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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数部编版二年级语文上册期中考试卷(完整版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音,写词语。wūhēibāngzhùbāohántèdiǎnyǔzhòuróngyìpèngmiànyǒngyuǎn二、区别形近字,并组词。梦(__________)精(__________)记(__________)楚(__________)情(__________)纪(__________)幸(__________)般(__________)约(__________)辛(__________)股(__________)药(__________)三、数一数,填一填。“应”字共(
)画,结构是(
)。
“钓”字共(
)画,结构是(
)。
“映”字共(
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)。
“侧”字共(
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)。“路”字共(
)画,结构是(
)。
“遥”字共(
)画,结构是(
)。四、读一读,连一连。蒸dūn裁剪bāoguǒ毯jiàng包裹cáijiǎn蹲zhēng绚丽hǎixiá酱jì遮掩xuànlì既tǎn海峡zhēyǎn五、读一读选一选发现发明(1)我(______)喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊。(2)爱迪生(______)了电灯。美丽美好(3)城堡里住着一位(______)的公主。(4)国庆出游给我们留下了许多(______)的回忆。赞赏赞美(5)我的办法得到了大家的(______)。(6)白杨树实在是不平凡的,我(______)白杨树。六、我会把词语补充完整。引人(___)目(___)发图强亡羊补(___)视而(___)见赏(___)悦目(___)疲力尽(___)机勃勃一(___)无边七、照样子,写句子。例:清明节,雨纷纷,先人墓前去祭扫。1.国庆节,___________蓝蓝,____________台上来____________。例:那么河水到底是深还是浅呢?2.那么_________到底是__________还是__________呢?例:青蛙想,要是能往泥塘里引些水,就能卖出去了。3.我想,要是__________________,就能_______________。八、阅读下文,回答问题喜鹊的新发现喜鹊在半空中飞着,眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞,便叫起来:“看来,世界上要算我飞得最高了。”哪知,头上传来鸽子咕咕的歌声,喜鹊吃了一惊!难道上面还有飞鸟?往上一看,一群鸽子在头上飞。它伸长脖子向上面喊道:“鸽兄,看样子天上数你飞得最高了吧?”“不,不,我飞得不算高,上面还有大雁呢!”鸽子对喜鹊说。喜鹊抬头一看,真的,雁群排着“人”字行,整整齐齐地飞向远方。“真是人上有人,天外有天哪!”喜鹊说。1.本文共有________节,第1节有________句话。2.写出与“整整齐齐”形式相同的词语。___________________________________________3.把下列鸟名按从低到高的飞行方式排列。A.鸽子B.喜鹊C.蜻蜓D.大雁___________________________________________4.喜鹊的新发现是(
)A.蜻蜓飞得最低。B.大雁飞得最高。C.人上有人,天外有天。九、看图写话。礼物爷爷的生日到了,爸爸、妈妈给爷爷准备了什么礼物?小丽准备了什么礼物?爷爷收到小丽的礼物后,心情会怎样?会说些什么呢?仔细看图,写一段话。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案1、乌黑帮助包含特点宇宙容易碰面永远2、梦想精心记录清楚情况纪念幸运一般约会辛苦一股中药3、“应”字共(
7)画,结构是(
半包围结构)。
“钓”字共(
8
)画,结构是(
左右结构)。
“映”字共(
9
)画,结构是(
左右结构
)。
“侧”字共(
8
)画,结构是(
左中右结构
)。“路”字共(
13
)画,结构是(
左右结构
)。
“遥”字共(
13
)画,结构是(
半包围结构
)。4、5、发现发明美丽美好赞扬赞美6、注奋牢不心筋生望7、天儿童唱歌他好人坏人能取得好成绩得到奖品了8、1.422.快快乐乐,高高兴兴,认认真真,干干净净3.CBAD4.C9、范文:礼物爷爷的生日到了,妈妈带着小丽高高兴兴地来到蛋
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