湖北科技学院辅导员考试试题2023

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辅导员招聘考试试题（2023）（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统，下列A.E－mail通知B.电话通知C.班会通知D.学生的思想汇报【答案】：D2.高等学校年经费开支标准主要由谁制定？（）。A.教育部B.学校C.学校举办者D.省级教育行政部门【答案】：D3.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用，更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。A.②③④B.①②③C.①②④D.①②③④【答案】：C4.根据我国现行教育法律法规规定，教育行政处分，有时又被称为纪律处分，下列属于教育行政处分的种类的有（）。A.停考，停止申请认定资格B.罚款C.记过D.吊销办学许可证【答案】：C5.下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有（）。①认识自我②认识职业环境③职业决策④提升求职技巧⑤了解就业政策A.①③④⑤B.①②③④⑤C.①②③⑤D.①②④⑤【答案】：B6.教师职业道德修养的最高层次是（）。A.慎独B.操守C.内省D.修养【答案】：A7.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比，现代高等教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策，使教育活动得到改进，这是高等评价的（）。A.导向——激励功能B.反馈——调节功能C.诊断——改进功能D.鉴定——选拔功能【答案】：C8.高校教师在职业劳动过程中形成的情感及意志结构、心理结构、稳定的道德意识和个体内在的行为倾向，指的是高校教师的（）。A.专业人格B.专业精神C.专业信仰D.专业知识【答案】：A9.（）是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。A.社会主义道德B.原始社会的道德C.资本主义道德D.奴隶社会的道德【答案】：A10.在师德理论上提出：教师应做到“庄严自持，内外合一"的教育家是（）。A.朱熹B.董仲舒C.王守仁D.韩愈【答案】：C11.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和（）。A.校本培训型B.自我反思型C.教研结合型D.学历进修型【答案】：D12.大学生交往双方形成感情依赖，关系比较亲密。这种人际关系是建立在（）的基础上。A.利益需求B.感情需求C.控制需求D.包容需求【答案】：B13.制定高校教学计划的前提与依据是（）。A.培养目标B.教育政策C.人才供给D.学生的发展需求【答案】：A14.大学生渴望与他人建立良好的人际关系，不愿封闭自己，这种特征是大学生人际交往动机的（）。A.多样性B.单纯性C.差异性D.迫切性【答案】：D15.讲授法是高校教学中最基本、最常用的一种教学方法。关于讲授法，下列几种说法中，错误的是（）。A.讲授法是一种主要运用语言来传递教学内容的方法B.讲授法能在较短时间内传授给学生较多的知识内容C.讲授法是一种灌输式的方法，是与启发式教学对立的一种方法D.讲授法是一种古老的教学方法【答案】：C16.（）对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。A.教师的人格B.教师的学识C.教师的言行D.教师的教学【答案】：A17.在现代教育中，随着“以学生为中心”教育理念的确立，教师扮演的角色成为了（）。A.知识的传授者B.知识学习的促进者C.学生问题的解决者D.社会的模范公民【答案】：B18.下列对价值的认识错误的是（）。A.价值总是包含着客体与主体需要的某种肯定意义B.价值的哲学意义是一个关系性的范畴C.客体的属性和主体的需要是形成价值关系的前提D.价值不能考察人生价值【答案】：D19.记忆包括三个基本过程：识记、（）、再现。A.编码B.组织C.保持D.回忆【答案】：C20.认为教师的责任在于使学生形成良好的习惯，怀抱德性的智慧的思想家是（）。A.乌申斯基B.洛克C.卢梭D.第斯多惠【答案】：B21.综观高等教育发展历史，有代表性的三大高等教育理念流派是（）A.理性主义、功利主义、进步主义B.理性主义、保守主义、实用主义C.理性主义、功利主义、实用主义D.理性主义、实用主义、进步主义【答案】：C22.（）为高等教育的协调发展提供物质基础。A.经济增长B.文化创新C.文化继承D.社会实践【答案】：A23.把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是（）。A.格式塔心理学B.精神分析心理学C.机能主义心理学D.行为主义心理学【答案】：B24.