2023年课前三分钟演讲稿（通用21篇）

2023年课前三分钟演讲稿（通用21篇）课前三分钟演讲稿篇1

各位同学：

大家好！

感谢大家给我一个上台的机会！

俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”假如一个人很有成就，不是别人赐予的，更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不行猜疑的。

每一个人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习，一生为科学事业做出了巨大贡献，但是假如他没有从小的勤奋努力学习，他也不行能成为闻名的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不行能有成就的。这样的例子有许多许多，可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探究过。

学习的关键在于“肯学”和“敢学”。假如你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物，但你又不愿，或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存，千辛万苦，冒着可能失去生命的危急，经过他们的勤奋、努力最终提炼出了非常之一克极纯净的氯化镭，并精确地测定了它的原子量，证明了镭的存在。这是一次多么让人惊羡的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证明了镭的存在。因此，要想成为有才能的人，就要从小“肯学”、“敢学”。

学习不行过快，学的快，忘的也快，前面所说“温故知新”就是为了巩固学过的东西，假如学完一个学问便马上跳到另一个学问的学习当中，而不再复习，那也是得不偿失的，这样的学习过程可以用“拔苗助长”这个成语来形容。所以，坐以待毙和拔苗助长都不是好的学习方法，前者懒于奋斗，后者则急于求成，这在学习过程遇到困难时都不是好的状态，是我们必需避开的。

课前三分钟演讲稿篇2

敬爱的同学们：

大家早上好！

今日我要讲的是《为幻想而奋斗》。

高尔基说过；“当大自然剥夺了人类用四肢爬行的实力时，又给了他一根拐杖，这就是幻想！“幻想是人生的太阳”德莱特的这句话至今仍是许多人的座右铭。

幻想，不仅是一个美妙的名词，更是人活一世奋斗努力的目标，倘如没有了这个目标，人生也会随之黯然失色。奥运史上第一个独得三枚田径金牌的女子是美国的威尔玛·鲁道夫，她辉煌的成果足以令世人感叹，可她曾经被医生判定为终生残疾，曾经有六年不会走路。年幼的威尔玛立志要成为最优秀的田径运动员，这个可望而不行即的幻想激励着她不顾别人的嘲讽，日复一日年复一年的努力，最终赢得了鲜花和掌声，创建了辉煌的奇迹。

幻想，这一盏不灭的灯趋走了威尔玛心灵的阴影，照亮了她前进的方向。人生之路不是一马平川，也不是鲜花碧草铺就，困苦挫折在所难免。但只要有幻想这盏不灭的灯相伴，就能冲破迷惘，步入绚丽的里程。歌德说过：“人人心中有盏灯，强者经风不熄，弱者遇风即灭。这盏灯，就是幻想。”幻想之灯虽然美妙，但也是虚无缥缈的。若想让幻想之灯放出光线，须要付出艰辛的劳动甚至是一生的努力。

前人说得好：有志之人立长志，无志之人常立志。据于幻想而不去奋斗的人是平凡的，他们像阿q一样成天处在幻想之中，把将来的生活装扮得五花八门，然而却只能是雾里看花，空中楼阁罢了。因此，单单手执幻想之灯是不够的，更须要你汗水凝成的灯油与奋斗汇成的火焰。

没有幻想的人，就像一艘无舵的孤舟，终将被大海淹没；不愿为幻想奋斗的人，就像一颗黑夜的流星，不知会陨落何方。找寻你的幻想之灯并将它点亮！

感谢大家！

课前三分钟演讲稿篇3

老师们，同学们：

大家好！

今日我讲话的题目是《做一个持之以恒的人》。一个文质彬彬，充溢才气，富有冒险精神，对挚友真诚、友善的小男孩伴着他那传奇的经验，折服了全球亿万读者。你知道他是谁吗？他就是哈利波特，英国女作家JK罗琳所创作的“哈利波特系列小说”中的主子公。你想知道JK罗琳是怎样完成这部小说的吗？

