九年级《思想品德》知识点归类复习参考答案中学教育初中教育

。P97我国的一项基本政治制度之一是：民族 。P97我国的一项基本政治制度之一是：民族 区域自治制度。P22自尊的人最看重自己的人格P24我们享有的权利最重要、最有核心是以人为本。P78 社会主义道德建设的核心：为人民服务。九年义务教育的学生履行受教育的义务最主要有三项：认真履行按时“主导力量”会主义制度。P81 2、我国基本经济制度是的主体是公有制。 P101我国分配制度的主体是按劳分配。 P102 物质文化需要同落后的社会生产之间的矛 盾。P774、我国国民经济的主导力量是国有经济。 P1012的根本利益所在是四项基本原则；P80中国发展的根本基点是独立”是：坚持四项基本原则、 坚持改革开放。的根本利益所在是四项基本原则；P80中国发展的根本基点是独立”是：坚持四项基本原则、 坚持改革开放。P791我国坚持和发族精神和以改革创新为核心的时代精神、社 会主义荣辱观，构成社，束力，法律面前人人平等。P3210犯罪的三个特征：.犯罪是 期处于社会主义初级阶段。P76制定了“一个国家、两种制度”的基本方4、我国人口现状的基本特点是人口基数 大、新增人口多、人口素质偏低。P83 治国。P98 、敬业奉献。P103树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全效的准绳。对自己负责表现：约定守时、自尊自、敬业奉献。P103树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全效的准绳。对自己负责表现：约定守时、自尊自 信、自立自强，用81我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度是：公有制为主体、育和科学事 业。P1171社会主义精神文明建设的根本任务（发家安全是我国宪法规定的公民必须履行的导和团结全国各族人民，……………P79 我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观P83 大、种类多，但人均资源占有量少、开发 难度大；开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。P844义初级阶段的三个原因或表现：现阶段我国生产力水 平还比较低；的基本经济制度是公有制为主体、 义初级阶段的三个原因或表现：现阶段我国生产力水 平还比较低；的基本经济制度是公有制为主体、 多种所有制经济共同发展。P1102 我国处理民族关系的基本原则：民族平 等、民族团结和各律等。P32刑事XX性是犯罪的法律标志P3436尊重他人是自 坚持改革开放。P7913、我国坚持和发展社会主义的基本经验国先进生产力的发展要求、先进文化的前 14、实行依法治国，建设社会主义法制国 P9816、在日常生活中，尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，益。P781实行依法治国，建设社会主义法制国家的基本要求：有？回答首先是：自己对自己 益。P781实行依法治国，建设社会主义法制国家的基本要求：有？回答首先是：自己对自己 负责。 ..二十三、带有“一”的知开放和现.代化建设的重要保证：社会主义精神文明。P116 实、敬业奉献。P103树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全 和全国各民族团结；保守国家秘密；爱护遵守社会公德；维护祖国的安全、荣誉和 利益；依法服兵役和参加民兵组织；依法 纳税；等等P61 18、马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社 会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体坚持一个中国原则。P80 6长。P134社会主义道德建设的原则：集体主义。 P117长。P134社会主义道德建设的原则：集体主义。 P117十七性突出表现在人类的生命 最具有智慧P22人的生命独特性更多地人坚持“教育为主、惩罚为辅”的原则P38自尊的人要学会把握适个国家、两种制度”的基本方针（简称“一国两制”）。P81我国项基本原则。P80 P101P1176、人民XX专政的国家政权的基础是工农 联盟。P58 P49：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求、先进文化的前进自主、自力更生。P82一个民族最根本的事业是教育。P85从根资源。（专题五）为了最终实现祖国统一大业，党和政府制定了“一会主义核心价值体系。P117三、“基础”类发展两岸关系和实现：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求、先进文化的前进自主、自力更生。P82一个民族最根本的事业是教育。P85从根资源。（专题五）为了最终实现祖国统一大业，党和政府制定了“一会主义核心价值体系。P117三、“基础”类发展两岸关系和实现.义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。P772、科学发展观的根本方法是统筹兼顾P78则；P80更生。P825、一个民族最根本的事业是教育。P85须坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。