消防设施系统培训内容_第1页
消防设施系统培训内容_第2页
消防设施系统培训内容_第3页
消防设施系统培训内容_第4页
消防设施系统培训内容_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一月二月三月产品名称数量金额利润产品名称数量金额;利润产品名称:物量金额利润合计合计合计四月五月六月产品名称数量金额利润产品名称数量金额利润产品名称数量金额一利润一合计合计合计消防设施系统

操作培训大纲时间:2022年一月一日地点:签订消防设施的一年的维的火灾自动报警系统为利达128EQ2系列,我公司与签订消防设施的一年的维在天堂里,我又见到了上帝。上帝问我过的怎么样,我摇摇头又点点头,我的一辈子有欢乐也有坎坷,有笑声也有泪水,有鼎盛也有衰落。我始终无法客观的评价我的一辈子。我原以为做一个着名的人,一辈子应该是被欢乐荣誉所包围,可我发现我错了。于是在下一轮回中,我选择做一个平庸的人。我来到人间,我是一个平庸的人,我既不着名也不出众,但我拥有一切的幸福:我有温馨的家,我有可亲可爱的同学和老师,我每天平庸而快乐的活着,这就够了。天儿蓝蓝风儿轻轻,暖和的春风带着春的气息吹进璀璨的教室,我坐在教室的窗前,望着我拥有的一切,我甜甜的笑了。我拿起手中的笔,不禁想起曾经作诗的李清照,我虽然没有横溢的才华,但我还是拿起手中的笔,用最朴实的语言,写下了一时的感受:人生并不总是完美的,每一个人都会有不如意的地方。这就需要我们静下心来阅读自己的人生,体味其中无尽的快乐和与众不同。“富不读书富不久,穷不读书终究穷。”为什么从古到今都那末看重有学识之人?那是因为有学识之人可以为社会做出更大的贡献。那时因为读书能给人带来快乐。自从看了《丑小鸭》这篇童话之后,我变了,变得开朗起来,变得乐意同别人交往,变得自信了……因为我知道:即使现在我是只“丑小鸭”,但只要有自信,总有一天我会变成“白日鹅”的,而且会是一只世界上最漂亮的“白日鹅”……我读完了这篇漂亮的童话故事,深深被丑小鸭的自信和乐观所折服,并把故事讲给了外婆听,外婆也对童话带给我们的深刻道理而惊讶不已。还吵着闹着多看几本名着。于是我给外婆又买了几本名着故事,她起先自己读,读到不认识的字我就告诉她,如果这一面生字较多,我就读给她听整个一面。渐渐的,自己的语文阅读能力也提高了不少,与此同时我也发现一个人读书的乐趣远不及两个人读的乐趣大,而两个人读书的乐趣远不及全家一起读的乐趣大。于是,我便发展“业务”带动全家一起读书……现在,每每遇到好书大家也不分男女老少都一拥而上,争先恐后“抢书”,当我说起我最小应该让我的时候,却没有人搭理我。最后还把书给撕坏了,我生气地哭了,妈妈一边安慰我一边对外婆说:“孩子小,应该让着点。”外婆却不服气的说:“我这一把年纪的了,怎么没人让我呀?"大家人你一言我一语,谁也不肯相让……读书让我明白了善恶美丑、悲欢离合,读一本好书,宛如同智者谈心、谈理想,教你辨别善恶,教你宏扬正义。读一本好书,如品一杯香茶,余香缭绕。读一本好书,能使人心灵得到净化。书是我的老师,把知识传递给了我;书是我的火伴,跟我诉说心里话;书是一把钥匙,给我敞开了知识的大门;书更是一艘不会沉的船,引领我航行在人生的长河中。其实读书的真真乐趣也就在于此处,不是一个人闷头苦读书;也不是读到好处不与他人分享,独自品位;更不是一个人如痴如醉地沉浸在书的海洋中不能自拔。而是懂得与朋友,家人一起分享其中的乐趣。这才是读书真正之乐趣呢!这所有的一切,不正是我从书中受到的教益吗?我阅读,故我漂亮;我思量,故我存在。我从内心深处真切地感到:我从读书中受到了教益。当看见有些同学宁可买玩具亦不肯买书时,我便想到培根所说的话:“世界上最庸俗的人是不读书的人,最吝啬的人是不买书的人,最可怜的人是与书无缘的人。”