2023-2024学年江西省九江市永修县九年级（上）开学物理试卷（含解析）

第=page11页，共=sectionpages11页2023-2024学年江西省九江市永修县九年级（上）开学物理试卷一、填空题（本大题共8小题，共16分）1.演奏二胡时，手指在粗细不同的两根弦之间移动，可改变二胡发声的______；其下方有一个共鸣箱，可用来增大二胡发声的______。(均选填“音调”“音色”或“响度”)2.如图所示是南昌海昏侯博物馆“刘充国印”的展台，透过上方镜能看到放大的印章，这属于光的______现象；通过下方镜能看到印章底部的字，这属于光的______现象。3.“白云升远岫，摇曳入晴空”。从物理学的角度看，“白云”是由浮在空气中的小水滴和小冰晶等组成，其中小冰晶是空气中的水蒸气上升到高空遇冷______(填物态变化名称)形成的，此过程中水蒸气要______热。4.油漂浮在静止的水面上，说明油的密度______(填“大于”“等于”或“小于”)水的密度；一实心物体刚好能悬浮在水中，将此物体放入足够多的油中时，物体将______(填“漂浮”、“上浮”、“悬浮”或“下沉”)。5.如图是人抬独轮车车把时的简化示意图，此时独轮车相当于一个______杠杆(选填“省力”或“费力”)；若动力臂是阻力臂的3倍，物体和车总重G为1200N，则抬起车把的力F为______N。6.甲、乙两辆汽车在水平路面上同时向东行驶，路程一时间图象如图所示，则甲车的速度是______m/s；两车行驶过程中，若以甲车为参照物，乙车向______运动。7.如图所示，一装满水的密闭容器放置在水平桌面上，将其倒置后，水平桌面受到的压力将____，水对容器底的压强将____。(均填“变大”“变小”或“不变”)

8.如图，用手握着两张纸，让纸自然下垂，在两张纸的中间向下吹气，这两张纸将相互______(填“靠近”或“分开”)，这说明流速越大，气体压强越______。

二、选择题（本大题共6小题，共18分）9.下列数据最接近实际情况的是(

)A.人正常体温约为37.8℃

B.初中语文课本的长度约为26cm

C.一个苹果的质量约为1.2kg

D.正常人脉搏跳动10次所用时间约为1min10.小东和妈妈周末乘车到郊外去游玩，下列有关惯性的说法正确的是(

)A.小东和妈妈都系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性

B.汽车紧急刹车时，小东向前倾，是由于受到惯性力的作用

C.驾驶员松开油门后，汽车仍向前滑行了一段距离，是由于汽车具有惯性

D.高速公路严禁超速，是因为汽车速度越大，惯性越大11.如图甲、乙两人在完全相同的水平沙滩散步，留下深浅相同、大小不同的脚印。则甲(

)

A.所受的重力较大 B.所受的压力与乙的相等

C.对沙滩的压强较大 D.对沙滩的压强较小12.放在水平桌面上的甲乙两个相同的容器盛有不同的液体，现将两个相同的物块分别放在两容器中，当物块静止时，两容器中的液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示，则(

)A.甲容器中物块排开液体的重力较大 B.甲容器底受到的压强大

C.乙容器中的液体密度大 D.乙容器中物块受到的浮力大13.麒麟舞被列为非物质文化遗产，两个师傅拿着舞狮在表演，下列说法正确的是(

)A.静止时，人受的力是平衡力

B.物体的运动需要力来维持

C.人受到的重力和人受到的支持力是一对相互作用力

D.当狮子向上跃起时，跃起的狮子最终落向地面，是因为受到重力的作用14.下列由做饭所联想到的物理知识中正确的是(

)A.在客厅能闻到厨房的饭香，说明分子在不停地做无规则运动

B.锅铲、汤勺、漏勺、铝锅等炊具的柄用木料制成，是因为木料不善于导热

C.切肉前先磨刀，是为了在压力相同时减小受力面积，增大压强

D.蒸馒头时看到锅的上方冒出的“白气”是水蒸气三、解答题（共66分）15.请完成下面两个与路口“红绿灯”有关的计算。

(1)某行人在交通路口要沿斑马线穿过宽20m的马路，若绿灯倒计时还剩l0s，则速度至少多大才能安全通过？

(2)汽车遇红灯在路口等待时，通常是不熄火的。若某汽车不熄火等候1s约需消耗汽油lmL(lmL=lcm3)，已知汽油的密度为0.8g/cm316.用如图所示的滑轮组提升重物，绳重和摩擦不计，当物重G=1600N、拉力F为450N时，可使物体匀速上升。求：

