培训计划方案集锦九篇

Word第第页培训计划方案集锦九篇培训打算方案篇1

在“以病人为中心，以提高医疗服务质量为主题’的思想指导下，切实抓好“三基三严”的培训及考核工作，不断提高我院护理人员的综合素养，特制定以下打算：

一、目标：

苦练技能，服务患者。按护理人员在职连续教育实施方案，抓好护理人员的“三基三严”培训及考核工作，提高护理人员的综合素养。

二、内容：

1、基础理论：学习基础护理学，内护理学，等学科的学问。

2、基本学问：护理心理学，护理文件书写及管理规范，护理纠纷的防范等相关的学问。

3、基本技能：护理技术操作常规，专科护理技术操作规程。

4、护理新学问、新理论、新进展、新规范等。

三培训打算

〔一〕对各级护理人员“三基三严”培训的内容及支配。

1、每月组织一次护理业务学问学习。

2、每月一次护理业务学问查房。

3、参与医院组织的业务学习、三基理论考试和技术操作考试。

〔二〕对全院各级护理人员“三基三严”培训的要求。

1、取得护士资格证护士的培训：

1.1培育目标

〔1〕具有娴熟的基础理论学问及基础护理操作技能。

〔2〕娴熟把握本科室床旁心电监护仪的使用。

〔3〕能把握常用药品剂量及毒性反应。

(4)能娴熟把握心肺脑复苏技术。

(5)把握护理记录的书写。

1.2培训打算和方法

〔1〕鼓舞自学，鼓舞参与本科及大专的深造。

〔2〕由高年资护士进行传、帮、带。

2、培训目标：

〔1〕娴熟把握基础护理和专科护理技术，熟识基础医学和临床理论。

〔2〕熟识本科常见疾病的防治及护理，把握本专科新技术、新学问，能运用护理理论、技术和护理程序，对病人进行身心整体护理。

〔3〕把握危重病人的护理和急救技术，能单独参与危重病人的抢救协作工作。

3、培训打算和方法：

〔1〕自学为主，有条件时到上级医院参与短期培训班。

〔2〕每年进行业务学问考核，技术操作考核。

四、实施方案

1、实施护理质量全程管理，重点加强详情管理。

2、科室每月组织一次业务学习，一次护理查房。并利用晨会交班的时间抽查提问，相互沟通和学习。

3、每月进行护理操作培训1项，并定期考核。

4、每季度组织一次院内感染学问的学习。

5、定期、不定期组织全科护理人员学习考核核心制度、岗位职责、相关的法律法规学问、护理应急预案等。

6、主动参与医院组织的业务学习及医院组织的三基理论和技能的培训及考核。

7、鼓舞护理人员参与自考、半脱产等多种形式的学历学习，通过网络、护理期刊等进行连续教育学习，提高专业学问水平。

考核方法

1、护理部对院内护士每年进行二次理论及操作考核，要求必需人人到达80分。

2、根据年打算进行操作培训及考核，要求85分合格，对不合格者进行强化训练，一周后必需达标。

培训打算方案篇2

为进一步提高住院医师培训工作质量，完善制度，加强管理，做好临床住院医师毕业后医学教育工作，特结合我院实施住院医师培训工作以来的实践，制定我院住院医生培训打算方案。

一、指导思想

鼓舞青年医师勤奋学习，刻苦钻研，仔细实践，尽早成才;加强理论和实践的结合，提高临床技能和诊治水平;学习新理论、新技术、新方法，拓宽学问面，为今后进展打下扎实基础;重视医德医风培育，培育良好的职业道德。通过系统培训，使其在政治思想、职业道德、临床专业技术、医学理论、科研、教学及组织管理力量方面得到提高，成为医德高尚，技术过硬，理论扎实的专业技术骨干。