与其他作家一样，年轻的罗琳酷爱写作，是一个天真浪漫、充溢幻想的英语老师。华蜜的家庭，称心的工作都足以让罗琳满意。可没想到，甜蜜的家庭、美满的婚姻与志向的工作在一瞬间变成了昨日云烟。丈夫离她而去，工作没有了，居无定所，身无分文，再加上嗷嗷等哺的女儿，罗琳一下子变得穷困潦倒。但是，家庭与事业的失败并没有打消罗琳写作的主动性，用她自己的话说：“或许是为了完成多年的幻想，或许是为了排遣心中的不快，也或许是为了每晚能把自己编的故事讲给女儿听。”她成天不停地写呀写，有时为了省钱省电，她甚至呆在咖啡馆里写上一天。就这样，第一本《哈利波特》诞生了。然而，罗琳向出版社举荐这本书的时候，却遭到了一次又一次的拒绝，没有谁对这本写给孩子的童话书感爱好。可罗琳并不气馁，直到英国学者出版社出版了第一本《哈利波特》创下了出版界的奇迹，被翻成35种语言在115个国家与地区发行，引起了全世界的轰动。

罗琳胜利了，可谁又知道，这胜利的背后包含着多少辛勤的汗水与艰难。同学们，这个故事让我们看出：胜利的道路并不是一帆风顺，但只要我们有信念、有热忱、有目标、能够持之以恒地坚持努力，胜利就会一步一步向我们走来。

我的讲话完了，感谢大家！

课前三分钟演讲稿篇4

老师、同学们：

大家好！我特别感谢老师和同学们将珍贵的3分钟课堂时间交给我。今日我演讲的题目是《让坚持成为一种习惯》。

老师常教化我们：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。意思是说，好习惯会让人终身受益。于是，在老师和妈妈的训诲和引导下，我渐渐培育了很多良好的习惯并坚持了下来。如课前预习的习惯，上课仔细听讲的习惯；主动思索大胆发言的习惯；仔细书写的习惯；自己洗衣服、叠被子、整理房间的习惯等等。正是培育了这些良好的学习习惯和生活习惯，我的学习成果才会越来越高，独立生活实力也越来越强，为此，我还多次受到老师和妈妈的表扬呢！

今日，利用这个机会，我首先感谢妈妈的坚持，让我有了坚持的品质。妈妈的坚持督促和激励是促成我良好习惯的催化剂。

其次，我感谢老师的引导，让我坚持把好习惯自觉地落实在每天的学习生活中。从小到大，我始终自觉地坚持着培育良好的学习习惯。如：一次课堂上，我的同桌给我说静静话，并用手拉我的胳膊，我都没有理她，接着听老师讲课。下课后，我和她约定，上课时不说闲谈，相互比学习，比主动发言，还比用心听讲，下课时想怎么讲就怎么讲。就这样过了一段时间，我们两个的成果都有所提高，为此，老师还在班上表扬了我们。于是，我和同桌上课用心听讲的好习惯就坚持下来了。

俗语说得好；坚持就是成功。老师的教化，妈妈的督促，我自己的自觉努力，让我培育了越来越多的好习惯。“坚持”让我体会到了学习的欢乐，“坚持”让我感受到了前所未有的华蜜，“坚持”让我的生活变得更加精彩！我将沿着这条路接着走下去，我信任，我的明天会因为坚持好习惯而更加美妙！感谢大家。

课前三分钟演讲稿篇5

敬重的老师，敬爱的同学们：

大家好！

一个人总要有幻想，有了幻想，才会去放飞幻想、追逐幻想。我不甘被困在只属于自己的小小的世界里，眼界似井底之蛙一般狭小。为此，我确定离开自己舒适、暖和的家，走向远方，去开拓视野，增长见识。

于是，我整理好行李，背上行装，朝着远方动身了。

我走呀走，走呀走，一条激流翻滚的河流拦住了我的去路。我一下子愣住了，不知该如何渡过。突然，迎面走来了一个老者，鹤发童颜，神采奕奕。老者问我：“小挚友，你要到哪里去呀？”我怯怯地回答：“老爷爷，我想去追求自己的幻想，朝着远方不断前进。可眼下这条小河拦住了我的去路，小河上又没有桥，我……”老者捋了捋长长的胡须，睿智地说：“只要你拥有坚决的信念，坚忍的性格，这一条小小的河流又怎能阻挡你的步伐呢？

记住，你不要去想是否胜利，既然已经选择了远方，就要始终坚持下去。”说完，老者高深莫测地一笑，便离开了，只留下一道长长的背影。我细细品尝着老者的话，觉得很有道理，是啊，漫漫人生之路，怎会不遇到风雨？只要我们坚毅、英勇、永不言败，风雨就像纸老虎，不堪一击。

