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以意逆志知人论世赏析指导以意逆志孟子:故说诗者,不以文害辞,不以辞害志;以意逆志,是为得之。用意象及主观感受推测、探究作者写作诗歌的本意从作品的整体出发,由表及里、由浅入深地理解诗作的主旨,用自己的切身体会去推测作者的本意。1、请同学们把这三首李清照的诗词有感情地齐读一遍。2、大家想想:这三首首词体现的是诗人怎样的情感?你是从哪些词句感受到这一点的?如梦令常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。醉花阴薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。佳节又重阳,玉枕纱橱,半夜凉初透。东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。声声慢寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急。雁过也,正伤心,却是旧时相识。
满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘。守著窗儿,独自怎生得黑。梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!2、大家想想:这三首首词体现的是诗人怎样的情感?你是从哪些词句感受到这一点的?《如梦令》乐-----无忧无虑、欢快活泼《醉花阴》愁-----寂寞无聊、离别相思《声声慢》愁-----沉重悲苦、沉郁凄凉解读文辞,揣摩情意以意逆志1正确解读字义、词义。要注意对古典诗歌中常用词语的特定含义的理解。月亮:对月思亲,引发离愁别绪,思乡之愁;望月思故国,表明亡国之君特有的伤痛。柳树:以折柳表惜别。南浦:南浦是水边的送边之所。长亭:是陆上的送别之所。芭蕉:常常与孤独忧愁特别是离情别绪相联系。梧桐:大多表示一种凄苦之音。松柏:象征孤直耐寒、长寿、勇敢、坚强不屈、坚贞。月亮、柳树、南浦、芭蕉、梧桐、松柏以意逆志2调动我们的主观感受、生活体验去解读。山行杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。漫步山林,悠闲看景?诗人显然行色匆匆,绝不只是漫步山间,悠闲看景。但诗人“停车”赏看枫林。霜染枫叶之美、诗人爱赏之深。融入体验,领会情趣其实,正是因为我们不断地把自己的生活体验和主观感受融入到诗歌当中,使诗歌获得一种恒久的生命力。“帘卷西风,人比黄花瘦”千百年来脍炙人口。有的诗句还生发出新的旨趣。如陆游《游山西村》中的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”超越原意,推陈出新赏析指导知人论世在欣赏、吟咏古人的诗歌作品时,应该深入地探究作者的生平和为人,全面了解他所生活的环境和时代,与作者成为心灵相通的好朋友。其次,弄清作品创作的具体时间也是十分重要的。另外,还要全面了解作者所处时代的政治、经济、文化、思想、宗教、风俗等背景知识。首先,尽量利用现存的各种史传材料和后人的评述,全面把握作者的心灵历程和精神世界。
(前期)李清照出身名门世家,父亲李格飞师从苏轼,著名经史学家;母亲王氏也琴棋书画样样精通,能诗能文;李清照从小耳濡目染,也聪明伶俐,善于音律,能诗作词。18岁嫁给门当户对的太学士赵明诚为妻。两人情趣相投,你吟诗来我作对。赵还热衷于金石的研究,李还与其共同致力于金石书画的搜集整理,夫妻感情笃厚,家庭美满幸福。
(后期)1125年金入侵宋朝,两年后(1127年)北宋灭亡。从此,李的个人命运也随着国家命运的改变而改变。李一家被迫南迁避难,两年后,其夫赵明诚在去赴官的途中不幸染病身亡,流下李清照孤苦伶仃一个人,此后生活一直不如意,并且珍藏多年的金石书画也已丢失,她尝尽了颠沛流离之苦、丧夫之痛和亡国之恨。0以南渡为界,前期词写天真烂漫的少女时代和极尽相思之苦的思妇情结;南渡之后国破家亡夫死,其词风大变,转为凄苦悲怆、哀婉动人。李清照(1084-1155)一剪梅李清照(宋)一剪梅红藕/香残/玉簟(diàn)/秋,轻解/罗裳(cháng
),独上/兰舟。云中/谁寄/锦书/来?雁字/回时,月满/西楼。花自/飘零/水/自流,一种/相思,两处/闲愁。此情/无计/可/消除,才下/眉头,却上/心头。韵脚(秋、舟、楼、流、愁、头)从这首词中,你读出了什么?愁从哪些地方可以看出作者的愁绪?意象红藕香残
兰舟
锦书、雁
圆月、西楼落花、流水一剪梅红藕/香残/玉簟(diàn)/秋,轻解/罗裳(cháng
),独上/兰舟。云中/谁寄/锦书/来?雁字/回时,月满/西楼。花自/飘零/水/自流,一种/相思,两处/闲愁。此情/无计/可/消除,才下/眉头,却上/心头。赏析本词
三首词从三个不同的时期即少女时期——少妇时期——晚年寡居,反映了不同的生活经历。三个词语来概括李清照的一生:少历繁华、中经丧乱、晚景凄凉不同时期少女时代少妇时期晚年寡居不同风格清新明快,深婉清丽凄凉哀婉不同基调开朗愉快孤独寂寞沉郁哀伤《一剪梅》《声声慢》《如梦令》总之:我们在欣赏、吟咏古人的诗歌作品时,应该深入探究他们的生平和为人,把握作者的心灵历程和精神世界,全面了解他所生活的环境和时代,才能真正理解作品的内容以及作品反映现实的深度和广度。如同为离别诗,汉末多离别的哀怨,而盛唐普遍呈现乐观的基调。1、诗人不同,诗风各异;2、境遇不同,诗情有别(诗人一生的思想不是一成不变的,写于不同时期、地点的作品,也会呈现出不同的感情基调和旨趣。)3、时代不同,精神迥异。四、拓展探究《醉花阴》与《声声慢》中都浸透着一个“愁”字,试比较两首词中的“愁”有何不同?1、《醉花阴》之愁是孤寂之感和幽怨之情,是闺中少妇相思和自怜的意绪。------一份美丽的感伤2《声声慢》之愁是沦落之苦
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