(1)当拉绳的速度为多大时，可使重物以0.5m/s的速度匀速上升；

(2)动滑轮重为多大；

(3)当被提起的物体重为G′=2600N时，拉力F′为多大可以使物体匀速上升。

17.如图所示，已知重为10N的长方体木块静止在水面上，浸入在水中的体积占木块总体积的45(g取10N/kg)。

(1)求木块所受到的浮力大小；

(2)若木块下表面所处的深度为0.2米，求木块下表面受到水的压强；

(3)若要将木块全部浸没水中，求至少需要施加多大的压力。18.亲爱的同学，请你根据自己掌握的实验操作技能，回答下列问题：

(1)如图甲所示，小红同学用自制的刻度尺(刻度准确)来测量大拇指和食指之间的距离，她的刻度尺存在的缺陷是_____，测得大拇指和食指之间的距离是_____，该尺的分度值是_____。

(2)用天平测量物体质量前，观察到水平桌面上的天平指针在虚线范围内摆动(如图乙所示)，接下来的操作是______。

(3)实验室常用的温度计是利用______的性质来测量温度的。如图丙所示是一种新型温度计，从温度计上可知，人体感觉比较舒适的温度范围是______。19.小明同学用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏、光具座探究凸透镜的成像规律。

(1)由图甲可知，该凸透镜的焦距是______cm。

(2)如图乙所示，若在光屏上(光屏未画出)能得到清晰放大的烛焰的像，则蜡烛可能置于凸透镜左边a、b、c、d四点中的____点上(P点为凸透镜的2倍焦距处)，此成像特点可应用在_____。

(3)通过实验，小明发现蜡烛离凸透镜越远，光屏上得到的清晰的像越______(选填“大”或“小”)。把蜡烛向凸透镜靠近时，要在光屏上成清晰的像，光屏应______(选填“靠近”或“远离”)凸透镜，此时在光屏上成的清晰的像是______(选填“倒立”或“正立”)的。20.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。

(1)将木块放在水平木板上，弹簧测力计必须沿______方向拉动，使木块做匀速直线运动，此时木块受到的滑动摩擦力______弹簧测力计的示数(选填“大于”、“等于”或“小于”)；

(2)甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与______有关；在甲实验中，若拉力增大为2N，则木块所受到的摩擦力______2N(选填“大于”、“等于”或“小于”)；

(3)比较乙、丙两图中的测力计示数，可得出结论：______.利用此结论，如果要在拔河比赛中获胜，应该选用图中的______类型的鞋。

(4)比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，他的结论是______(选填“正确”或“错误”)的。理由是______。21.小梦在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中：

(1)如图乙所示，石块在水中所受的浮力为______N。

(2)如图丙所示，用弹簧测力计缓慢将石块拉出水面，随着石块露出水面的体积越来越大，观察到弹簧测力计的示数也越来越______(选填“大”或“小”)，则石块受到水的浮力越来越______(选填“大”或“小”)，说明浮力大小与石块______有关。此过程中，杯底所受水的压强将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

