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文档简介

2024届江苏省泰州市泰兴市长生中学九年级数学第一学期期末综合测试模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图所示的几何体是由4个大小相同的小立方块搭成,它的俯视图是()A. B. C. D.2.如图,是的直径,,垂足为点,连接交于点,延长交于点,连接并延长交于点.则下列结论:①;②;③点是的中点.其中正确的是()A.①② B.①③ C.②③ D.①②③3.二次函数y=x2+2的对称轴为()A. B. C. D.4.对于函数,下列结论错误的是()A.图象顶点是 B.图象开口向上C.图象关于直线对称 D.图象最大值为﹣95.方程x2﹣3x=0的根是()A.x=0 B.x=3 C., D.,6.如图,P(x,y)是反比例函数的图象在第一象限分支上的一个动点,PA⊥x轴于点A,PB⊥y轴于点B,随着自变量x的逐渐增大,矩形OAPB的面积()A.保持不变 B.逐渐增大 C.逐渐减小 D.无法确定7.下列说法中,不正确的是()A.圆既是轴对称图形又是中心对称图形 B.圆有无数条对称轴C.圆的每一条直径都是它的对称轴 D.圆的对称中心是它的圆心8.下列交通标志中,是中心对称图形的是()A. B. C. D.9.如图,点A,B,C都在⊙O上,∠ABC=70°,则∠AOC的度数是()A.35° B.70° C.110° D.140°10.判断一元二次方程是否有实数解,计算的值是()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,P是等边三角形ABC内一点,将线段BP绕点B逆时针旋转60°得到线段BQ,连接AQ.若PA=4,PB=5,PC=3,则四边形APBQ的面积为_______.12.工程上常用钢珠来测量零件上小圆孔的宽口,假设钢珠的直径是10mm,测得钢珠顶端离零件表面的距离为8mm,如图所示,则这个小圆孔的宽口AB的长度为____mm.13.已知二次函数y=(x-2)2+3,当x_______________时,y14.若,则_______.15.如图,AB为⊙O的直径,C、D为⊙O上的点,弧AD=弧CD.若∠CAB=40°,则∠CAD=_____.16.如图,四边形ABCD中,∠A=∠B=90°,AB=5cm,AD=3cm,BC=2cm,P是AB上一点,若以P、A、D为顶点的三角形与△PBC相似,则PA=_____cm.17.若正多边形的每一个内角为,则这个正多边形的边数是__________.18.正方形的边长为,点是正方形的中心,将此正方形沿直线滚动(无滑动),且每一次滚动的角度都等于90°.例如:点不动,滚动正方形,当点上方相邻的点落在直线上时为第1次滚动.如果将正方形滚动2020次,那么点经过的路程等于__________.(结果不取近似值)三、解答题(共66分)19.(10分)一位橄榄球选手掷球时,橄榄球从出手开始行进的高度与水平距离之间的关系如图所示,已知橄榄球在距离原点时,达到最大高度,橄榄球在距离原点13米处落地,请根据所给条件解决下面问题:(1)求出与之间的函数关系式;(2)求运动员出手时橄榄球的高度.20.(6分)已知:如图,将△ADE绕点A顺时针旋转得到△ABC,点E对应点C恰在D的延长线上,若BC∥AE.求证:△ABD为等边三角形.21.(6分)如图将矩形ABCD沿CM折叠,使点D落在AB边上的点E处,(1)求证:△AME∽△BEC.(2)若△EMC∽△AME,求AB与BC的数量关系.22.(8分)小李在学习了定理“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”之后做了如下思考,请你帮他完成如下问题:(1)他认为该定理有逆定理:“如果一个三角形某条边上的中线等于该边长的一半,那么这个三角形是直角三角形”应该成立.即如图①,在中,是边上的中线,若,求证:.(2)如图②,已知矩形,如果在矩形外存在一点,使得,求证:.(可以直接用第(1)问的结论)(3)在第(2)问的条件下,如果恰好是等边三角形,请求出此时矩形的两条邻边与的数量关系.23.(8分)如图,∠BAC的平分线交△ABC的外接圆于点D,∠ABC的平分线交AD于点E.(1)求证:DE=DB;(2)若∠BAC=90°,BD=4,求△ABC外接圆的半径.24.(8分)如图,在▱ABCD中,AB=4,BC=8,∠ABC=60°.点P是边BC上一动点,作△PAB的外接圆⊙O交BD于E.(1)如图1,当PB=3时,求PA的长以及⊙O的半径;(2)如图2,当∠APB=2∠PBE时,求证:AE平分∠PAD;(3)当AE与△ABD的某一条边垂直时,求所有满足条件的⊙O的半径.25.(10分)在精准脱贫期间,江口县委、政府对江口教育制定了目标,为了保证2018年中考目标的实现,对九年级进行了一次模拟测试,现对这次模拟测试的数学成绩进行了分段统计,统计如表,共有2500名学生参加了这次模拟测试,为了解本次考试成绩,从中随机抽取了部分学生的数学成绩x(得分均为整数,满分为100分)进行统计后得到下表,请根据表格解答下列问题:(1)随机抽取了多少学生?(2)根据表格计算:a=;b=.分组频数频率x<30140.0730≤x<6032b60≤x<90a0.6290≤x300.15合计﹣1(3)设60分(含60)以上为合格,请据此估计我县这次这次九年级数学模拟测试成绩合格的学生有多少名?26.(10分)(1)计算:.(2)用适当方法解方程:(3)用配方法解方程:

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【解题分析】从上面可得:第一列有两个方形,第二列只有一个方形,只有C符合.

故选C2、A【分析】根据“同弧所对圆周角相等”以及“等角的余角相等”即可解决问题①,运用相似三角形的判定定理证明△EBC∽△BDC即可得到②,运用反证法来判定③即可.【题目详解】证明:①∵BC⊥AB于点B,∴∠CBD+∠ABD=90°,∵AB为直径,∴∠ADB=90°,∴∠BAD+∠ABD=90°,∴∠CBD=∠BAD,∵∠BAD=∠CEB,∴∠CEB=∠CBD,故①正确;②∵∠C=∠C,∠CEB=∠CBD,∴△EBC∽△BDC,∴,故②正确;③∵∠ADB=90°,∴∠BDF=90°,∵DE为直径,∴∠EBD=90°,∴∠EBD=∠BDF,∴DF∥BE,假设点F是BC的中点,则点D是EC的中点,∴ED=DC,∵ED是直径,长度不变,而DC的长度是不定的,∴DC不一定等于ED,故③是错误的.故选:A.【题目点拨】本题考查了圆周角的性质,余角的性质,相似三角形的判定与性质,平行线的判定等知识,知识涉及比较多,但不难,熟练掌握基础的定理性质是解题的关键.3、B【分析】根据二次函数的性质解答即可.【题目详解】二次函数y=x2+2的对称轴为直线.故选B.【题目点拨】本题考查了二次函数y=a(x-h)2+k(a,b,c为常数,a≠0)的性质,熟练掌握二次函数y=a(x-h)2+k的性质是解答本题的关键.y=a(x-h)2+k是抛物线的顶点式,a决定抛物线的形状和开口方向,其顶点是(h,k),对称轴是x=h.4、D【分析】根据函数解析式和二次函数的性质可以判断各个选项中的说法是否正确,本题得以解决.【题目详解】解:A.∵函数y=(x+2)2-9,∴该函数图象的顶点坐标是(-2,-9),故选项A正确;B.a=1>0,该函数图象开口向上,故选项B正确;C.∵函数y=(x+2)2-9,∴该函数图象关于直线x=-2对称,故选项C正确;D.当x=-2时,该函数取得最小值y=-9,故选项D错误;故选:D.【题目点拨】本题考查二次函数的性质、二次函数的最值,解答本题的关键是明确题意,利用二次函数的性质解答.5、D【分析】先将方程左边提公因式x,解方程即可得答案.【题目详解】x2﹣3x=0,x(x﹣3)=0,x1=0,x2=3,故选:D.【题目点拨】本题考查解一元二次方程,解一元二次方程的常用方法有:配方法、直接开平方法、公式法、因式分解法等,熟练掌握并灵活运用适当的方法是解题关键.6、A【分析】因为过双曲线上任意一点与原点所连的线段、坐标轴、向坐标轴作垂线所围成的直角三角形面积S是个定值,即S=|k|,所以随着x的逐渐增大,矩形OAPB的面积将不变.【题目详解】解:依题意有矩形OAPB的面积=2×|k|=3,所以随着x的逐渐增大,矩形OAPB的面积将不变.