二、培训对象

1、医学院校本科毕业的住院医师从开头临床工作的第一年进入培训。

2、从其他单位调入的医师，经医院考核后，按实际业务水平参与相应年限的住院医师培训。

三、培训目标

住院医师经过培训，使其全面具备中医住院医师岗位工作的要求，到达中医专业技术人员任职条件所规定的主治中医师水平。

详细要求如下：

1、政治思想喜爱祖国、喜爱医院、喜爱病人、喜爱本职工作，遵纪守法，仔细贯彻执行国家和医院的各项法规和规章制度，具有良好的医德医风。

2、具有较强的法律意识，敬重病人合法就医的各项权利。

3、把握本学科的基础理论，熟识有关学科的基础理论，具有较系统的学科学问，了解国内外本学科的新进展，并能用以指导实际工作。

4、具有本学科较丰富的临床阅历和较强的临床思维力量，较娴熟地把握本学科的临床技能。

四、培训阶段

培训分二个阶段。

第一阶段：轮转各主要科室的临床医疗工作，进行全面系统的临床工作基本训练。第一阶段为轮转培训阶段。旨在通过临床实践，使在医学院校所学学问尽快转化为独立分析、解决临床实际问题的力量。该阶段突出基础理论、基本学问、基本技能训练。

其次阶段：进一步完成轮转，进行专业训练，深化学习和把握本专业的临床技能和理论学问。其次阶段的培训，目的是为专业进展奠定一个坚实的基础。

五、培训内容

包括政治思想、临床力量、专业理论、医疗文件书写、医疗法律法规学问等。业务培训以科室培训为主，专业理论、医疗法律法规学问以自学为主。

1、政治思想：喜爱祖国、喜爱医院、喜爱病人、喜爱本职工作;有事业心和责任感，工作仔细负责;树立严谨、求实的科学看法，技术上精益求精;遵纪守法，严格劳动纪律，不迟到，不早退，不擅自离岗;培育全心全意为病人服务的思想和优良的医德医风，廉洁行医，服务看法好，正确处理医患关系，不弄虚作假;关怀集体，顾全大局，团结协作，主动完成任务。

2、轮转医师须到达借助工具书可娴熟地查阅本学科及相关学科的外文资料。

3、医疗法律法规学问：以自学为主，阅读指定的法律法规学问手册，把握基本的医疗法律法规学问，避开医疗纠纷等的产生。

4、科研力量：主动参与科室的临床科研活动。结合临床工作在上级医师指导下具有肯定的科研力量，并可撰写肯定水平的科研学术论文。

5、专业理论的培训详见各学科的培训实施细则。

6、临床力量：包括临床实践时间、医疗文件书写和临床技能等，其培训要求详见各学科的培训实施细则。

六、轮转培训需知

1.凡新安排至我院的临床住院医生都必需按打算轮科，必需凭由科教科开出的“转科入科通知单”到临床科室轮科。

2.每轮转科的出科前一周内住院医生需完成转科自我小结，小结内容包括基础及专业理论学习状况，诊治疾病的力量、基本操作的把握、病史书写、服务看法、思想及医德医风、工作作风等。完成转科自我小结及科评语交科教科后，领取下一轮转科入院通知单，进行下一轮转科。

在住院医师培育阶段，我们盼望每一位住院医师努力学习，勤奋上进，仔细完成住院医师规范化培训，做一名合格的医务工。

培训打算方案篇3

一、现状分析：

我园35名专任老师中有4人本科，20人专科，专科及专科以上学历达标率为68%，如今已取得专科学历的老师全部在进修本科，学历合格率100%。如今全部老师都能较娴熟地操作计算机、会制作简洁的课件，老师计算机初级证书达标率为100%。但存在着老师理论不深不透，基本功不扎实，缺少保教阅历，没有真正树立起正确的教育观、儿童观，运用现代化设备的力量还不够，对新教材的理解和运用不到位，不会敏捷处理教材。