(3)通过比较图乙与图______，可以探究得出浮力的大小跟______有关[不同于(2)中的另一因素]。

(4)若剪断图乙中的细绳，石块将______(选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”)。

答案和解析1.【答案】音调

响度

【解析】解：音调与发声体的振动频率有关，不断用手指去按压琴弦的不同位置，可以改变琴弦的振动频率，从而改变二胡发声的音调；

共鸣箱的作用是弦的振动引起箱内空气的振动，从而增大声音的响度。

故答案为：音调；响度。

音调和物体振动频率有关，频率越高音调越高，频率越低音调越低。

响度指声音的强弱，响度与振幅有关，振幅越大，响度越大。

掌握声音的三个特征：音调、响度、音色，知道频率影响音调，振幅影响响度，材料和结构影响音色。有关这几个概念要注意区分。2.【答案】折射

反射

【解析】解：(1)上方镜是放大镜，透过上方镜能看到放大的印章，这属于光的折射现象；

(2)下方镜是平面镜，通过下方镜能看到印章底部的字是属于平面镜成像，是利用光的反射现象。

故答案为：折射；反射。

(1)凸透镜成像属于光的折射现象；当物体放在焦点之内时，会在凸透镜的同一侧成正立放大的虚像。放大镜正是应用了凸透镜成放大、正立、虚像的原理；

(2)平面镜成像属于光的反射现象，平面镜成像特点：物体在平面镜成虚像；物像大小相等。

本题考查了光学知识在生产和生活中的应用，此题与实际生活联系密切，通过此类题目的练习，可以加深对知识的理解和提高学生学习物理的兴趣。3.【答案】凝华

放

【解析】解：小冰晶是空气中的水蒸气上升到高空遇冷直接凝华为固态，凝华放热。

故答案为：凝华；放。

物质由气态直接变为固态叫凝华，凝华过程放热。

此题考查了凝华概念和凝华放热，属于基础知识。4.【答案】小于

下沉

【解析】解：根据物体的浮沉条件可知，当ρ物<ρ液时，物体上浮，因为油漂浮在静止的水面上，所以油的密度小于水的密度；

因为实心物体刚好能悬浮在水中，所以ρ物=ρ水，又因为ρ油<ρ水，所以，将此物体放入足够多的油中时，物体将下沉。

故答案为：小于；下沉。

物体在液体中的浮沉条件：上浮：F浮>G，悬浮：F浮=G5.【答案】省力

400

【解析】解：(1)由题图可知，独轮车在使用时，动力臂大于阻力臂，所以独轮车属于省力杠杆。

(2)由杠杆的平衡条件F1L1=F2L2可得，抬起车把的力：

F=L2L1G=6.【答案】15

西

【解析】解：由图象可知，当t甲=10s时，s甲=150m，

所以甲车的速度：v甲=s甲t甲=150m10s=15m/s；

从图象来看，当t甲=t乙=10s时，s甲=150m，s乙=50m，因为s7.【答案】不变；不变。

【解析】【分析】

本题考查了学生对压力及重力与压力的区别、压强的大小比较，关键是知道容器对桌面的压力等于容器和容器内液体的总重力。

根据容器和水质量的变化情况，可知容器对水平桌面的压力变化；因容器倒置后，液面深度不变，由液体压强公式p=ρgℎ可得液体对容器底部的压强变化情况。

【解答】

装满水的密闭容器放置在水平桌面上，其对水平桌面的压力大小等于容器和水的总重力大小，

将其倒置后，水的质量不变，容器和水的总重大小不变，所以，水平桌面受到的压力大小将不变；

将其倒置后，水的深度不变，根据p=ρgℎ可知，水对容器底部的压强不变。

故答案为：不变；不变。8.【答案】靠近

小

【解析】解：对着两张纸的中间吹气，两张纸中间的空气流速变大，压强变小，小于纸外侧的大气压，产生了一个向内的压强差，将纸压向中间。

故答案为：靠近，小。

本题利用流体压强与流速的关系进行分析。两张纸的中间空气流速大，压强小，所以纸向中间靠拢。

此题主要考查学生对流体压强与流速关系这一知识点的理解和掌握，解决本题的关键是要明确哪里的空气流速大，压强小，由此产生的压力差方向向哪儿。9.【答案】B

【解析】解：A、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小。故A不符合实际；

B、一根筷子的长度约25cm，初中语文课本的长度略大于此数值，在26cm左右。故B符合实际；

C、三个苹果的质量约1斤，而1斤=500g，所以一个苹果的质量在160g=0.16kg左右。故C不符合实际；

D、正常情况下，人的脉搏跳动一次的时间接近1s，跳动10次的时间在8s左右。故D不符合实际。

故选：B。

首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。

估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法。10.【答案】C

【解析】A、小东和妈妈都系上安全带，是为了减小惯性带来的伤害，不是减小惯性，故A错误；

B、行驶中的汽车紧急刹车时，小东会向前倾，是由于小东具有惯性，惯性是一种性质，不能说惯性力，故B错误；

C、驾驶员松开油门后，汽车还能继续行驶一段距离，是因为汽车具有惯性，故C正确；

D、物体的惯性大小只与物体的质量有关，与运动状态、速度等因素无关，故D错误。

故选：C。

分析：物体保持运动状态不变的性质叫做惯性，惯性是物体的固有属性，物体在任何情况下都有惯性，质量决定了惯性的大小，质量越大，惯性越大。

正确理解惯性的概念是解答此题的关键，惯性作为物体本身固有的一种属性，在我们生活中随处可见，与我们的生活息息相关，我们要注意联系实际，用所学惯性知识解决身边的物理问题，但一定要注意惯性不是力，说消失、产生、惯性力是错误的。11.【答案】A