我下定决心，扎好裤角，把脚伸到了水中。“咝”真冷！冰冷的河水刺激着我的皮肤，像针扎似的，很疼很疼，全身的血液都似乎在瞬间凝固了。我暗想：我不能放弃，就像那位老者所说，我已经选择了远方，就不能够在中途停下脚步。我接着向前走，但河水的冲击力将要把我击倒。慢慢地，水已经淹到了我的膝盖。我在河里舍命地站稳脚跟，一步又一步艰难地迈着。最终，功夫不负有心人，我胜利到达对岸了，我朝我的目标又近了一步。天空很蓝很蓝，不带一丝瑕疵，就像我此刻的心情一样。

人生就是如此，需不断去追逐。在走向远方这一条艰难的道路上，挫折伴你行。信任吧！雨后的彩虹会更加绚烂，人生因挫折而漂亮。是男儿总是要走向远方：走向远方，是为了让自己活得更自由；走向远方，是为了让自己的人生更精彩；走向远方，是为了让生命更辉煌！

课前三分钟演讲稿篇6

各位同学：

记住，这个世界上没有肯定的公允!!!

活着的时候，为了生存，每个人都要面对他人的竞争，而不得不努力的挣扎着，以获得属于自己的一片天地。但在许多时候，我们努力了，却没有得到期望的结果。不要哀痛，不要哭泣，不要怨天尤人，擦干眼泪，静默的舔食自己的伤口，安静的面对这个世界——因为，在这个世界上，没有肯定的公允!!!

竞技体育素以标榜“公允”著称，但是在潜规则下，“公允”也只是个相对的概念。终归，全部的规则都是人来制定，并由人来执行的。而人是有私心的，人的意识在彼时彼刻是不同的，每个人都有自己的好恶倾向。要想做到肯定的公允是不行能的，要想得到肯定的公允更无异于异想天开。

人活着，有机遇、有坎坷，有快乐，有苦痛，一切都不会换来公允的待遇。世界就这么大，世界上的东西就那么多，别人得到了，你就不要再去争，徒劳无益;自己得到了，就好好珍惜，别人也不会随意就能剥夺你的全部。

就像爱情。谁都有过梦中情人，都有过甜蜜回忆。可世事作弄人，梦中情人早已成为了别人的伴侣，你的伴侣也确定是别人曾经的梦中情人。失去的就让它彻底的失去，得到的就好好珍惜。

就像足球。水平有凹凸，裁判有尺度，水平是自身的，裁判是有好恶倾向的，无论在场上发生了什么，不要去提什么异议，毫无意义。被红牌罚下了，就宁静的离开那片草地，走上看台为同伴加油呼喊助威更实际一些。不要去拿什么公允来说事，因为裁判判罚了，就不会再更改，即使判罚本身是荒谬绝伦的，规则就是这样。既然生而为人，就遵守世界上的规则吧，没有规则不成方圆;在场上假如没有了裁判的尊严，竞赛就会中断就会失去仅存的那么一点意义。记住吧，没有肯定的公允。假如不公允找到了你，那么就让自己的心公允的接受不公允的“贺礼”。

就像工作。岗位有限，人却许多，领导看你顺眼了，就用你。换了领导，看你不顺眼，就把你剔除，很残酷，却很实际。干的活一样多，甚至比别人还苦还累，但到手的薪水却比别人少了一大截，不要难受，更不要心理失衡，要知道，没有公允的事情，或许有人比你更可怜。

我活着，就要欢乐的活着，不要因为世界的规则让活着失去了应有的意义。活着，本身就是公允与不公允的一场较量。想开了这些，你我的生命都会有自己的独特之处。

感谢大家!

课前三分钟演讲稿篇7

同学们：

俗话说：“笑一笑，十年少”。其实，微笑不仅能让你年轻，还是一座沟通人际关系的桥梁，一剂化解人们冲突的良药。

你听说过关于日本原一平先生的故事吗?