二、措施：

1、加强对新《纲要》的学习培训，通过创新案例评比、优秀活动设计、教育活动观摩等解读纲要内容，用新理念指导自己的教育行为，努力实现新形势下老师角色的转变。

2、实行“走出去，请进来”等多种形式，加强对老师五项技能、多媒体课件、英语、珠心算等专业技能及特色课程的培训，并充分利用本园教育资源，搞好园本培训。

3、连续实施名师带开工程，实行骨干老师与年轻老师结对子，大家互相学习，互相促进、共同提高。

4、加大对骨干老师的培育培训力度，争取培育出一部分在各领域各学科中具有专长的园级学科带头人;打造出在全县幼教行列较有影响的老师。

5、创设机会组织老师外出观摩先进幼儿园的活动，提高老师对实践活动的操作力量。

6、主动参与上级主管部门组织的各类业务培训。

7、对老师进行学前教育理论及专业技能考试，考试结果纳入年度老师考核。

8、连续鼓舞老师参与对口专业的学历培训，力争年内专科学历达标率到达60%。

9、加大教育宣扬力度，出台嘉奖政策，鼓舞老师对我园的各项工作在社会媒体上广泛宣扬。

三、详细支配

二月份：

(1)聘请计算机专职老师来园对全体老师进行多媒体课件培训，学习flash动画制作，使老师在原来制作简洁课件的基础上提高一步。

(2)聘请山东省现代幼儿英语培训部老师来园对全体老师进行英语基础学问、日常口语及活动设计技巧等培训。各班英语老师每人组织一个教育活动。

(3)对老师进行口语五百句现场测试;

三月份：

(1)带着明集、虎滩、北岭、盐窝四个乡镇结对园的园长、老师及园骨干老师到省十佳幼儿园——济南市经五路幼儿园和育贤幼儿园参观学习。

(2)派出两名英语老师赴北京学习剑桥playway英语，以期在原有英语教材的基础上，博采众长，突破创新;

四月份：

(1)多元智能课题组老师参与省课题组在泰安举办的研讨培训班。

(2)业务园长和资料室分管人员到山东科技高校幼儿园就档案管理进行学习

六月份：

(1)园长参与省课题组组织的赴香港考察。

(2)派出老师到潍坊参与省教育厅基教处组织的婴幼儿早期教育研讨会

(3)对省编教材进行培训。

七月份：

(1)老师优质课评比

(2)派出老师到青岛参与省教育厅组织的幼儿英语培训

(3)派出老师到烟台参与家庭教育培训

八月份：

(1)英语老师培训

(2)科学课题优质课评比

九月份：

(1)组织老师到省十佳幼儿园外出参观学习

(2)老师舞蹈竞赛

(3)新安排老师岗前培训

十月份

(1)省编教材优质课评比

(2)教学能手评比

(3)参与省里组织的通讯员培训

十一月份：

(1)老师理论技能考试

(2)讲课评课

(3)参与多元智能课题在济南的培训

十二月份：

(1)老师英语培训

(2)老师技能培训

(3)试验课题汇报总结、沟通。

培训打算方案篇4

一、指导思想：

以现代教育理论为指导，以现行教科书为蓝本，依据省教育厅“课内比较学”工作相关精神，以做人民满足的老师、创人民满足的学校、办人民满足的教育为宗旨，结合我校教育教学工作的实际，着眼于老师综合素养、专业水平的提高，造就一支师德修养高、业务素养精良、教学技能全面、具有肯定教育科研力量、适应新时期教育改革需要的老师队伍。大力实践高效课堂，深化名师打造工程，强化师德师能提升，连续稳固信息建设成果，升华老师职业境界，促进同学全面进展，提升学校整体办学水平。