故选:A.【题目点拨】本题考查了反比例函数y=中k的几何意义,即过双曲线上任意一点引x轴、y轴垂线,所得矩形面积为|k|,解题的关键是掌握图象上的点与原点所连的线段、坐标轴、向坐标轴作垂线所围成的直角三角形面积S的关系即S=|k|.7、C【分析】圆有无数条对称轴,但圆的对称轴是直线,故C圆的每一条直线都是它的对称轴的说法是错误的【题目详解】本题不正确的选C,理由:圆有无数条对称轴,其对称轴都是直线,故任何一条直径都是它的对称轴的说法是错误的,正确的说法应该是圆有无数条对称轴,任何一条直径所在的直线都是它的对称轴故选C【题目点拨】此题主要考察对称轴图形和中心对称图形,难度不大8、D【解题分析】根据中心对称图形的概念判断即可.【题目详解】A、不是中心对称图形;B、不是中心对称图形;C、不是中心对称图形;D、是中心对称图形.故选D.【题目点拨】本题考查的是中心对称图形的概念,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.9、D【分析】根据圆周角定理问题可解.【题目详解】解:∵∠ABC所对的弧是,

∠AOC所对的弧是,

∴∠AOC=2∠ABC=2×70°=140°.

故选D.【题目点拨】本题考查圆周角定理,解答关键是掌握圆周角和同弧所对的圆心角的数量关系.10、B【解题分析】首先将一元二次方程化为一般式,然后直接计算判别式即可.【题目详解】一元二次方程可化为:∴故答案为B.【题目点拨】此题主要考查一元二次方程的根的判别式的求解,熟练掌握,即可解题.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【分析】由旋转的性质可得△BPQ是等边三角形,由全等三角形的判定可得△ABQ≌△CBP(SAS),由勾股定理的逆定理可得△APQ是直角三角形,求四边形的面积转化为求两个特殊三角形的面积即可.【题目详解】解:连接PQ,由旋转的性质可得,BP=BQ,又∵∠PBQ=60°,∴△BPQ是等边三角形,∴PQ=BP,在等边三角形ABC中,∠CBA=60°,AB=BC,∴∠ABQ=60°-∠ABP∠CBP=60°-∠ABP∴∠ABQ=∠CBP在△ABQ与△CBP中,∴△ABQ≌△CBP(SAS),∴AQ=PC,又∵PA=4,PB=5,PC=3,∴PQ=BP=5,PC=AQ=3,在△APQ中,因为,25=16+9,∴由勾股定理的逆定理可知△APQ是直角三角形,∴,故答案为:【题目点拨】本题主要考查了旋转的性质、全等三角形的判定、勾股定理的逆定理及特殊三角形的面积,解题的关键是作出辅助线,转化为特殊三角形进行求解.12、8【分析】先根据钢珠的直径求出其半径,再构造直角三角形,求出小圆孔的宽口AB的长度的一半,最后乘以2即为所求.【题目详解】连接OA,过点O作OD⊥AB于点D,则AB=2AD,∵钢珠的直径是10mm,∴钢珠的半径是5mm.∵钢珠顶端离零件表面的距离为8mm,∴OD=3mm.在Rt△AOD中,∵mm,∴AB=2AD=2×4=8mm【题目点拨】本题是典型的几何联系实际应用题,熟练运用垂径定理是解题的关键.13、<2(或x≤2).【解题分析】试题分析:对于开口向上的二次函数,在对称轴的左边,y随x的增大而减小,在对称轴的右边,y随x的增大而增大.根据性质可得:当x<2时,y随x的增大而减小.考点:二次函数的性质14、1【分析】由得到,由变形得到,再将整体代入,计算即可得到答案.【题目详解】由得到,由变形得到,再将整体代入得到1.【题目点拨】本题考查代数式求值,解题的关键是掌握整体代入法.15、25°【分析】先求出∠ABC=50°,进而判断出∠ABD=∠CBD=25°,最后用同弧所对的圆周角相等即可得出结论.【题目详解】解:如图,连接BC,BD,∵AB为⊙O的直径,∴∠ACB=90°,∵∠CAB=40°,∴∠ABC=50°,∵弧AD=弧CD∴∠ABD=∠CBD=∠ABC=25°,∴∠CAD=∠CBD=25°.