原一平本是一位极其一般平凡的保险推销员，他相貌平平，身高只有158厘米，但是，他为什么能成为日本家喻户晓，妇孺皆知的名人呢?正是因为他有事没事就探讨微笑，对着一面随身携带的小镜子练习，并把这些微笑应用到工作中去，才走向了胜利，成为鼎鼎出名的人。

原一平在工作中，在生活中，一共探讨出了39种微笑，并且自己也将这39种微笑练得特别自然。有的微笑能让人感到暖和，有的微笑能让人感到亲切，有的微笑能带给人们力气，有的微笑能让烦躁担心的人立即宁静下来，有的微笑能让你不由自主地去倾听。

正是他的微笑，才让人乐意购买他推销的保险，认为他推销的保险有百利而无一害;正是他的微笑，让客户与他成为无话不谈、无事不说的知心挚友。

的确，微笑能沟通人的心灵，把彼此间的距离拉近，甚至帮助你走向胜利。

记得一次去医院看病，我坐在椅子上排队等待，一个男的对着护士说：“你们这是怎么搞的?医生约了我上午9点整来，你自己看看都已经9点40分了。”我本以为护士确定会以牙还牙，然后两人会大动干戈，谁知，护士却微笑着对那个男的说：“先生，实在很愧疚，人太多了，我进去帮您看看，也催一下。请您稍等。”过了一会儿，只望见那个护土微笑着说：“先生，到您了，请进去。”我不禁佩服起这个护士来，过了一会儿，那个男的出来了，他找到刚才始终对他微笑的护土，恳切地说：“刚才

实在对不起，请宽恕。”护士照旧微笑着说：“没关系的。”

可见，微笑有时候还能化干戈为玉帛。

每天你给别人一个真诚的微笑，别人也会给你一个微笑。

微笑能让别人对你所怀的顾虑在一瞬间消逝;微笑能让你与别人的关系融洽;微笑是沟通彼此心灵的无声语言。既然如此，那么，挚友，就请大方起来，请别吝啬你的微笑。

感谢大家!

课前三分钟演讲稿篇8

老师、同学们：

大家好！

今日的课前演讲，我想先给大家讲个故事：有个女孩,在月台上追逐一张被风吹飞了的纸。热心的人们望见她万分着急的样子，以为那是一张对她非常重要的纸，便纷纷加入追逐的队伍，可是那张纸仿佛要故意戏弄大家，飞起又落下，落下又飞起来，像附了魂一样。越是这样，女孩追它的决心就越大。

最终，在众人的努力下，那张纸乖乖地就范了。那个追到纸的人，得意地将战利品递给女孩。女孩优雅地向大家道谢，然后拿着纸在众目睽睽之下走到一个垃圾筒跟前，将它塞了进去，回过身，她微笑着对大家说：好了，现在它最终去了它该去的地方。

故事讲到这里，或许你会惊诧于女孩的举动，或许你会怀疑于故事的真实。好了，先放下这些都不说，同学们，让我们一同回忆：在我们的四周，在我们的身边，是否有垃圾从同学的手中滑落，成为路面上醒目的感叹号？是否有顺手丢弃的塑料袋在风中“翩翩起舞”？是否会在厕所雪白的墙壁上看到几个刺眼的脚印？

同样的，在你的四周，是否有人大声叫嚷，让你的耳膜阵阵发聋？是否有人口出脏话，污言秽语，招来人们鄙视的目光？是否有人唏嘘起哄，吹口哨，叫人不行思议，令人费解？

当发生这一切的时候，在它们主子的身上其实是丢掉了一样东西，那就是文明——几千年来中华民族珍贵的精神财宝。这财宝世代相传，它应当在你的身边：她是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热忱帮助；是平常与人相处时的亲切与关怀；是不当心撞到对方时一声“对不起”；是自觉将垃圾放进垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰、乱抛乱扔时的主动制止；是走廊内的轻声慢步；是宿舍里暖融融的家的感觉。它是一种品质，一种修养，一种受人敬重的并被大家广泛推崇的行为。

绿树红花，朗朗的读书声，暖人的话语，整齐的仪表，那是一幅漂亮的画面。所以当有人离文明远去的时候，请你温馨地提示他：你掉了一样东西。

感谢大家！

课前三分钟演讲稿篇9

同学们：

大家好！

在高考中有位考生写过这样一段话：我以前埋怨过，脚底发黄的布鞋，踏不出青春的活力，直到我发觉霍金转动的轮椅，嵌出深深的历史痕迹；我曾咒骂过，脸边乌黑的胎记，映不出漂亮的脸庞，直到我望见全身乌黑的黑人，露出甜甜的漂亮微笑……

或许你曾埋怨过上帝是戏弄人的，他对你吝啬华蜜，却让苦痛熬煎你，日日夜夜，乏累不堪，换来的只是滚烫的泪珠。但苦尽甘来后，当你揭开那沉重的幕纱，你会看清，上帝是公允的，磨难也是一种财宝。