许许多多的作家、伟人都十分喜欢看书,例如毛泽东主席,他半边床上都是书,一读起书来便进入忘我的境界。书是我生活中的好朋友,是我人生道路上的航标,读书,读好书,是我无怨无悔的追求。一个人的谈吐有没有“滋味”,彻底要看他的读书方法。如果读者获得书中的“味,他便会在谈吐中把这种风味表现出来;如果他的谈吐中有风味,他在写作中也免不了会表现出风味来。所以,我认为风味或者嗜好是阅读一切书籍的关键。这种嗜好跟对食物的嗜好一样,必然是有选择性的,属于个人的。吃一个人所喜欢吃的东西终究是最合卫生的吃法,因为他知道吃这些东西在消化方面一定很顺利。读书跟吃东西一样,“这人吃来是蜜糖,他人吃来是砒霜,教师不能以其所好强迫学生去读,父母也不能希翼子女的嗜好和他们一样。如果读者对他所读的东西感不到趣味,那末所有的时间全都浪费了。所以,永远记得,这世间上没有什么一个人必读的书,惟独在某时某地,某种环境,和生命中的某个时期必读的书。读书和婚姻一样,是命运注定的或者阴阳注定的。纵使某一本书,如《圣经》之类,是人人必读的,读这种书也一定应当在合适的时候。当一个人的思想和经验还没有达到阅读一本杰作的程度时,那本杰作只会留下不好的滋味。孔子曰:“五十以学《易》。”便是说,四十五岁时候尚不可读《易经》。孔子在《论语》中的训言的冲淡温和的滋味,以及他的成熟的智慧,非到读者自己成熟的时候是不能欣赏的。四十学《易》是一种滋味,到五十岁,看过更多的人世变故的时候再去学《易》,又是一种滋味。所以,一切好书重读起来都可以获得益处和新乐趣。多读书,可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文米/美感。多读书,可以让你全身都有礼节。俗话说:〃第一印象最重要。〃从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:"知识就是力量。"不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到混身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对艰难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了f多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!"书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。"([英]莎士比亚)。"一本新书象一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。"([瑞士]凯勒)。〃不读书就没有真正的学问,没有也不可能有欣赏能力、文彩和广博的见识。……不读书的人就不是一个完人。"([俄]赫尔岑)。多读书,可以开阔视野,增长见识,启迪智慧,可以使自己在工作中有所创造,有所成就;多读书,可以丰富自己的知识宝库,进一步懂得生活,可以提高自己的文彩和对艺术的欣赏能力,可涯"下里巴人"为"阳春白雪",从而使自己的生活更加丰富多采,充满情趣。 "书是随时在近旁的顾问,随时都可以供给你所需要的知识,而且可以按照你的心意,重复这顾问的次数。"(凯勃司)。知识就是力量,科学技术就是生产力。要想建设一个具有高度精神文明的社会主义强国,没有一定的科学技术水平是不行的;科学技术仅为少数人所掌握,也是不行的,特别是在科学技术高度发达的今天,更是如此。而要想让所有的人都上学学习,是不可能的。那末,就惟独在工作中学习,利用一切可以利用的时间和条件自学。在自学过程中,不可能人人都能得到指导老师,那末,最好的老师就是书籍。 "书籍蜿蜒伸入我们的心灵,诗人的诗句在我们的血流里舒缓地滑行。我们年轻时诵读它们,年老时仍然铭记它们。我们读到他人的遭遇,却感到身历其境。书籍到处可得,而且价廉物美。我们就象呼吸空气中的氧一样吸收书中的营养。〃([英]哈慈利特)。读书有这样多的好处,而书籍又可随时随地买到,并且花钱不多;时间,工作之余也是足够的;精力,20岁摆布的小伙子和姑娘们是充沛的。这种年龄,记忆力旺盛,分析判断能力也已达到一定程度,且无家室之累,正是集中精力学习知识的黄金时代,千万不要白白地浪费掉。中国有句古话:"少壮不努力,老大徒伤悲〃。待到自己在蜿蜒的人生中悟出应该多学本事的道理,想学的时候,由于年龄的增长,记忆力衰退,由于家庭的重负,精力集中不起来,那时想学也学不好了。与其那时悔恨终生倒不如现在就努力学习。〃学海无汜力是岸,云程有路志是梯""勤奋能点燃智慧的生倒不如现在就努力学习。〃学海无汜力是岸,云程有路志是梯""勤奋能点燃智慧的火苗,懒惰是埋葬天才的坟墓"。"业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。"([唐]韩愈)。成功的欢跃,永远都是只属于那些勤奋好学,勇于攀登的人们。"如果你们,年轻的人们,真正希翼过很宽阔,很夸姣的生活’,就创造它吧,和那些正在英勇地建立空前未有的、宏伟的事业的人手携手地去工作吧。"([苏]高尔基)。为了能够工作得更好和生活得更夸姣,读书学习吧年轻的朋友!古人云:"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”可见,古人对读书的情有独钟。其实,对于任何人而言,读书最大的好处在于:它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。读史蒂芬?霍金的《时间简史》和《果壳中的宇宙》,畅游在粒子、生命和星体的处境中,感受智慧的光泽,宛如攀登高山一样,瞬间眼前呈现出宛然九叠画屏般的开阔视野。于是,便像李白在诗中所写到的“庐山秀出南斗旁,屏风九叠云锦张,影落明湖青黛光"。对于坎坷蜿蜒的人生道路而言,读书便是最佳的润滑剂。面对苦难,我们苦闷、旁皇、悲哀、绝望,甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。然而我们可否想到过书籍可以赋予我们希冀和勇气,将慰藉徐徐注入我们干枯的心田,使黑暗的天空再现光芒?读罗曼?罗兰创作、傅雷先生翻译的《名人传》,让我们从伟人的生涯中吸收生存的力量和战斗的勇气,更让我们明白:惟有真正的苦难,才干驱除罗曼谛克式幻想的苦难;惟有克服苦难的惨剧,才干匡助我们担当起命运的魔难。读海伦?凯勒一个个真实而感人肺腑的故事,感受遭受不济命运的人所具备的自强不息和从容豁达,从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇,做命运真正的主宰者。在书籍的带领下,我们不断磨炼自己的意志,而我们的心灵也将渐渐充实成熟。读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽,过滤出一股沁人心脾的灵新之气,甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。从群体上看,中专毕业生的劣势是阅历较少、知识层次相对不高;优势是学校专业设置大多贴近市场实际、贴近一线需要,且中专毕业生年青、肯吃苦、可塑性强。从个体来说,每位毕业生的优势与长项又各不相同,如有相当一部份毕业生动手操作能力较好;有些学生非常上进,上学期间还同时参加了职业资格考试或者自学考试。