二、培训目标：

本年度我校校本培训主要围绕以下四个方面开展：

①现代教学理论，教育思想、职业道德修养：学习国家中长期教育进展纲要、现代教学理论，法律、教育教学法规。

②现代教学方法、教学模式：努力打造高效课堂；做好青年老师的成长的培训和骨干老师的培训；

③老师教育教学基本技能和力量、教科研方法和教科研课题讨论：

④现代教育技术与新课程整合：提高老师使用现代教育技术的水平，总结现代教育技术与学科课程整合的`阅历；完善校内网络建设，充分发挥网络在校本培训工作中的作用。

三、培训资源

1、教材资源：〔1〕学校订购的教育杂志、教育文献；〔2〕校本培训材料；〔3〕新课程校本教研与课堂教学〔实录〕

2、老师资源：〔1〕本校各科骨干老师；〔2〕特邀来校的专家、学者；〔3〕与教科研、教育相关的专业人才。

3、设备资源：〔1〕多功能教室；〔2〕图书室；〔3〕电子备课室。

4、因特网网络资源：学校教育信息网、育新教育网……

四、校本教研形式

以“理论学习、集体备课、主题教研、反思沟通”等活动为基本形式

以教学中的问题或困惑为讨论内容，确立一个教研主题进行讨论，学科组内每人围绕主题上公开课，通过说课、听课、评课、教学论坛等多种形式绽开商量，谈自己的想法、看法，集思广益到达同伴互助、共同提高。

我校校本培训分国培、校级培训、教研组培训、个人自学四个层次进行。

1、国培：详细工作由教育局支配部署，学校详细组织实施。

2、校级培训形式：

〔1〕学校组织专题报告、讲座或培训班。

〔2〕组织老师参与相关课题讨论。

〔3〕组织各项教学大比武。

3、教研组培训形式：

〔1〕集体备课、听课、评课。

〔2〕以教研组〔学科组〕为单位，开展专题行动讨论。各教研组〔学科组〕每周必需进行一次专题研讨和学习活动。

〔3〕开展校本课程开发的讨论。

4、个人自学主要包括：

〔1〕依据学校的统一支配，学习有关现代教育教学理论及相关的教育法规，做好读书笔记。

〔2〕撰写教学总结〔手写稿〕。每学期要求每位老师撰写一篇或一篇以上的教学总结或教学反思，字数不少于800字。

五、培训对象：

全校在职老师，人人都要根据学校培训打算参与各项培训活动。

六、组织机构与保障措施：

1、成立校本培训领导小组：负责全校的校本培训领导协调工作。

组长执行组长

组员：全体校行政人员

2.构建学校连续教育校本培训管理网络，每项培训有专人负责并做到统筹支配统一协调：列出培训对象、内容、时间、形式；

3.建立、健全学校校本培训档案，内容包括：学校校本培训的打算，自主培训活动材料，老师个人档案认定材料等。

4.培训人员要加强学习，不断提高教学水平。培训前应制定培训打算，上交校本培训办公室审核存档，培训打算应包括培训的目标、措施、时间、详细内容等；

七、详细支配：

见学校日程支配表

培训打算方案篇5

一、培训目的这个部分主要强调为何培训，一般都是要增进服务意识，提高员工素养及技能

二、培训对象：培训人员有新进入酒店的人员和在职的员工

三、培训内容：学问..

培训要求

一：培训期间要求工装整齐，人员整齐。

二：培训期间不允许佩带手机/香烟/钥匙以及员工三宝等硬物。

三：培训期间不允许说笑、谈天、乱动、有问题喊报告。

四：培训站位时、要以标准站立姿态站位、站位高到低一字排开。

培训时间60分钟

15分钟：全员形体培训：要求跨立要领{其中考核个别房间价位}

15分钟：贯彻服务员领位礼貌用语。

30分钟：培训人员中提出几名服务员来实际操作领位流程{其余员工连续形体}

领位礼貌用语：

一、晚上好，欢迎光临黄金北岸。

二、贵宾几位，有预定的房间吗?

三、贵宾您好，订房人贵姓或手机尾号是多少?

四、贵宾您好，为您支配中包可以吗?

五、房间价位348元，这后不开发票278元，您看可以吗?

六、贵宾您好，您的房间这边请，请跟我来。

七、楼层接待贵宾几位!

八、收到感谢，晚上好，欢迎光临黄金北岸。

九、贵宾您好，您的房间这边请。

十、您的房间到了，祝您玩的开心。

VT对客语言：

A,晚上好，欢迎光临黄金北岸。贵宾几位有预定的房间吗?

B1.五位给我支配个房间.

B2.有房间211在哪?

A2.贵宾您好，请问订房人贵姓或是手机尾号是多少?