以前有人做了一个试验。他点清了一座山林中的红羊后，把山中的狼全部捕获起来，让红羊没有敌人。照理说，红羊就应是悠然自得、欢乐地生活了，但事与愿违，红羊为了争夺一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原先一支整齐的队伍变为一盘散沙。经过搏斗的红羊一只只乏累不堪，过去那种矫捷、奔跑如飞的红羊在这座山林中再未曾出现过，而且，红羊的数量也在渐渐削减。是什么缘由呢因为人们捕获了狼，红羊没有了给它们造成生命威逼的动物，而自相残杀直至消亡，失去了危机，同时也失去了朝气。可见，在生态环境中，没有磨难就不会有生态平衡的系统。

张海迪胸部以下失去知觉，但这些困难反而使她有了更为远大的目标，学习驾驭了德语、日语、英语。范文她为什么能取得常人都不简单取得的成就呢因为她在承受巨大挫折的同时，也将挫折化为了动力，让挫折成为自己的奴隶，再一次战胜了磨难。

人生如一块璞玉，这是上帝赐予你最大的财宝，这块璞玉中有酸甜苦辣，或许苦痛过后便是华蜜，这是上帝赐予你最大的机遇。只有自己努力来雕琢这块璞玉，才能使它成为完备无瑕的艺术品。

同学们，当你遇到挫折、困难时，不妨想想，上帝是公允的，有时磨难也是一种财宝。

课前三分钟演讲稿篇10

各位同学：

公允，对于每一个人来说都是相对的，世界上没有肯定的公允。面对生活中的不公允，我们不能一味的去报怨，而是学会去适应它，让不公允带给我们的不平衡的心理变成一种激发我们奋斗的动力。

随着年龄的增长，每一个人的学问和阅历都在不断的增加。刚起先，我们在自己的小村庄里读完小学、初中，尔后到远离学校，面对着城市里形形色色的人和物，我们的心里会产生一种不公允的心理：为什么我生长在农村而不是城市呢?面对着这些想法我们应当换一种角度去思索，面对着这些不公允，我们应当去适应它。

面对着中学校内中身着美丽衣服的城市孩子，我们有时会感到不公允，为什么他们有钱买美丽衣服，而我们却没有呢?当这种心理产生时，我们应当用自己的另一种思维去思索问题;世界上没有肯定的公允，虽然他们有钱去买美丽的衣服，但是他们花的是父母的血汗钱，他们不会体会到生活的艰辛和父母整日起早贪黑。东奔西跑的辛苦，他们不会特殊在乎今日的华蜜生活。我们能够通过换角度去思索问题，这让我们学会了适应生活中的不公允，让我们知道了任何公允都不是肯定的，都是相对而存在的。

面对着自己的某一种缺陷，我们会厌恶生活，厌烦生活带给自己的苦恼与失意，但是，翟金、海伦、张海迪不都是我们学习的榜样吗?不公允的现象时时存在，或许你的某一种小小的缺陷对于别人大大的缺陷来说是特别微乎其微的。当有人感觉自己走路姿态不好看时，看到没有脚走路的人后会认为，会意识到自己是多么的华蜜。

公允不是肯定的，面对诸多的不公允，学会适应，学会变更看法是我们最应当做的事。

我们不能变更容貌，但我们可以去呈现笑容;我们不能去变更昨天，但我们可以去把握明天;我们不能事事顺心，但我们可以事事尽心，要知道，没有肯定的公允。

感谢大家!

课前三分钟演讲稿篇11

同学们：

大家好！

作为刚迈入初中的学生，我们正前行在人生奋斗的征途中，万里长征，我们刚刚起步。就在这起步的阶段，我们获得过掌声，也遭逢过挫折。月考与竞赛后的几家快乐几家愁，就是最好的证明。面对成果，无疑要胜而不骄，再接再厉；而面对失败，我们则要坚决地说，切莫放弃。

亚伯拉罕·林肯先生，24岁经商失败，26岁恋人死去，27岁精神崩溃，中年时代多次竞选参议员和副总统，均告失败。或许只有这些，才能算得上人生中真正的挫折。可面对这么多挫折，林肯并没有放弃自己的追求，而是照旧坚持不懈地努力。最终，他成为了美国第十六任总统。正是因为决不在挫折面前轻言放弃，林肯最终实现了自己的志向。

