的定语从句1.who
指人,在定语从句中作主语。Theboys(
)areplayingfootballarefromClassOne.(一)关系代词引导的定语从句1.who
指人,在定语从句中作主语。Theboys(
)areplayingfootballarefromClassOne.(一)关系代词引导的定语从句1.who
指人,在定语从句中作主语。Theboys(
)areplayingfootballarefromClassOne.
whoThechild(
)hasaroundfaceisTom.Thechild(
)hasaroundfaceisTom.Thechild(
)hasaroundfaceisTom.whoYesterdayIhelpedanoldman(
)hadlosthisway.YesterdayIhelpedanoldman
(
)hadlosthisway.YesterdayIhelpedanoldman
(
)hadlosthisway.
whoThatistheteacher(
)teachesusphysics.Thatistheteacher
(
)teachesusphysics.Thatistheteacher
(
)teachesusphysics.
who2.whom
指人,在定语从句中做宾语,常可省略。MrLiuistheperson(
)youtalkedaboutonthebus.2.whom
指人,在定语从句中做宾语,常可省略。MrLiuistheperson
(
)youtalkedaboutonthebus.2.whom
指人,在定语从句中做宾语,常可省略。MrLiuistheperson
(
)youtalkedaboutonthebus.whomLiMingisjusttheboy()Iwanttosee.LiMingisjusttheboy
()Iwanttosee.LiMingisjusttheboy
()Iwanttosee.whomwhomThegirl()theteacheroftenpraisesisourmonitor.Thegirl
()theteacheroftenpraisesisourmonitor.Thegirl
()theteacheroftenpraisesisourmonitor.whom注意:关系代词whom
在口语或非正式文体中常可用who
来代替,也可省略。Theman()youmetjustnowismyoldfriend.注意:关系代词whom
在口语或非正式文体中常可用who
来代替,也可省略。Theman
()youmetjustnowismyoldfriend.注意:关系代词whom
在口语或非正式文体中常可用who
来代替,也可省略。Theman
()youmetjustnowismyoldfriend.whom/who3.which指物,在定语从句中做主语或宾语,做宾语时常可省略。
Footballisagame()islikedbymostboys.3.which指物,在定语从句中做主语或宾语,做宾语时常可省略。
Footballisagame
()islikedbymostboys.3.which指物,在定语从句中做主语或宾语,做宾语时常可省略。
Footballisagame
()islikedbymostboys.whichThisisthepen()heboughtyesterday.Thisisthepen
()heboughtyesterday.Thisisthepen
()heboughtyesterday.whichwhichThefilm()theywenttoseelastnightwasnotinterestingatall.Thefilm()theywenttoseelastnightwasnotinterestingatall.Thefilm
()theywenttoseelastnightwasnotinterestingatall.which4.that
指人时,相当于who
或whom;指物时,相当于which。在定语从句中作主语或宾语,作宾语时常可省略。Heisakindperson()oftenhelpspeopleinneed.4.that
指人时,相当于who
或whom;指物时,相当于which。在定语从句中作主语或宾语,作宾语时常可省略。Heisakindperson
()oftenhelpspeopleinneed.4.that
指人时,相当于who
或whom;指物时,相当于which。在定语从句中作主语或宾语,作宾语时常可省略。Heisakindperson
()oftenhelpspeopleinneed.that/whoWhereistheman()Isawthismorning?Whereistheman()Isawthismorning?Whereistheman()Isawthismorning?that/whomYesterdayIreceivedaletter()camefromAustralia.
YesterdayIreceivedaletter()camefromAustralia.
YesterdayIreceivedaletter
()camefromAustralia.
that/which5.whose
通常指人,也可指物,在定语从句中做定语。Ivisitedascientist()nameisknownalloverthecountry.5.whose
通常指人,也可指物,在定语从句中做定语。Ivisitedascientist
()nameisknownalloverthecountry.5.whose
通常指人,也可指物,在定语从句中做定语。Ivisitedascientist
()nameisknownalloverthecountry.whoseHehasafriend()fatherisadoctor.Hehasafriend
()fatherisadoctor.Hehasafriend
()fatherisadoctor.whoseIoncelivedinthehouse()roofhasfallenin.Ioncelivedinthehouse
()roofhasfallenin.Ioncelivedinthehouse
()roofhasfallenin.whose注意:指物时,常用下列结构来代替:Theclassroom()doorisbrokenwillsoonberepaired.Theclassroomthedoor()
isbrokenwillsoonberepaired.whoseofwhichTheclassroom()thedoor
isbrokenwillsoonberepaired.ofwhichDoyoulikethebook()coverisyellow?Doyoulikethebookthecover
()isyellow?whoseofwhichDoyoulikethebook()thecover
is
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年鄂尔多斯市胜丰种业有限公司科研助理招聘备考题库有答案详解
- 3D打印生物支架在老年皮肤再生中的老化应对策略
- 2025年九江一中招聘备考题库及1套参考答案详解
- 中国信达山东分公司2026年校园招聘备考题库及1套完整答案详解
- 小学教育课程中人工智能的引入与跨学科融合的创新实践教学研究课题报告
- 2025年重庆医科大学基础医学院关于公开遴选系主任10人的备考题库及完整答案详解一套
- 2025年上海当代艺术博物馆公开招聘工作人员备考题库及1套参考答案详解
- 2025年贵州赤水国家粮食储备库面向社会公开招聘8人备考题库及完整答案详解1套
- 2025年涟源市市直医疗卫生机构公开招聘专业技术人员69人备考题库参考答案详解
- 2025年苏州交投新基建科技有限公司公开招聘备考题库及一套答案详解
- JT-T-1221-2018跨座式单轨轨道桥梁维护与更新技术规范
- 24春国家开放大学《知识产权法》形考任务1-4参考答案
- 仓储管理教学课件
- DLT1249-2013 架空输电线路运行状态评估技术导则
- 国家开放大学化工节能课程-复习资料期末复习题
- 液压升降平台安装施工方案
- HXD3D机车总体介绍
- 教科版广州小学英语四年级上册 Module 7 单元测试卷含答案
- 2023年印江县人民医院紧缺医学专业人才招聘考试历年高频考点试题含答案解析
- 基于逻辑经验主义对命题的分析
- 中文介绍迈克尔杰克逊
评论
0/150
提交评论