故答案为:25°.【题目点拨】本题考查的是圆周角定理,直径所对的圆周角是直角,直角三角形的性质,解本题的关键是作出辅助线.16、2或1【分析】根据相似三角形的判定与性质,当若点A,P,D分别与点B,C,P对应,与若点A,P,D分别与点B,P,C对应,分别分析得出AP的长度即可.【题目详解】解:设AP=xcm.则BP=AB﹣AP=(5﹣x)cm以A,D,P为顶点的三角形与以B,C,P为顶点的三角形相似,①当AD:PB=PA:BC时,,解得x=2或1.②当AD:BC=PA+PB时,,解得x=1,∴当A,D,P为顶点的三角形与以B,C,P为顶点的三角形相似,AP的值为2或1.故答案为2或1.【题目点拨】本题考查了相似三角形的问题,掌握相似三角形的性质以及判定定理是解题的关键.17、八(或8)【解题分析】分析:根据正多边形的每一个内角为,求出正多边形的每一个外角,根据多边形的外角和,即可求出正多边形的边数.详解:根据正多边形的每一个内角为,正多边形的每一个外角为:多边形的边数为:故答案为八.点睛:考查多边形的外角和,掌握多边形的外角和是解题的关键.18、【分析】根据题意,画出图形,求出每次滚动点O的运动路程乘滚动次数即可求出结论.【题目详解】解:如下图所示,∵正方形的边长为∴AB=AD,BO=∴BD=cm∴BO=cm∵每一次滚动的角度都等于90°∴每一次滚动,点O的运动轨迹为以90°为圆心角,半径为cm的弧长∴点经过的路程为=故答案为:.【题目点拨】此题考查的是求一个点在运动过程中经过的路程,掌握正方形的性质和弧长公式是解决此题的关键.三、解答题(共66分)19、(1)(2)【分析】(1)由题意知:抛物线的顶点坐标设二次函数的解析式为把代入即可得到答案,(2)令求解的值即可.【题目详解】解:(1)由题意知:抛物线的顶点为:设二次函数的解析式为把代入解得:则二次函数的解析式为:(2)由题意可得:当运动员出手时橄榄球的高度米.【题目点拨】本题主要考查了二次函数的应用,熟练掌握顶点式法求函数解析式是解题的关键.20、证明见解析.【分析】由旋转的性质可得,,可得,由平行线的性质可得,可得,则可求,可得结论.【题目详解】解:由旋转知:△ADE≌△ABC,∴∠ACB=∠E,AC=AE,∴∠E=∠ACE,又BC∥AE,∴∠BCE+∠E=180°,即∠ACB+∠ACE+∠E=180°,∴∠E=60°,又AC=AE,∴△ACE为等边三角形,∴∠CAE=60°又∠BAC=∠DAE∴∠BAD=∠CAE=60°又AB=AD∴△ABD为等边三角形.【题目点拨】本题考查了旋转的性质,等边三角形的性质,平行线的性质等知识,求出是本题的关键.21、(1)详见解析;(2).【分析】(1)根据两角对应相等的两个三角形相似即可证明.(2)利用相似三角形的性质证明∠BCE=∠ECM=∠DCM=30°即可解决问题.【题目详解】(1)∵矩形ABCD,∴∠A=∠B=∠D=90°,∵将矩形ABCD沿CM折叠,使点D落在AB边上的点E处,∴∠MEC=∠D=90°,∴∠AEM+∠BEC=90°,∵∠AEM+∠AME=90°,∴∠AME=∠EBC,又∵∠A=∠B,∴△AME∽△BEC.(2)∵△EMC∽△AME,∴∠AEM=∠ECM,∵△AME∽△BEC,∴∠AEM=∠BCE,∴∠BCE=∠ECM由折叠可知:△ECM≌△DCM,∴∠DCM=∠ECM,DC=EC,即∠BCE=∠ECM=∠DCM=30°,在Rt△BCE中,,∴,∵DC=EC=AB,∴.【题目点拨】此题考查矩形的性质,相似三角形的判定及性质,利用30角的余弦值求边长的比,利用三角形相似及折叠得到∠BCE=∠ECM=∠DCM=30°是解题的关键.22、(1)详见解析;(2)详见解析;(3)【分析】(1)利用等腰三角形的性质和三角形内角和即可得出结论;