如今的我们，将志向分成了几个小目标，一个一个地去奋斗、去努力。比如说在月考中取得好成果，比如说在生活中胜利进行富有挑战性的活动。倘如我们因为一点小小的挫折就轻易说放弃，那些目标又有什么意义？上苍给予我们生命，就是要我们去不懈地拼搏啊。

同学们，决不轻言放弃是一种美德，更是一种主动的人生看法。我们无法创建命运，但我们可以以实际行动变更命运，我们可以向命运中的艰难困苦挑战。不被困难所吓倒，不言放弃，终能历经风雨见彩虹，谱写精彩的人生。

桑兰摔残了肢体，张海迪高位截瘫，海伦凯勒的生命中没有光明与黑暗，可她们从未放弃自己对美妙志向的追求。正是不轻言放弃，她们有了壮丽的人生，赢得了世人的敬重。

白驹过隙，流水无痕。在匆忙忙忙的尘世中，我们能做的只有不懈地努力，不懈地奋斗，最终实现自己的志向。这，才是我们生命的意义。

无论前路多么坎坷，“决不轻言放弃”将恒久是我们人生追求的永恒动力。

感谢大家！

课前三分钟演讲稿篇12

老师们，同学们：

早上好!

虚心是一种美德，是一种难能珍贵的品德。

自古以来，我国人民就有虚心的美德，人们有很多这方面的格言警句启迪后人。如“谦受益，满招损”，“虚心使人进步，傲慢使人落后”，“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”，“百尺竿头，还要更进一步!”

事实上也是如此，没有一个人能够有傲慢的资本，因为任何一个人，即使他在某一方面的造诣很深，也不能够说他已经彻底精通，彻底探讨全了。“生命有限，学问无穷”，任何一门学问都是无穷无尽的海洋，都是无穷无尽的天空……所以，谁也不能够认为自己已经达到了最高境界而停步不前、而趾高气扬。假如是那样的话，则必将很快被同行赶上、很快被后人超过。

爱因斯坦是二十世纪世界上最宏大的科学家之一，他的相对论以及他在物理学界的其它方面探讨成果，留给我们的是一笔取之不尽、用之不完的财宝。然而，就是像他这样，他还是在有生之年中不断地在学习、探讨，活到老，学到老。

有人去问爱因斯坦，说：“您老可谓是物理学界的空前绝后了，何必还要孜孜不倦地学习呢?何不舒舒适服地休息呢?”爱因斯坦并没有马上回答他这个问题。而是找来一支笔、一张纸，在纸上画上一个大圆和一个小圆，对那位年轻人说：“在目前状况下，在物理学这个领域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是这个小圆，我所知的是这个大圆，然而整个物理学学问是无穷无尽的。对于小圆，它的周长小，即与未知领域的接触面小，他感受到自己的未知少;而大圆与外界接触的这一周长大，所以更感到自己的未知东西多，会更加努力地去探究。”

我们每个人都要养成一个“虚怀若谷”的胸怀，都要有一种“虚心谨慎、戒骄戒躁”的精神。用我们的有限的生命时间去探求更多的学问空间吧!

课前三分钟演讲稿篇13

敬重的老师，敬爱的同学们：

大家好！

流泪和流汗虽然都是生理现象，但是只要你细致去分析，它们又是不同的。当我们遇到困难，或是遭受挫折时，有的人总是一把鼻涕一把眼泪地哭，有时甚至哭上半天，丝毫不知自己为何要流泪。记得有我有几道数学题不会，得不到解答，于是就哭了。这时爸爸走过来说：“xx，你不能因为几道数学题而哭。知道吗？流泪不如流汗，假如你肯花点时间去思索，下工夫去探讨，就对你很有帮助了，多流一些汗，总比流泪要值得。”我听了，立刻擦干眼泪，再坐回去，细致地分析题目中的每一个字，尽管汗珠一滴滴地流下来，我也不去擦拭，因为我知道了“流泪不如流汗”的道理。

在稻田里，常常可以看到那拿着锄头，日出而作，日落而息的勤劳的农夫们，正用锄头翻松泥土。看，汗水正从他们的额头流下，从他们的脸颊滑过，但他们不在乎，还是接着劳作。他们花力气流血汗，最终总会有收获。所谓“一分耕耘，一分收获”就是这个道理，可以说收获是流汗换来的。

