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文档简介

北京故宫滕王阁中国建筑的特征梁思成梁思成:梁启超长子。建筑学家。国徽和人民英雄纪念碑的设计者。帷幕()屋脊()接榫()穹窿()埋怨()埋葬()翘起()翘首以盼()点缀()辍学()厦门()高楼大厦()角色()凤毛麟角()门槛()直栏横槛()哺育()预习检测一正音帷幕(wéi)屋脊(jǐ)接榫(sǔn)穹窿(qióng)埋怨(mán)埋葬(mái)翘起(qiào)翘首以盼(qiáo)点缀(huì)辍学(chuò)厦门(ià)高楼大厦(shà)角色(jué)凤毛麟角(jiǎo)门槛(ǎn)直栏横槛(jiàn)哺育(bǔ)合作探究中国建筑有哪些特征?请简要概括。(一)讲立体构成,单个的建筑自下而上一般是由台基、主体(房屋)和屋顶三个主要部分构成的;(二)讲平面布局,一所房子由一个建筑群落组成,左右呈轴对称,主要房屋朝南,整个建筑群有主有从,有“户外的空间”。(三)从整体上介绍了中国建筑的结构方法,即以“木材做立柱和横梁”的框架结构,并解释了中国建筑的力学原理,指出这与现代的结构原则上是一样的。(四)说明斗拱的作用,不但可“用以减少立柱和横梁交接处的剪力”,还具有装饰作用。武汉归元寺斗拱在柱梁交接处层层挑出(五)说明“举折,举架”的作用,即为了形成屋顶的斜坡或曲面。(六)介绍屋顶,指出它是“中国建筑中最主要的特征之一”,盛称翘起如翼的屋顶是我们民族文化的骄傲。

(七)从着色方面介绍中国建筑的特征,指出“在使用颜色上,中国建筑是世界各建筑体系中最大胆的”,不但在大建筑物中使用朱红色,而且还大量用彩绘来装饰木架部件(八)介绍中国建筑的装饰部件,大到结构部件、脊吻、瓦当,小到门窗、门环、角叶,都具有很强的装饰形状或图案。(九)说明中国建筑在用材方面的装饰特点,有色的琉璃砖瓦、油漆、木刻、石雕、砖雕等,无不尽显中国建筑的装饰特征。中国建筑的基本特征概括为九点,这九点可以概括为以下三个方面:(一)(二)说明中国建筑的总体特征。(三)至(五)说明中国建筑的结构特点。(六)至(九)介绍中国建筑外观、颜色、装饰等方面的特点。小结九大特征精要地概括了中国建筑的特点,既有形象生动的描述,也有理论层面上的解释,给读者一个明晰的印象。整体感知课文思路一(1--2)从地域分布和历史跨度方面说明中国建筑的影响。(引论)二(3--13)谈中国建筑的九大特征。(主体)三(14--19)探讨中国建筑的风格和手法,揭示“为什么”的问题,四(20)从古为今用的立场出发,提倡熟悉中国建筑的“文法”和“词汇”,在现代社会把我们民族优良的建筑传统发扬光大。(结语)合作探究文章题目是《中国建筑的特征》,作者介绍完九大特征,文章就可以结束了,为什么还要用大量笔墨写中国建筑的“文法”“词汇”?借此说明中国建筑的风格和手法。说明了为什么会形成这些基本特征,进一步深化了谈论的主题怎样理解作者提出的“中国建筑的‘文法’”?所谓“中国建筑的‘文法’”,是中国建筑几千年来形成并沿用的惯例法式,从建筑框架,到整体构成,从台基到屋顶,都有一定之规,有它的“拘束性”,但也有它的“灵活性”,体现在具体的建筑上,既表现出中国建筑的一贯风格,也具有独特的个性。中国建筑的文法喻体本体语言和文学建筑学文法建筑的单个构件和因素建筑或建筑群大文章山亭、水榭等中国建筑的法式或惯例词汇文章宫殿、庙宇等小品怎样理解作者提出的各民族建筑之间的“可译性”?这也是用“语言和文学”为喻。各民族建筑的功用或主要性能是一致的,有相通性,但表现出来的形式却有很大不同,恰似不同民族的语言,表达同一个意思,语言形式却不相同一样。所谓的“可译性”,是指各民族建筑在实质上有“同一性质”,可以透过其纷繁多样的表现形式解读出来。在理解中国建筑的文法特征及各民族“可译性”问题过程中,我们发现作者运用了比喻的修辞手法?大家能不能从课文中再找出一些,并谈谈你们的理解?1.这些地区的建筑和中国中心地区的建筑,或是同属于一个体系,或是大同小异,如弟兄之同属于一家的关系将地区建筑与中国中心地区建筑的体系关系比喻成兄弟同属一家的关系,有利于读者理解文章的内容,让大家更容易接受这一说法。也为后面的各民族之间的建筑的“可译性”埋下一个伏笔。2.两柱之间也常用墙壁,但墙壁并不负重,只是像“帷幕”一样,用以隔断内外,或划分内部空间而已。把墙壁比喻成我们日常所见的“帷幕”,使读者更能直观的理解墙壁的作用。3.建筑的“文章”也可因不同的命题,有“大文章”或“小品”。大文章如宫殿、庙宇等等;“小品”如山

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