(2)先判断出OE=AC,即可得出OE=BD,即可得出结论;

(3)先判断出△ABE是底角是30°的等腰三角形,即可构造直角三角形即可得出结论.【题目详解】(1)∵AD=BD,

∴∠B=∠BAD,

∵AD=CD,

∴∠C=∠CAD,

在△ABC中,∠B+∠C+∠BAC=180°,

∴∠B+∠C+∠BAD+∠CAD=∠B+∠C+∠B+∠C=180°

∴∠B+∠C=90°,

∴∠BAC=90°,(2)如图②,连接与,交点为,连接四边形是矩形(3)如图3,过点做于点四边形是矩形,是等边三角形,由(2)知,在中,,【题目点拨】此题是四边形综合题,主要考查了矩形是性质,直角三角形的性质和判定,含30°角的直角三角形的性质,三角形的内角和公式,解(1)的关键是判断出∠B=∠BAD,解(2)的关键是判断出OE=AC,解(3)的关键是判断出△ABE是底角为30°的等腰三角形,进而构造直角三角形.23、(1)证明见解析(2)2【解题分析】试题分析:由角平分线得出,得出,由圆周角定理得出证出再由三角形的外角性质得出即可得出由得:,得出由圆周角定理得出是直径,由勾股定理求出即可得出外接圆的半径.试题解析:(1)证明:平分又平分连接,是直径.平分∴半径为24、(1)PA的长为,⊙O的半径为;(2)见解析;(3)⊙O的半径为2或或【分析】(1)过点A作BP的垂线,作直径AM,先在Rt△ABH中求出BH,AH的长,再在Rt△AHP中用勾股定理求出AP的长,在Rt△AMP中通过锐角三角函数求出直径AM的长,即求出半径的值;(2)证∠APB=∠PAD=2∠PAE,即可推出结论;(3)分三种情况:当AE⊥BD时,AB是⊙O的直径,可直接求出半径;当AE⊥AD时,连接OB,OE,延长AE交BC于F,通过证△BFE∽△DAE,求出BE的长,再证△OBE是等边三角形,即得到半径的值;当AE⊥AB时,过点D作BC的垂线,通过证△BPE∽△BND,求出PE,AE的长,再利用勾股定理求出直径BE的长,即可得到半径的值.【题目详解】(1)如图1,过点A作BP的垂线,垂足为H,作直径AM,连接MP,在Rt△ABH中,∠ABH=60°,∴∠BAH=30°,∴BH=AB=2,AH=AB•sin60°=2,∴HP=BP﹣BH=1,∴在Rt△AHP中,AP==,∵AB是直径,∴∠APM=90°,在Rt△AMP中,∠M=∠ABP=60°,∴AM===,∴⊙O的半径为,即PA的长为,⊙O的半径为;(2)当∠APB=2∠PBE时,∵∠PBE=∠PAE,∴∠APB=2∠PAE,在平行四边形ABCD中,AD∥BC,∴∠APB=∠PAD,∴∠PAD=2∠PAE,∴∠PAE=∠DAE,∴AE平分∠PAD;(3)①如图3﹣1,当AE⊥BD时,∠AEB=90°,∴AB是⊙O的直径,∴r=AB=2;②如图3﹣2,当AE⊥AD时,连接OB,OE,延长AE交BC于F,∵AD∥BC,∴AF⊥BC,△BFE∽△DAE,∴=,在Rt△ABF中,∠ABF=60°,∴AF=AB•sin60°=2,BF=AB=2,∴=,∴EF=,在Rt△BFE中,BE===,∵∠BOE=2∠BAE=60°,OB=OE,∴△OBE是等边三角形,∴r=;③当AE⊥AB时,∠BAE=90°,∴AE为⊙O的直径,∴∠BPE=90°,如图3﹣3,过点D作BC的垂线,交BC的延长线于点N,延开PE交AD于点Q,在Rt△DCN中,∠DCN=60°,DC=4,∴DN=DC•sin60°=2,CN=CD=2,∴PQ=DN=2,设QE=x,则

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