一滴泪水和一滴汗水是不同的，流泪的人到最终还是一无所获，但是流汗的人卖力地工作，最终终归可以尝到胜利的果实。

“流泪不如流汗”，我们别再奢侈这珍贵的时间，想想：当你滴下择珠时，胜利的果实已在萌芽，收获已在眼前了。同学们，多下点儿功夫，多流点儿汗，开创自己的一番大事业吧！

感谢大家！

课前三分钟演讲稿篇14

各位同学：

有一句名言说：能到金字塔顶端的只有两种动物：一种是在天空上自由翱翔的雄鹰；一种是只能在地上渐渐爬行的蜗牛。雄鹰是来形容有天赋而又聪慧，学习有好的人。而蜗牛只能形容那些比较不聪慧而又没什么天赋的人。

在生活中，其实有很多蜗牛式的人物，虽然笨，但他们坚持不懈，不断地努力向上爬，仔细学习，虽然他们不断往下掉，但他不气馁。努力上进，最终实现了他们的幻想。而雄鹰式的人物在生活中学习很好，又聪慧，一学就会。很快实现了他们的幻想。

而我，也可以说是一个蜗牛式的人。有一次，妈妈让我背课文，虽然我背得很慢，背了一个多小时才背熟。后来，妈妈过了两个多星期才抽查，我当时连看都没看，就滚瓜烂熟地背了下来。妈妈很惊异，还表扬了我。

还有一次，我要钢琴考六级。结果一惊慌，忘了琴键，就不会弹了，结果考级没有过。当时我很难过，但我没有气馁。我又在家里刻苦练习了那些曲子，那些曲子每个都被我练了好几十遍。当时练的时候，我很烦，都快不想考级了。但我想：只有坚持不懈，才能胜利。于是我又充溢信念的练了起来。最终，我其次次考六级时很顺当。得了个优秀。我很兴奋，因为这是我努力得来的结果。现在我已经通过了七级的考试。

我虽然是一个蜗牛式的人物，但我很努力，很坚持不懈，很英勇。我信任，总有一天，我会实现我的志向的。

课前三分钟演讲稿篇15

敬爱的老师们，同学们：

大家好!

在今日的班会上，我要演讲的题目是“环保”，我为什么要演讲这个题目呢?因为现在的人们都没有环保意识，一上街，一些生活垃圾时时常就出现在我们的眼前，易拉罐、香口胶、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面，“五彩缤纷、千姿百态”。这要是被外国的挚友看到了，还以为我们在举办堆放垃圾的活动呢。所以，我希望通过这次演讲，能让人们产生对环保的相识，让我们的家园变得美妙起来。

很多挚友可能会说：“怎么才能让现在的.人们又环保意识呢。”以往的劝告、惩处已经没有用了。唯一的方法就是让大家意识到乱扔垃圾的后果有多么严峻，接下来，让我给大家讲一讲乱扔垃圾的后果：

首先，垃圾会堆满大家的走道，导致行走不便利，接下来，老鼠、蟑螂、蚊子等昆虫会布满整个城市，而树木因为被垃圾队满了而没有养分可汲取而枯萎，小鸟们也到了其它地方去生活，这样，害虫们没有天敌，就会更加猖狂，他们把四周的垃圾吃光后，就来攻击人类，平民百姓们斗不过害虫，只好被害虫们吃掉，最终，整个城市只剩下几千万只害虫了。

怎么样，听了我的“故事”，你觉得我们应当做到有环保意识了吧，不要等到事情过了才懊悔，要在事情来到之前就要预防。你们说，对吗?所以我们要爱惜环境。

课前三分钟演讲稿篇16

敬重的老师，敬爱的同学们：

大家好！

没有人能只依靠天分胜利。上帝赐予了天分，勤奋将天分变为天才。有这么一句话：天才是百分之一的天分加上百分之九十九的努力……

曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一，然他小时候的天赋却不高。有一天在家读书，对一篇文章重复不知道多少遍了，还在朗读，因为，他还没有背下来。这时候他家来了一个贼，潜藏在他的屋檐下，希望等读书人睡觉之后捞点好处。可是这个贼等了好久，就是没等到曾国藩睡觉，还是翻来复去地读那篇文章。贼人大怒，跳出来说，“这种水平读什么书？”然后将那文章背诵一遍，扬长而去！

贼人是很聪慧，至少比曾先生要聪慧，但是他只能成为贼。

“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”那贼的记忆力真好，听过几遍的文章都能背下来，而且很英勇，见别人不睡觉尽然可以跳出来“大怒”，教训曾先生之后，还要背书，扬长而去。但是缺憾的是，他名不经传，曾先生后来启用了一大批人才，按说这位贼人与曾先生有一面之交，大可去施展一二，惋惜，他的天赋没有加上勤奋，变得不知所终。

从这个故事我们可以看出，宏大的胜利和辛勤的劳动是成正比的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创建出来。

课前三分钟演讲稿篇17

尊敬的老师，敬爱的同学们：

大家好!