所以,在实事求是,不弄虚作假的前提下,要特殊注意扬长避短,从而在竞争中取得优势,打动聘任者°没有重点和章法的写作易使文章显得头绪不清、条理紊乱。非常热爱市场销售工作,有着1分饱满的创业激情。在XXXX两年从事现磨现煮的咖啡市场销售工作中积累了大量的实践经验和客户资源。与省内主要的二百多家咖啡店铺经销商建立了十分密切的联系,并在行业中拥有广泛的业务关系。在去年某省的咖啡博览会上为公司首次签定了海外的定单。能团结自己的同事一起取得优异的销售业绩。合理分配自我介绍的时间前文说过,自我介绍普通也就持续1—3分钟,所以应聘者得合理分配时间。常规安排是:第一段用于表述个人基本情况,中段重点谈自己的工作经历或者社会实践经验,最后展望下自己的职位理想。但如果自我介绍被要求在1分钟完成,应聘者就要有所侧重,突出最有料的一点。在实践中,有些应聘者试图在短短的时间内吐露自己的全部经历,而有些应聘者则是三言两语就完成为了自我介绍,这些都是不明智的做法。突出和应聘职位相关的信息自我介绍的内容不宜太多的停留在诸如姓名、教育经历等部份上,因为面试官可以在应聘者的简历上一目了然地看到这些内容。应聘者应该在自我介绍时选择一至两项跟自己所应聘的职位相关的经历和成绩作简述,以证明自己确实有能力胜任所应聘的工作职位。二个让人更有机会在面试中出彩的方法是在做一段自我介绍后适当停顿。比如在“我曾经在大学期间组织过有2000人参预的大型校园活动”之后的停顿可能会引导面试官去问“那是什么样的活动呢?工这样做的目的是为面试的深入打下基础。一切以事实说话在证明自己确实有能力胜任所应聘的工作职位时,应聘者可以使用一些小技巧,如介绍自己做过的项目或者参预过的活动来验证某种能力,也可以适当地引用老师、同学、同事护保养与中控值机员设备使用培训,以下是培训内容1、火灾探测器和手动报警按钮功能讲解及试验2、火灾报警控制器讲解及试验火灾报警自检功能;消音、复位功能;故障报警功能;火灾优先功能;报警记忆功能;电源自动转换和备用电源的自动充电功能;备用电源的欠压和主电失压报警功能;主机报警显示打印及CRT位置显示;设备报警后的请求与启动方式;(10)手/自动转换功能演示与操作;(11)主机点位手动摹拟测试与各回路地址查找功能演示(12)各键功能与使用方式方法3、主控制器输出控制方式讲解与试验4、手动控制盘启动多线设备输出控制讲解与试验5、消防通讯(电话)讲解及试验6、消防广播讲解及试验7、消防供水系统(消防水箱、消防水池、消防补水泵、消防补水罐)功能讲解与使用方式及试验8、消火栓泵功能讲解及试验9、喷淋泵功能讲解及试验:10、室内消火栓功能讲解及试验11、室外消火栓功能讲解及试验:12、排烟风机功能讲解及试验13、正压送风机功能讲解及试面试官的眼睛的,一旦被发现搀假,基本预示着应聘者将被无 2xxx年5月一至今:担任某咖啡茶品配送服务部的市场部业务员。主耍负责与经销商签定经销合同、办理产品的包装、运输、一保险、货款结算、售后产品跟踪、市场反馈以及开辟新的销售渠道等。负责公司新业务员的培训,在实际工作中具体指导和协调业务员的销售工作,并多次受到公司的表扬。14、新风机组功能讲解15、防火阀、排烟口功能讲解及试验16、压力罐功能讲解17、水流指示器功能讲解18、压力开关功能讲解及试验19、湿式报警阀组功能讲解及试验20、电源强切功能讲解及试验21、安全疏散系统讲解及试验:消防设施系统培训I(内容与方式)(一)消防设备功能及范围1、主机系统的检测及标准①,标准功能的检测各类探测器火灾报警的接受。力口烟、加温试验,确认报警信号显示正常各类探测器故障报警的接受。摘下探测器,确认故障报警信号显示正常防/排烟风机反馈信息的接受。防/排烟风阀反馈信息的接受。摹拟火警信号或者手动打开正压送风口或者排烟口,检查正压送风机及排烟风机应联动起动,确认反馈信号显示正常。