P798做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么（2）人们违反法9我国现代化建设各项工作的中心：经济 做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么（2）人们违反法9我国现代化建设各项工作的中心：经济 建设。一个中心指的是：受刑罚处罚的行为P34新型民族关系的特点：各民族平等团结互助和谐。P80犯罪历来是国家法律打击的重点。 P34中华文化的 度。P97一项基本政治制度是民族区域自治制度。P81 8、我国的根本制度是社会主义制度。P99 家的根本大法是宪法。P99一切组织和个 人的根本活动准则是宪法。P99 10、国家生活中的根本问题有国家性质、根本制度、国家根本任务、基本经济制度11、共同富裕是社会主义的根本原则，是12、发展社会主义文化首要的和根本的要求牢牢把握先进文化的前进方向。P11713、繁荣社会主义文化的根本保证是牢牢是第一生产力.。P85在国家法律体系中具有最高法律地位和效力原则，是发展社会主义市场经济的根本目标。P961发展社会主义是第一生产力.。P85在国家法律体系中具有最高法律地位和效力原则，是发展社会主义市场经济的根本目标。P961发展社会主义质偏低。P83发展先进文化的三个面向：面向现代化、 面向世界会的生产力、增强国家的综合国力、提高人民的生活水平P83 3把握先进文化的前进向。P11714、提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力的根本是发展教育和科学事 业。P117展先进文化的根本任务）是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律16、发展科技、教育，是实现经济振兴、社会主义现代化和中华民族伟大复兴的根宪法规定的公民必须履行的基本义务，也是青少年热爱祖国的具体体和平统一的基础：坚持一个中国原则。P80 ..宪法规定的公民必须履行的基本义务，也是青少年热爱祖国的具体体和平统一的基础：坚持一个中国原则。P80 ..我国人民团结奋代化建设。P77科学发展观的根本方法是统筹兼顾P78全国人民、敬业奉献。P103树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全自我完善和发展。P80 统一性。P63 工农联盟为基础的人民XX专政的社会主社会。P59 制定或认可；依靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约 改革开放和现代化建设的重要目标：社会主义精神文明。P116三个24 改革开放和现代化建设的重要目标：社会主义精神文明。P116三个24代表”重要思想。。P0发展两岸关系的原则：坚持一个中表 现在：人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的受刑罚处罚的行为P34新型民族关系的特点：各民族平等团结互助危害性的行为；犯罪是一种触犯刑法的行P34互助和谐。P809、犯罪历来是国家法律打击的重点。 P34长P11311、中华传统美德具有生生不息、历久弥 12、社会和谐是中国特色社会主义的本质涉与到利益冲突的问题时，诚信守们站在法一边。二十八、其他知识度消费；第二，勤俭节约，理性消费；第三，保护环境，绿色消费第特点：博大精深、源远流长P1131涉与到利益冲突的问题时，诚信守们站在法一边。二十八、其他知识度消费；第二，勤俭节约，理性消费；第三，保护环境，绿色消费第特点：博大精深、源远流长P1131中华传统美德具有生生不息、济建设为 ..中心、坚持坚持四项基本原则、坚持改革开放。P7 劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国为了祖国的统一和繁荣结成最广泛的爱国统一战线。P82济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。P101 处理民族纸等媒体进行监督。济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。P101 处理民族纸等媒体进行监督。 14.P100实现理想的途径：需要规划人。P58 国家立法活动的基础是宪法。普通法律 的立法基础：宪方 向、最广大人民的根本利益。P77社会主义我国仍处于社会主 P2210、我们享有的权利最重要、最有效的保障是法律保障P5911、我们的最高理想是共产主义。P130 我们的共同理想是把我国建设成为富强XX文明和谐的社会主义现代化国家。P130P128中国共产党先进性的集中体现：“三个 代表”重要思想。P128中国共产党先进性的集中体现：“三个 代表”重要思想。本上巩固和发展社会主义制度：必须坚持以经济建设为中心，大力发尊需要，也是自我完善的需要。P24责任产生于社会关系之中的相的根本利益所在是四项基本原则；P80中国发展的根本基点是独立 谢绝朋友，提高自制力；专时专用；改正不良习惯。P36协会调解；向有关行政部门申诉；根据与 经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲 裁；向人民法院提出诉讼。P66 代表或直接向全国人大常委会和地方人大走访等形式，向有关部门举报或反映；通 确定的奋斗目标：把我国建设成为富强XX文明和谐的社会主义现代和平统一的基础：坚持一个中国原则。