【解析】解：甲、乙两人在完全相同的水平沙滩散步，他们在沙地上留下的脚印深浅相同，则他们对沙地的压强相等，即p甲=p乙，故CD错误；

因S甲>S乙，所以，由p=FS可得，F甲>F乙，故B错误；12.【答案】B

【解析】解：A、甲容器中物块漂浮，F浮甲=G排甲=G；乙容器中物块悬浮，则F浮乙=G排乙=G，可知G排甲=G排乙，故A错误；

B、物体在甲中漂浮，则ρ甲>ρ物，在乙中悬浮，则ρ乙=ρ物，可知甲的密度较大，由于深度相同，由p=ρ液gℎ可知，甲液体对容器底的压强大，故B正确；

C、物体在甲中漂浮，则ρ甲>ρ物13.【答案】AD

【解析】解：A.受平衡力的物体保持静止或匀速直线运动，静止时，人受的力是平衡力，故A正确；

B.所有的物体都具有惯性，物体的运动不需要力来维持，故B错误；

C.在力的相互作用中，物体是施力物体的同时也是受力物体，人受到的重力和人受到的支持力作用在同一物体上，所以不是一对相互作用力，故C错误；

D.当狮子向上跃起时，跃起的狮子最终落向地面，是因为受到重力的作用，故D正确。

故选：AD。

(1)物体不受力或受平衡力，将保持静止状态或匀速直线运动状态；物体受非平衡力，运动状态将发生改变；

(2)力是改变物体运动状态的原因；

(3)相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上；

(4)重力方向竖直向下。

本题考查了力与运动的关系、相互作用力的辨别、力是否做功的判断等多方面的知识，关键是熟练掌握力学的基础知识。14.【答案】ABC

【解析】解：A、在客厅能闻到厨房的饭香，说明饭香分子在不停地做无规则运动，故A正确；

B、锅铲、汤勺、漏勺、铝锅等炊具的柄用木料制成，是因为木料是热的不良导体，不善于传热，烹饪过程不烫手，故B正确；

C、切肉前先磨刀是在压力一定时，减小受力面积来增大菜刀对菜的压强，容易把肉切断，故C正确；

D、蒸馒头时看到锅的上方冒出的“白气”是水蒸气遇冷液化吸成的小水珠，故D错误。

故选：ABC。

(1)一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动，且温度越高，分子运动越快；

(2)木材是热的不良导体，不善于传热；

(3)压强大小跟压力大小和受力面积有关，增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力。

(4)物质由气态变为液态的过程叫液化。

此题主要考查学生对：分子的运动、增大压强的方法、液化现象的了解和掌握，有较强的综合性。15.【答案】解：(1)行人的速度：v=st=20m10s=2m/s；

(2)50s消耗的汽油体积：V=1mL/s×50s=50mL=50cm3=50×10−6m3，

由密度公式ρ=mV可得汽油的质量：

m=ρV=0.8×【解析】(1)已知路程与时间，由速度公式可以求出速度。

(2)根据题意求出汽油的体积，然后由密度公式求出汽油的质量。

本题考查了求速度、求汽油质量问题，应用速度公式、密度公式的变形公式即可正确解题，解题时注意单位换算。16.【答案】解：(1)由图知，n=4，拉力端移动距离s=4ℎ，

则拉力端移动的速度：

v=4v物=4×0.5m/s=2m/s；

(2)绳重和摩擦不计，拉力F=14(G+G动)，则动滑轮重力：

G动=4F−G=4×450N−1600N=200N；

(3)当被提起的物体重为G′=2600N时，此时的拉力：

F′=14(G′+G动)=14(2600N+200N)=700N。

答：(1)【解析】本题考查了使用滑轮组时拉力端移动速度、拉力的计算，要利用好关系式：绳重和摩擦不计，拉力F=14(G+G动)。

(1)由图知，n=4，拉力端移动距离s=4ℎ，拉力端移动速度等于物体升高速度的4倍；

(2)绳重和摩擦不计，拉力F=1417.【答案】解：

(1)因为木块漂浮在水面上，

所以木块受到的浮力：F浮=G木=10N；

(2)木块下表面所处的深度为0.2米，

则木块下表面受到水的压强：p=ρgℎ=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa。

(3)根据F浮=ρ水gV排可得，排开液体的体积：

V排=F浮ρ水g=10N1.0×103kg/m3×10N/kg=1×10−3【解析】(1)由题意可知，木块漂浮在水面上，根据漂浮的条件求出木块受到水竖直向上的浮力；

