四季之美（教学）

☆学习目标1认识“旷、怡”等5个生字，会写“黎明、红晕”等词语，通过课前听写巩固字词。2有感情地朗读课文，并背诵全文。3从整体到局部地感知文章的美感和意境，通过关键性词、句、段，体会四季之美。（重点）4通过文字认识作者及其看待生活的眼光和对待生活的态度，感悟抒情性散文情感的真挚。（难点）听写准备旷怡逸免líyùnqīmùyùuàngyíyìmiǎn黎晕漆幕愈黎明红晕漆黑夜幕愈发心旷神怡黎民日晕油漆内幕痊愈空旷怡情闲逸未免怡然飘逸免费1黎民：平民百姓2红晕：脸颊的泛红3日晕：太阳周围的模糊的光圈4心旷神怡：心境开阔，精神愉快5怡情：使心情愉悦6愈发：越发、更加7闲逸：安闲舒适8未免：实在是,不能不说是萤火虫大雁降临炭火走廊凛冽窠yíngyànjiàngtànlánglǐnlièē

字词解惑寒冷得刺骨鸟兽昆虫的窝开始听写

第22课《四季之美》作者：清少纳言倾听范读初读此文，你的感受是什么？文字风格？文章中的意境？文章结构？伴奏配乐范读音频这篇仅仅300来字的短文，却写完了四季之美，它是如何做到的？春天最美是黎明。夏天最美的夜晚。秋天最美是黄昏。冬天最美的早晨。四季之景皆丰富，入于心者最动人。再丰富多彩的景致，如果不曾与心相遇，也就不及过眼云烟，几乎不被看见。用心观察的作者选择只写四季中最具代表性的美景时刻。春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。黎明时分，万籁俱静，大地上的一切都还未苏醒，此时醒着的只有黎明的天空和早起的清少纳言。你从文中的哪些词语读出，天空已苏醒过来？这些词语让我们看到了春日黎明的动态美和颜色变化，我想用“苏醒的”形容此时的天空，请你也用一个词来说说你读到的天空吧！春日里黎明的天空萌发着生命的气息，生动、轻柔而平和。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。夏天的夜晚，作者清少纳言偏爱的是什么？作者最偏爱微光点点的萤火虫，这生动而悄然的萤光，着实是夏夜最美好的馈赠。秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。在清少纳言的眼中，秋日黄昏时什么最美？有动有静，有声有色，有景更有情。在你的眼中，秋日何时何景最美呢？冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，生起熊熊的炭火，手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点扫兴。无论是落雪、铺霜，又或是无雪无霜，皆是美景，美的是景，更是什么？冬天的早晨，让人感觉美好的更是作者闲适的心情与盎然的生活情趣。美的散文，像一位略施粉黛的佳人，也像一幅被几抹色彩点缀的水墨画，总是美得很适宜。乌鸦①“归”带来人情味，温馨感。②叠词读来有节奏感，突显喜爱之情。点点归鸦“微光”本就若隐若现，“朦胧”更增添了一种诗意的美。微光朦胧的微光找出文中其他的运用得恰到好处的叠词或形容词，用心朗读给大家听，说说你为什么觉得它美。这样的文字背后，是一颗怎样的心呢？作者清少纳言会是一个怎样的女子要从文章中找到依据哦！清少纳言，的确就是这样一位优雅、安静、心思细腻、有生活情趣、能享受生活中一刹那惬意的女子。

清少纳言，日本平安时期著名的女作家。清是姓，少纳言则可能是其父兄的官职，这样的称呼是那时日本的习惯。她是中古三十六歌仙之一，与紫式部、和泉式部并称平安时期的三大才女，曾任一条天皇皇后藤原定子的女官。本文选自其著名作品《枕草子》，这是日本文学史上最早的一部随笔集，是清少纳言在宫中供职期间所作，记录其生活所闻、所见、所感、所思。这部作品中随处可见中国汉唐文化的影子，尤以白居易对其影响最深。比如《枕草子》这本书的书名，其灵感也来自于白居易的诗歌：槐花雨润新秋地，桐叶风翻欲夜天。尽日后厅无一事，白头老监枕书眠。秋风一吹，一切似乎都慢了下来，静了下来，诗中闲适的白头老监枕书而眠。清少纳言便也将皇后赏赐的这些册子放在枕头下，闲居无聊的时候就拿出来，把自己眼里看到、