P80确定的奋斗目标：把我国建设成为富强XX文明和谐的社会主义现代和平统一的基础：坚持一个中国原则。P80 ..我国人民团结奋和谐。P80犯罪历来是国家法律打击的重点。 P34中华文化的、学校保护、社会保护、司法保护P37 物质文明、政治文明、精.P100 代表”重要思想。P78 信的具体表现，是自立自强的必然选择。P128进生产力的发展要求、先进文化的前 进方向、最广大人民的根本利代化国家。P130七、“方法”、“途径”“渠道”类：进生产力的发展要求、先进文化的前 进方向、最广大人民的根本利代化国家。P130七、“方法”、“途径”“渠道”类：..战胜X性的必然后果是刑罚当罚性P34..十一、“决定”类教育决定法治国的核心是依宪治国P99十五、“目的”、“目标”基本路线7、艰苦奋斗集中表现为创业精神。P132 现在：人的个性品质、人生道路、实现人属性。P131..六、“最”类两岸统一的最佳方式：一国两制。多，但人均资源占有量少、开发属性。P131..六、“最”类两岸统一的最佳方式：一国两制。多，但人均资源占有量少、开发 难度大；开发利用不尽合理、不够的根本利益所在是四项基本原则；P80中国发展的根本基点是独立181发展科技、教育，是实现经济振兴、社会主义现代化和中华民 信、自立自强，用合理、合法的方法与时P129 履行诺言；承认错误。P130 誉和利益，服从集体的安排，积极主动地 事”是人们崇尚的行为准则。P49..诚信守则：P50事”是人们崇尚的行为准则。P49..诚信守则：P50（1）在22自尊的人最看重自己的人格P24我们享有的权利最重要、最有化的根本保证是把握 先进文化的前进方向。P11726搞好改革容和中心环节是：加强社会主义思想道德建设。P117 践约守信通过自己的努力解决集体遇到的困难；在集体中能求大同存小异，让集体发挥出更大的力量。P129 （2）法律通过解决纠纷和制裁XX14、树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务，也是青少年热爱祖国的具体P100是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务。P100党在社会主义繁荣社会主义文化的根本保证是牢牢把握先进文化的前进向。P11主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务。P100党在社会主义繁荣社会主义文化的根本保证是牢牢把握先进文化的前进向。P11主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民实在在做事是个人得以立足、事业得以成功的保证。P49十九、“P853、依法治国的必要保证是XX必究。 P984、犯罪严重危害性与刑事XX性的必然后果是刑罚当罚性P34发展问题。P83 义务教育的显著特征是强制性、公益性、 发展问题。P83 义务教育的显著特征是强制性、公益性、 统一民族发展的不竭动力。P134二十、“重要”、“重点”类搞好改3二十七、“准则”、“守则”、“要求”类：“做老实人，办老实P83全面建设小康社会的新目标：P131..（1）成为的国家要把经济建设转移到依靠科技进步和提高 新能力。P58本经济制度。P102 法P99 诚信的基础是尊重客观事实法P99 诚信的基础是尊重客观事实P49.四、“根本”类国家性。P63 我国的国家性质：工人阶级领导的，以 工农联盟为基现。P46艰苦奋斗集中表现为创业精神。P132 人的生命独特民事XX行为、行政XX行为 P331附加刑分为罚金、剥夺政治 共同发展。P102多种分配方式并存。P102 度和资本主义制度。P81 以经济建设为中心。P79依法治国的核心是：依宪治国。P99 以经济建设为中心。P79依法治国的核心是：依宪治国。P99 X性的必然后果是刑罚当罚性P34..十一、“决定”类教育决定族精神和以改革创新为核心的时代精神、社 会主义荣辱观，构成社展社会主义的基本经验和必然要求是：中国共产党要始终代表中国先中心、坚持坚持四项基本原则、坚持改革 4、依法治国的核心是：依宪治国。P99 中华民族精神的核心是：爱国主义。P1155、发展先进文化的重要内容和中心环节 P49 义初级阶段的三个原因或表现：现阶段我国生产力水 平还比较低；：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求、先进文化的前进保证”、“保障”社会主义现代化建设事业的政治保证：四项基本原义初级阶段的三个原因或表现：现阶段我国生产力水 平还比较低；：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求、先进文化的前进保证”、“保障”社会主义现代化建设事业的政治保证：四项基本原，不容乐观P831我国资源的基本国情：自然资源总量 大、种类P117是国家发展战略的核心，是提高我国综合2、依法治国的核心是依宪治国P99成为富强XX文明和谐的社会主义现代化人口数量、提高人口素质。P83善P76实行计划生育的三个有利于：有利于有利于发展社会主义社神文明和生态文明四者协调发展，才是中国特色社会主义。善P76实行计划生育的三个有利于：有利于有利于发展社会主义社神文明和生态文明四者协调发展，才是中国特色社会主义。P116育和科学事 业。P1171社会主义精神文明建设的根本任务（发社会主义道德的核心是：为人民服务。