(2)已知木块下表面所处的水的深度，根据p=ρgℎ求出下表面受到水的压强；

(3)根据阿基米德原理求出排开水的体积即为浸入水中的体积，然后求出物体的体积，利用阿基米德原理求物体受到水的浮力；若使物体全部浸入水中而静止，则F浮′=G18.【答案】漏标单位

17.0cm

1cm

将游码归零

液体热胀冷缩

18℃−24℃

【解析】解：(1)图甲中刻度尺缺陷是未标注单位，根据一般中学生“一拃”长度在15cm左右，图中刻度尺的读数值为“17”左右，故刻度尺的单位是：cm，分度值为1cm，图中“一拃”的左端与20cm刻度线对齐，读为20.0cm，右端与37cm刻度线对齐，读为37.0cm，所以图中“一拃”的长度：L=37.0cm−20.0cm=17.0cm；

(2)图乙中游码不在标尺的零刻度线，天平在使用前需将游码移至横梁标尺的零刻度线处，再调节平衡螺母，使指针对准分度盘的中央刻度线(或在中央刻度线两侧摆动幅度相同)，天平水平平衡；

(3)实验室常用温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的；观察图2丙中的温度计，分度值是1℃，读出“舒适”范围的温度值为：18℃−24℃。

故答案为：(1)漏标单位；17.0cm；1cm；(2)将游码归零；(3)液体热胀冷缩；18℃−24℃。

(1)刻度尺缺陷是未标注单位，根据一般中学生“一拃”长度在17cm左右，确定单位进行读数；

(2)图乙中游码不在标尺的零刻度线，天平在使用前需将游码移至横梁标尺的零刻度线处，再调节平衡螺母，使天平水平平衡；

(3)实验室常用温度计的原理是液体的热胀冷缩；观察图2丙中的温度计，读出“舒适”范围的温度值。

读取不同测量工具的示数时，基本方法是一致的，都要先明确测量工具的量程和分度值，确定零刻度线的位置，视线与刻度线垂直；熟悉温度计的原理。19.【答案】11.0

c

投影仪

小

远离

倒立

【解析】解：(1)一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑，说明凸透镜对光线具有会聚作用，此时凸透镜与光屏间的距离为焦距，该凸透镜的焦距为11.0cm；

(2)若在光屏上能得到清晰放大的烛焰的像，则f<u<2f，故由图乙可知c点位于1倍焦距和2倍焦距之间，应用在投影仪；

(3)根据物距与像距的变化规律可知，蜡烛离凸透镜越远，光屏上得到的清晰像越小。把蜡烛向凸透镜靠近时，要在光屏上成清晰的像，光屏应远离，此时在光屏上成的清晰像是实像，实像是倒立的。

故答案为：(1)11.0；(2)c；投影仪；(3)小；远离；倒立。

(1)凸透镜对光线具有会聚作用，凸透镜光心到焦点的距离是焦距；

(2)物距大于1倍焦距小于2倍焦距时，凸透镜成倒立、放大的实像；利用这个规律制成的是投影仪；

(3)凸透镜成实像时，物距越大，像距越小，成的像也越小；物距越小，像距越大；实像都是倒立的；

要解决有关凸透镜成像的问题，首先要掌握凸透镜成像特点与物距、像距的关系，并自己进行总结一些规律性的知识，例如通过像距和物距的大小关系来判断像和物体的大小关系，根据物近像远像变大的特点来判断像的变化及像距的变化等。20.【答案】水平

等于

压力的大小

小于

压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大

A

错误

没有控制压力大小相同

【解析】解：(1)弹簧测力计拉动木块时，弹簧测力计显示拉力大小，木块水平方向上受到水平向左的滑动摩擦力和水平向右的拉力，木块进行匀速直线运动时，这两个力是一对平衡力，大小相等，所以其目的是使滑动摩擦力等于弹簧测力计示数；

(2)甲、乙两图接触面粗糙程度相同，压力不同、弹簧测力计的示数不同，滑动摩擦力大小不相同，可探究滑动摩擦力大小跟压力大小的关系。在甲实验中，由弹簧测力计的示数可知滑动摩擦力为1.5