时间匆流，我已不再是一个蓬头小儿，现在已成为一名中学学生。不会再考虑小打小闹的事，将来摆在面前，我有剧烈的愿望——我要胜利!

初中是通向将来胜利的基石，好好利用这块基石，为胜利的人生奠基才是最重要的任务。

想要攀上胜利的山，就要脚踏实地，不断拓索，哪怕失败一百次，也要为了第一百零一次胜利努力。爱迪生是独创大王，他一生有许多的独创，他多次爬上了胜利的巅峰，可是许多人只有看到了胜利的花环，却看不到花环下的汗水与辛酸。

人生有胜利有失败，要想胜利便要多一点细心，多一点耐性。为胜利奠基，请随时保持那股不断努力的坚持，胜利，那看似遥远却垂手可得的东西，但只要触遇到了胜利，就代表你为之付出了艰辛的汗水。

现在的努力是为了精彩的将来，生命，是一颗流星，流星划过天际，他的意义在于留下精彩的一瞬间，注定它异样的宝贵，不要在它坠落天幕后，去埋怨没有珍惜，我们不付出，不努力，生命就犹如白纸，空虚无义。

所以，同学们为自己定下一个目标，认仔细真、脚踏实地去做吧。生命的意义在于拼搏与奋斗。就请张开青春的双翼，义无所顾地去冲，逍遥自在地在自己的天空翱翔吧。

我的演讲完了。感谢大家！

课前三分钟演讲稿篇18

敬重的老师，敬爱的同学们：

大家好！

假如把每一个人都看成是创建生活的“作家”，那么他当然应当“心中装着读者”。为什么？因为，作品须要传播，传播须要读者。作品好不好，须要围观，须要争鸣，更须要喝彩。

而我们，每一个识文断字的中学生，既然我们的生活是“作品”，那就意味着要对得起“读者”。这些“读者”，与我们的生活与命运休戚相关。他们是父母，是老师，是同学，是其它时而出现、时而消逝的亲友。面对他们，我们应当敬重、理解、酷爱；对待自己，我们则应当坚韧、勤奋、努力。唯有行得正走得端，踏实勤勉，才能创作出一部杰出的“人生作品”。

如今，生活的确有了很大改变，可是每个村落每个城镇的建设，都须要有人关注。譬如：家乡的道路是否通畅？往昔的街巷是否繁华？远处的青山是否依旧翠绿？村边的小河是否还是碧波荡漾？而那些古塔、水碓、黑瓦、白墙，是否还能承载那一段浓浓的乡愁？我为苍生代言，我为他们歌颂。那些只为自己写作的，就失去了写作的意义。“墙角的花，你自命不凡时，天地便小了。”

最终我想说，每一个人，都是自己这部作品的“首席作者”，也是这部作品的“第一位读者”，那么请想一想，你不也是平凡微小的苍生吗？我情愿是作家，我情愿为万千苍生鼓掌与欢呼！

感谢。

课前三分钟演讲稿篇19

敬重的老师，敬爱的同学们：

大家好！

有时，一分钟很长，有时，却又很短。心相印的纸巾外包装上有一句很有意思的话：“有时候一分钟很长，有时候又很短。”爱因斯坦相对论来说明就是：把手放在滚烫的壁炉上一分钟就像一小时那么久；和美女在一起一小时，你却会觉得只有一分钟那么短。

客观的时间并不会因为我们的主观感受而变长或者变短，一分钟就是一分钟。然而，我们却可以依据我们心理的的改变，来感受时间的快慢。心理探讨发觉，同样是一分钟，在不同的状况，那种感觉是不一样的。

当我们做自己不愿做的事情时，每一分钟都觉得是漫长的煎熬！当我们做自己喜爱的事情时，就忽视了时间的消逝，回过神来才发觉，时间过得那