基本路线的核心内容是：以经 资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配。P102 持人民XX专政，坚持党中国共产党的领导，坚持马列主义、思想、理论和“三个0保护法》和《预防未年人犯罪法》。P37两个基本点：坚持四项宪法规定的公民必须履行的基本义务，也是青少年热爱祖国的具体体0保护法》和《预防未年人犯罪法》。P37两个基本点：坚持四项宪法规定的公民必须履行的基本义务，也是青少年热爱祖国的具体体路线。P80公民的权利和义务具有一致性。 P61二十四、带有济建设为 ..中心、坚持坚持四项基本原则、坚持改革开放。P7犯罪未成年人坚持“教育为主、惩罚为辅”6、自尊的人要学会把握适度的原则。 P24 4我国通过建立以宪法为核心，以立法保障和司法保障为主要内容的统一战线。P824我国通过建立以宪法为核心，以立法保障和司法保障为主要内容的统一战线。P82生产力中最活跃的因素是科学技术，科12学技术会主义核心价值体系。P117三、“基础”类发展两岸关系和实现一 和全国各民族团结；保守国家秘密；爱护公共财物，遵守劳动纪 P117 2、发展社会主义文化首要的和根本的要求，繁荣社会主义文化的根本保证是把握 9我国现代化建设各项工作的中心：经济 建设。一个中心指的是：主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民的历史重任（责任）：铸造民族辉煌。9我国现代化建设各项工作的中心：经济 建设。一个中心指的是：主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民的历史重任（责任）：铸造民族辉煌。P130二十二、“首”类摆导、 坚持马克思列宁主义、思想、理论和“三 34个代表”重要4、搞好改革开放和现.代化建设的重要保 P1321、搞好改革开放和现代化建设的重要保质偏低。P83发展先进文化的三个面向：面向现代化、 面向世界）成为的国家。十六、“原则”、“原因”类社会主义初级阶段的分质偏低。P83发展先进文化的三个面向：面向现代化、 面向世界）成为的国家。十六、“原则”、“原因”类社会主义初级阶段的分进的共同政治基础：四项基本原则。P80 我国社会主义经济制度义社会。P59 犯罪的最本质特征：严重危害性P34 法律具有 会主义精神文明。P116 P117为主体、多种分配方式并存。P102“一国两制”中的两制是：社或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映；可以采用书信、电法治国的重要环节是：依法行政。为主体、多种分配方式并存。P102“一国两制”中的两制是：社或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映；可以采用书信、电法治国的重要环节是：依法行政。P98社会主义市场经济的重要组径有：与经营者协商和解；请求消费者协会调解；向有关行政部门申 创新能力。P86 初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，……………P79表 初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，……………P79表 现在：人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的性质和初级阶段国情决定的。P102我国实行的分配制度的决定因是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务。P100党在社会主义二十三、带有“一”的知识点： 3、社会主义初级阶段的一项基本经济制发展。P1024、建设中国特色社会主义伟大实践的经验初级阶段的基本路线。P80 P61 设和教育、科学、文化建设。P117“两种制度”：社会主义制度育和科学事 设和教育、科学、文化建设。P117“两种制度”：社会主义制度育和科学事 业。P1171社会主义精神文明建设的根本任务（发展先进文化的根本任务）是提高全民族的思想道德素质和科学文化素族伟大复兴的根本大计。P86五、“本质”、“实质”、“性质” P34障和司法保障为主要内容的权利保障体，束力，法律面前人人平等。P3210犯罪的三个特征：.，束力，法律面前人人平等。P3210犯罪的三个特征：.犯罪是P128中国共产党先进性的集中体现：“三个 代表”重要思想。资源。（专题五）为了最终实现祖国统一大业，党和政府制定了“一制度是社会主义制度。P99 依法治国的根本依据是宪法。P99二十五、带有“三”的知识点：进生产力的发展要求、先进文化的前进方 2、社会主义我国仍处于社会主义初级阶段 平还比较低；科学技术水平、民族文化素 质还不够高；社会主义具体制度还不完善P76利于发展社会主义社会的生产力、增强国家的综合国力、提高人民的生活水平P83 的历史重任（责任）：铸造民族辉煌。P130二十二、“首”类摆P97的历史重任（责任）：铸造民族辉煌。P130二十二、“首”类摆P97一项基本政治制度是民族区域自治制度。P81 我国的根本发展先进文化的重要内容和中心环节：加强社会主义思想道德建设。家根本任务、基本经济制度等。P991共同富裕是社会主义的根本 新增人口多、人口素质偏低。P83 面向世界、面向未来。P102 体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。P101 8、九年义务教育的学生履行受教育的义务认真履行接受规定年限