{顾客说明信息后，服务员与主接核实确定房态}

A贵宾您好，您的房间这边请，请跟我来.

AX楼层接待贵宾几位?

C收到感谢，晚上好，欢迎光临黄金北岸。贵宾您好，您的房间里面请，您的房间到了，祝您玩的开心!

培训打算方案篇6

为培育勇于探究、大胆创新、治学严谨、科研水平强、业务力量强的讨论型、学者型老师，是学校工作中的重中之重，更是培育全面进展的人的关键，使他们成为学校教育教学的带头人，并能起到工作中的龙头作用，带动全校教育教学工作的整体进展，特制定我校骨干老师培训打算：

一、培育目标

1、塑造尽职履责典范

通过对老师进行职业道德教育，提高老师的政治思想素养和职业道德水平，强化师风师德建设，树立新老师形象，使骨干老师队伍不断壮大。使在骨干老师引领下，员工们能坚固树立正确的人生观，价值观，为人师表，严谨治学，廉洁从教。

2、提高老师教学力量

注意新课程理念的培训。使骨干老师明确把握新理念，实践新理念，优化教育过程，为自己的教学打实基础，从而提高自己的教学力量。

3、提升老师科研水平

把问题变课题，以科研促教研，以教研促质量。加强老师队伍建设，不断深化老师“以科研促进展”的意识，使老师能主动参加在课程改革的教科研之中，培育自己的创新意识和实践力量，具备讨论、开发、实施新课程的素养。

二、培育要求

依据学校进展要求，力争每三年培育省级骨干老师1人，，县级骨干老师3人以上，校级骨干老师10人以上，逐步建立一支高素养的骨干老师队伍。

三、培育措施：

1、学习提高

(1)有目的，有针对性地组织老师学习有关课程改革方面的文章，使骨干老师树立新的课程观念，明确课改的时代背景、目的、意义、增进参与课改的主动性，自觉性。

(2)要求每人至少订阅一份与本专业有关的刊物，采纳自学——研讨——反思——总结的方式进行自我培训，不断提高理论水平及文化素养，并留有详尽的理论笔记。

(3)采纳校内培训与校外培训相结合的方法，争取更多的机会让骨干老师受到各层次的培训。

(4)主动参与观摩评议及各级各类讨论课，对同学科老师进行有效的指导，以提高骨干老师的课堂教学水平。

(5)每学期要求骨干老师执教一节校级讨论课，以此为契机，在全校范围内，开展一次大型研讨活动，同时提高自己驾驭课堂的力量。

(6)准时反思教学，积累教学中的心得感悟，在实践中提高。捕获自己课堂上的创新点，与广阔老师资源共享。

2、阅历成果推广总结

(1)骨干老师在日常教学中要仔细形成并收集好各种试验资料、数据及阶段成果，并进行建档。

(2)骨干老师要课后反思、感悟，把不定期检查与期末集中检查评比相结合，促进骨干老师不断反思、总结，提高工作实效性。

(3)开展好骨干老师的示范展现课活动，仔细做好评课，广泛征求评课看法，形成阅历成果。

(4)组织好骨干老师的教学评估工作，重视评价状况的分析、反馈，做好评价资料的收集、整理工作。

(5)要求骨干老师每学期至少写一篇与本学科有关的专题论文，有学校收集并进行评比、记录、总结。

四、保障措施

1、观念导向。

骨干老师要提高熟悉，加强学习，坚固的树立四种意识：一是“科研兴教”意识;二是“科研兴校”意识;三是“向教育科研要质量”意识;四是“老师是教科研的主力”意识。

2、示范导向。

骨干老师是领路人。力求做到“四带头”：一是带头学习科研理论;二是带头参与校本培训，三是带头参加课题试验;四是带头撰写教科研总结或论文，促进学校教学工作跨越式进展。

