2023年大班五大领域教案

2023年大班五大领域教案大班五大领域教案I活动重点难点：活动重点：培育文明礼貌行为和意识。活动难点：在适当的场合运用日常礼貌用语。活动预各：教学挂图，小兔和小狗玩具。活动过程．、导入活动。今日老师给你们请来了两个得意的小动物，你们知道它们是谁吗？（学小狗的叫声和小兔子的样子，请幼丿L猜一鼓舞幼丿L与小动物们打招呼，并也一起来学一学它们的样子和叫声。，让幼几依据故事中的情景学说礼貌用语。老师一边演示玩具，一边说故事：小兔和小狗是好挚友，它们经常在一起玩。有一天，它们在家里一起搭积木，小免想用一块方形的积木搭屋顶，可是小兔没有，它视察小狗那里正好有一块。它该怎么样向小狗借玩具呢？小结：当须要别人帮助的时候应当要说“请”，现在让我们一起来学一学小兔说的话吧！幼丿L集体仿照。3一，连续讲故事：小兔子对小狗这么一说，小狗就把方形积木借给它了。这时，小兔应当说什么呢？《、小结当你得到别人帮忙的时候，应当说：“感谢”，现在我们一起来学习一下小兔是怎么样向小狗道谢的吧！5、幼丿L集体仿照。老师连续讲故事：它们俩在一起玩了一会丿L积木。这时小狗视察外面天气真好，便对小兔说：“我们一起出去玩吧！"小兔欢乐地同意了。它们来到草地上，小奂和小狗玩起了转圆圈的游戏。它们一起转呀，转呀，小狗玩得太欢乐了，一时间忘了要和小兔抓紧手，突然，小兔一下子被摔在了地上，它“呜呜”地哭了起来。小狗这时应当怎么说呢？小奂又会怎么答复呢？小结：不当心损害到别人的时候要说“对不起”，宽恕别人的时候就说“没关系”。让我们一起来学一学小兔和小狗的对话吧！幼丿L仿照练习。，请幼儿看幼儿用书，让幼丿L体验一下如何学说礼貌用语。1、小挚友们，看看书上画了些什么？猜猜他们在说什么？2、小结：书上的小挚友和刚刚故事里的小兔和小狗一样都很有礼貌。须要别人帮忙时应当说“请"，当得到别人帮忙的时候要说“感谢"，不当心损害到别人的时候要说“对不起”，宽恕别人的时候就说“没关系”。四、拓展幼儿阅历，让幼儿思索生活中还有哪些属于礼貌用语。1、在我们的日常生活中，我们还会说哪些礼貌用语呢？2、小结：进幼儿园时应当说“老师早”，回家的时候就说“老师再见"，这些都是礼貌用语。活动反思：活动来氵原于生活，又走向生活。活动内容与幼儿的生活结合，选择了幼丿L关怀和感爱好的主题，因此幼丿L能够始终主动参与其中。尤其多媒体教学的方式极大地吸引了幼儿参与的热忱：山于幼儿在课前积存了相关学问、收集了大量的材料，活动中孩子们都能做到踊跃发言，调动己有的生活阅历，把整个活动推向了高潮活动的结尾使活动史加丰富在成人的协作下，幼儿走向街头的宣扬，使幼丿L体验到作为文明礼仪小天使的决乐与成功。大班五大领域教案2活动目标：1，通过观看视频，了解并学习拍手、握手、摆手等礼仪动作和用语，学习礼仪丿L歌。2“在日常与挚友的交往知道要做一个有礼貌的孩子，体验知礼、懂礼、学礼的快乐。3．培育幼丿L敏锐的观看力气。4．初步培育幼丿L有礼貌的行为。5．在活动中将幼丿I得意的一面呈现出来。活动预备：视频三段动作图片若干活动过程：1.观看第一段视频(1)今日孙老师带来了一段视频，请你仔细地看一看，有谁？他们说了什么？幼丿L观看视频：（2）完毕提问：你看到了谁？发生在什么时候？早上来园哥哥姐姐见到叔叔、老师他们说了什么？（你早）在说“你早”的时候，他们不仅会停下小脚说，而且还做了一个什么动作？哪个仔细观看的小挚友发觉了（老师示范弯腰动作）仔细看看我的头有没有低下呀？囹原来要做个礼仅好宝宝，早上到园见到老师、叔叔会弯下腰来说你早，我们跟着哥哥姐姐来学一学。（轻轻起立）幼丿L仿照动作（几遍〕（老师提示边说边做动作）学说儿歌，你早你早弯弯腰2，观看其次段视频(I)小挚友走进了幼丿L园，这时她见到了好挚友，会说什么'P说的时候可以做什么动作与人有礼虢的打招呼？（幼儿先说后观看其次段视频）请你看看姐姐是怎么说怎么做的．？o）观看完毕提问“挚友见面了，说了什么9边说边做什老师总结：你好你好点点头。（3）哪两个小挚友来学一学3．看图仿照动作学丿L歌(l)做个礼仪好宝宝，除了会你早你早弯弯腰，你好你好点点头，寻常，在教室里老师还听到小挚友说“感谢"，我们什么时候要说感谢？说感谢的时候可以做什么动作？引出儿歌：“感谢感谢拱拱手”一起学一学那请你看看老师在做什么动作？（伸手）在哪里看到过这个动作？（幼丿L先说后呈现图片）为什么要做这个动作？引出丿L歌：请进请进伸伸手。做个礼仪好宝宝，伴随着礼仪动作说礼貌用语宝宝像个小淑女、小绅士，老师这还有一些动作图片，请你去看一看，学一学图片上的动作，想一想，什么时候做这个动作？（幼丿L看图并仿照动作）完毕你看到学了什么动作？谁和她学了一样的动作，谁来说说什么时候要握手？引出丿L歌：欢送欢送握握手，我们一起来学一学（5）谁和她学了不一样的动作，请你来表演一下（拍手、挥手动作）引出儿歌：真棒真棒拍拍手，再见再见挥挥手4．完整儿歌表演学着做个礼仪好宝宝，信任大家都会宠爱你，生活中的礼仪还有很多呢，现在我们先把今日学的这些礼仪看着图完整的做一做、说一说。5．迁移阅历争辩刚刚老师说生活中的礼仪还有很多，那生活中还有什么地方也要阱礼貌、学礼仪？幼儿自山表达（如喝水要排队，滑滑梯要排队，走路要慢慢走，上下楼梯要靠右边走6．延长活动：在以后的娃娃家游戏时创设做客的情景，到客人家做客先要按门铃，见到仆人要说什么？（你好），娃娃家的仆人要说什么？（欢送光临）请进动作附丿L歌，我有一双小小手，要拉许多好挚友，你早你早弯弯腰，你好你好点点头，感谢感谢拱拱手，请进请进伸伸手，欢送欢送握握手