消防泵反馈信息的接受按下消火栓起泵按钮,起动消防水泵,确认反馈信号显示正常。喷淋泵反馈信息的接受。湿式报警阀反馈信息的接受。水流指示器反馈信息的接受。・1项检测:对系统的末端放水,观测湿式报警阀、水流指示器、压力开关的报警反馈信号并自动启动喷水泵,确认其泵的反馈信号显示正常强切非消防电源反馈信息的接受。切断非消防电源,现场确认探测器的自动测试在主机上设定测试探测器的范围,开始测试并记录测试结果。防/排烟风机的自动控制。正压送风机的自动控制。防/排烟阀的自动控制。向探测器加烟、加温试验,确认防/排烟风机动作正常消防泵的自动控制。按下消火栓起泵按钮,起动消防水泵,确认报警信号显示正常喷淋泵的自动控制。采用末端放水的方法起动喷淋泵,确认报警信号显示正常强切非消防电源的自动控制向联动模块发信号,确认相应区域切电正常紧急广播的自动控制向探测器加烟、加温试验,确认能在控制室进行选层广播,共用的扬声器进行强行切换;并进行备用扩音机切换功能试验。消防电话的通讯消防控制室与设备间所设的对讲电话机进行三次通话试验。电话插孔进行通话试验。话机的各项功能应正常,语音要清晰。卷帘门的自动控制向联动模块发信号,确认相应区域卷帘门正常降落备用电源的自动投入切断主电源,确认备用电源能自动投入使用,备电显示灯亮系统故障的自动报警人为短路信号线或者拆除电源线,确认故障报警信号正常各种信息的自动记录检查打印机的记录结果②,主机软件的功能讲解探测器地址的检测探测器的屏蔽相关设备的联动程序联动关系的检测2.消防设备联动控制台的检查①,消防设备联动控制台之各项控制功能检测消防泵的远程手自动控制12喷淋泵的远程手自动控制排烟风机的远程手自动控制正压送风机的远程手自动控制专用直通电话的通讯紧急广播的检测背景音乐/紧急广播的切换测试新风机的远程切换卷帘门的远程手自动控制由消防中心控制台操作各联动设备的起动按钮,确认状态指示灯显示正常,并收到其反馈信号。3、联动设备的检查测试1,防/排烟风机2,防/排烟阀3,正压送风机4,消防泵5,喷淋泵6,湿式报警阀7,水流指示器8,管路信号阀9,强切非消防电源10,各类防火阀、排烟口11,新风机切换12,卷帘门现场手动操作各个设备起动按钮,确认各设备起动正常,运行平稳。并有反馈信号送回。(二)步骤讲解(摹拟)首先对系统路线进行测量,核对地址码,排除路线故障方法,对有问题的探测器,手报及中继器进行更换,对主机的问题进行报修人工加烟、加温,抽检。检查报警主机工作状态。检查联动控制台的工作状态。了解消防系统的工作状况及启动要求。甲方消防工作人员每年度自查项(列举)试验火灾自动报警系统的下列功能:1)用专用检测仪器分期分批试验探测器的动作及确认灯显示。2)试验火灾报警控制器装置:X 火灾报警控制器外观检查;派 火灾报警自动试验功能;派 火灾摹拟试验(报警及声光信号);X消音、复位功能检查;X 故障报警功能检查(报警及声光信号);派 火灾优先功能检查;X 报警记忆功能检查(记忆和打印)派 电源自动转换和备用电源的自动充电功能检查3)试验水流指示器、压力开关等报警功能。采用末端放水的方法,检测水流指示器、压力开关的动作信号是否被主机接收到,并起动消防水泵。根据要求调整水流开关的动作延时时间。按下消火栓起泵按钮,起动消防水泵,检测报警信号是否被主机接收到。每月起动消防水泵一次,并进行主、备切换运行试验。4)对备用电源进行充放电试验,进行主电源和备用自动切换试验。5)用自动或者手动检查下列消防控制设备的控制显示功能:.防排烟设备、电动防火阀摹拟火警信号或者手动打开正压送风口或者

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论