3、健全制度，完善机灵。

(1)不断完善制度，将骨干老师评定纳入科学化的管理轨道。结合市教育局要求定期考核，实行优胜劣汰制。

(2)增加投入，保证骨干老师工作顺当进行。以嘉奖方式选派爱岗敬业，教育教学成果显著的老师外出学习、培训，让骨干老师、优秀老师不断开阔视野，拓宽思路，提高自己的实践力量。

培训打算方案篇7

一、指导思想：

进一步深化劳动技术教育的实践讨论，建立科学的课程标准和实施方略，总结和探究实施劳动技术教育的有效方法和途径，发挥其实施素养教育主体实践基地的作用，促进劳动技术教育的健康、稳定和创新进展，充分发挥劳技课的作用，为培育社会主义建设者和接班人打好基础。此同时不断提高学校劳动技术的整体办学水平和办学特色。

二、工作目标：

(一)老师方面

通过本课题讨论要努力提高自身素养，不断深化对劳动技术教育的熟悉，不断提高教学水平。

(二)同学方面

1、树立正确的劳动观念，形成喜爱劳动、喜爱人民、喜爱生活和喜爱家乡的思想感情，养成勤俭节省、仔细负责、遵守纪律、团结合作、爱惜公物、珍惜劳动成果的品质以及良好的劳动习惯。

2、初步把握现代生活和现代生产所必备的技术基础学问和基本技能，具有生活自理力量和肯定的技术熟悉、技术思维、技术实践和技术创新力量。

3、初步具有与技术相联系的经济意识、质量意识、审美意识、伦理意识、效益意识、环保意识，以及关怀当地经济建设的意识。劳动技术教学打算三、详细措施:

(一)理论学习，树立素养教育的基本观念

树立素养教育观念，是搞好劳动技术学科建设，实施素养教育的重要前提。劳动技术学科老师要明确：实施素养教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素养为根本宗旨，以思想政治教育为灵魂，以培育同学的创新精神和实践力量为重点，造就“有抱负、有道德、有文化、有纪律”的德智体美等方面全面进展的社会主义事业的建设者和接班人。学校教育不仅要抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使各方面教育互相渗透、协调进展，促进同学全面进展和健康成长。劳动技术课老师必需确立面对全体同学和以同学为主体的思想，学习有关的理论，留意培育同学独特特长，促使每一个同学都能主动主动地进展。

(二)大力优化教学过程

课堂教学是实施素养教育的主渠道、主阵地。因此，细心设计好劳动技术学科的课堂教学，优化劳动技术课的教学过程就成为提高劳动技术课的教学质量，实施素养教育的关键。

(三)主动开展劳动技术学科实践活动，提高教育效果

除劳动技术课外，还应通过选修课、讨论性学习、社会实践等多种形式，大力开展劳动技术教育。如组织同学参与陶艺、编织、纸工活动，参观生产建设现场，组织科技制作小组活动等;大力提倡同学自觉参与家务劳动和社会公益劳动，使同学接受到比较全面的、生动活泼的劳动技术教育。

培训打算方案篇8

x年首期x余天的库区移民电工就业培训考证工作已圆满结束，这一成果的取得，离不开省、市、县、乡各级领导机构的大力支持和帮助，更离不开邵东职业中专学校领导和专业培训老师的辛勤努力，库区移民的学习热忱和主动参加也是我们这次培训工作取得胜利的基础保障。作为专业培训老师，我深深感到：办一次这样的短期培训实在不简单，涉及许多的人力、物力，培训老师责任重大，必需高度重视，为此，我作为这次移民电工培训详细落实的关键一环，实行了以下主要措施：

一、仔细了解了学员状况，教学设计贴近学员实际，做到了教学有效、有用、够用。

1、学员是库区移民，都是农夫工，在年龄组成上老中青学员都有，且以中年学员为主。

2、学员文化层次大部分都是学校文化。

3、部分学员在学习期间还不能搁下家里的农活，需要挤时间参与学习。

4、学员熟悉水平参差不齐，大部分学员是主动要求把握肯定的专业技能，有剧烈的学习欲望，而部分学员可能是抱着试试看的心态来参与学习。

5、学员思想素养良莠不齐，可能会存在一些不良现象。