下列各项中,（）是教育法律关系的内容。A.学生受教育权B.学校名誉C.教师讲课D.学校资金【答案】：A25.清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为（）。A.想像的道德情感B.伦理的道德情感C.直觉的道德情感D.形象的道德情感【答案】：B26.德国最早的大学是（）。A.莱比锡大学B.科隆大学C.爱尔福特大学D.海德堡大学【答案】：D27.李明期末考试没有考好，认为是自己没有努力的结果，从归因的3维度分析，该归因属于（）。A.内部——稳定——可控B.内部——不稳定——可控C.内部——稳定——不可控D.内部——不稳定——不可控【答案】：B28.道德是调整（）的行为规范的总和。A.人与人之间以及个人与社会之间关系B.人和人之间C.人与社会D.人与家庭【答案】：A29.心理学作为一门独立的科学诞生于（）年。A.1798B.1897C.1879D.1789【答案】：C30.当进入一间屋时，有人关注盆景，有人注意看条幅，这是个体知觉的（）。A.选择性B.理解性C.恒常性D.整体性【答案】：A31.以感知过的事物的具体形象为内容的记忆是（）。A.情景记忆B.情绪记忆C.形象记忆D.运动记忆【答案】：C32.在选择课程内容时,尽可能选择那些课时少、负担轻、学生又感兴趣的内容来达到同一目标这体现了课程内容选择的（）A.经济原则B.实践性原则C.完整原则D.适时原则【答案】：A33.除本体性知识和条件性知识外，高校教师的专业知识还应包括（）。A.学科专业知识B.社会科学知识C.人文科学知识D.实践性知识【答案】：D34.保持时间在一分钟以上的记忆是（）。A.瞬时记忆B.形象记忆C.短时记忆D.长时记忆【答案】：D35.一般说，以培养研究生和科研为主的大学，职务结构是（）。A.金字塔型B.倒金字塔型C.卵型D.梯形【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.廉政教育具体指（）。A.书面警告B.纪律处罚C.提醒、劝告D.正式谈话【答案】：ACD37.下列选项中，属于资源管理策略的是（）。A.努力管理策略B.利用他人支持策略C.计划策略D.环境管理策略【答案】：ABD38.转变后进生应注意（）A.分析后进生的形成原因B.建议后进生转学以改变教育环境C.树立一分为二的观点D.对后进生要满怀期望并给予更多的关爱【答案】：ACD39.职业责任的特点包括（）。A.强制性B.利己性C.独立性D.差异性【答案】：ACD40.职业道德具有（）。A.群体性B.多样性C.明确性D.行业性【答案】：BCD41.高等学校科学研究的原则有（）。A.学术责任和学术自由相结合的原则B.社会效益和学术水平相统一的原则C.教学与科研相结合原则D.个体研究和集体协作相结合的原则E.基础研究和应用研究协调发展的原则【答案】：ABCDE42.关于高校内部的行政权力，下列说法中正确的有哪些？A.我国高校内部的行政权力，主要体现为以校长为首的行政系统的管理权力B.高校内部的行政权力有其合法性和必要性，是学校各项工作高效有序运转的重要条件C.高校内部的行政权力也有其局限性，行政权力的越位和滥用可能会压抑教师的学术自由和创新等D.我国高校内部的行政权力，主要体现为党委的统一领导权力和以校长为首的行政系统的负责权力【答案】：BCD43.下列属于事业激励法的行为有（）。A.改善教学和科研条件B.学校为教师提供有助于专业成长的各类培训C.给年轻教师定目标、压担子D.提高教师的薪酬水平E.主动听取教师的意见【答案】：ABC44.关于爱岗敬业的说法正确的是（）。A.敬业是爱岗的升华B.爱岗和敬业，相互联系，相辅相成C.爱岗是敬业的基础D.爱岗敬业是最重要的职业道德规范【答案】：ABC45.群体健康行为的传播理论所具有的模式有（）。A.整体互动模式B.互动传播模式C.单向传播模式D.双向传播模式【答案】：ABCD46.在学术诚信建设中要逐步建立起（）相结合的约束模式A.规律B.法律C.自律D.纪律【答案】：BCD47.大学生的良好品德教育重点在于（）A.以实践为落脚点B.学校德育课程与社团工作相结合C.以问题为中心D.以生活为本【答案】：ABCD48.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些？（）A.建立良好的人际关系B.做好预防自杀的宣传教育C.避免学生认知绝对化D.减轻外在压力E.加强心理辅导F.社会奉献爱心【答案】：ABCDEF49.高校教师绩效考评的程序一般包括（）。A.集体评议B.教师自评C.结果处理D.进行考评总动员E.组织构建【答案】：ABCE50.职业道德评价类型:包括（）。A.家庭评价B.自我评价C.集体评价D.社会评价【答案】：BCD51.加强职业道德修养的方式包括（）。A.学习职业道德规范B.以先进典型为榜样C.慎独D.自我约束【答案】：ABCD52.从性格结构来看，大学生的性格特征包括（）A.性格的意志特征B.性格的情绪特征C.对现实态度的性格特征D.