人教版八年级物理下册 （压强）压强 课件

第九章压强第1节压强

1.为什么一个钉子可以把轮胎戳破，成年人躺在一堆钉子上却安然无恙，诀窍在哪里?2.150个小鸡蛋能否支持住750kg的大骆驼？思考：我们一起来分析一下树、地、桌的受力情况：FFF垂直作用在物体表面上的力压力定义：作用点：在被压的物体面上方向：与受力物表面垂直且指向被压物体大小：物体形变程度FFF=GF<G压力与重力大小一样吗？F大小在水平面上时压力的大小等于重力的大小(竖直方向上只受重力和支持力)压力可能与重力有关（但是压力不是重力），也可能与重力无关思考F≠G关于压力，下列说法中正确的是（）A.压力的方向总是竖直向下B.压力的大小总是等于物体的重力C.压力的方向总是垂直于受力物体的表面D.压力的方向有时垂直于物体的表面，有时不垂直于物体的表面。C练一练1.两手指受到的力是否相等？手指感觉为何不同？气球的形变为什么明显不同？2.由此猜想：可能影响压力作用效果的因素有哪些？想一想探究：压力的作用效果与哪些因素有关猜想实验方法控制变量法猜想1：压力的作用效果可能跟___________有关；猜想2：压力的作用效果可能跟

有关；压力大小受力面积大小小桌、海绵、砝码实验器材1.压力作用效果与压力大小的关系？控制变量：保持受力面积不变你可从上面的实验发现什么？受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。G2.压力作用效果与受力面积的关系？控制变量：保持压力大小不变你从上面的实验发现什么？压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。GG结论：压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关压力的作用效果相同受力面积，比较压力大小相同压力，比较受力面积大小比较定义压强压力受力面积不同压力不同面积，比较什么※压强是反映压力作用效果的物理量。定义：物体所受的压力与受力面积的比叫做压强。用p表示压强、F表示压力、S表示受力面积公式:1

Pa表示物体在1m2面积上受到的压力是1

N。500

Pa表示？国际单位：帕斯卡简称：帕符号：Pa1.将一张纸平铺在地面上，对地面的压强约为0.5Pa。2.一个正常的成年人双脚站立在地面上，对地面的压强约为1.5×104Pa。压强常数：体重475N，单脚与地面接触面积为9.5cm2体重6×104N，每只脚掌面积为600cm2算一算：谁对地面的压强大？解:芭蕾舞演员单脚圧在水平地面上的力：Ｆ１＝Ｇ1＝475Ｎ。

F1S1p1=475N=9.5×10-4m2=5×105PaＳ１＝9.5cm2=9.5×10-4m2大象四脚站在水平地面上：F2=G2=6×104NS2=4×600cm2=2400×10-4m2=0.24m2F2S2p2=6×104N=0.24m2=2.5×105Pa∴芭蕾舞演员对地面的压强比大象脚掌对地面的压强大。1.增大压强啄木鸟的嘴很尖压路机滚轮很重图钉一端很尖锐增大压强的方法1.增大压力2.减小受力面积怎么减小或增大压强2.减小压强书包带做得很宽拖拉机履带做得很宽铁轨下面垫上枕木减小压强的方法1.减小压力2.增大受力面积压强影响压力作用效果的因素压强压力受力面积压力:把垂直压在物体表面上的力叫做压力物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强增大压强F一定时，减小S减小压强F一定时，增大SS一定时，增大F减小S、同时增大FS一定时，减小F增大S、同时减小F课堂小结第1节压强第九章压强

一、探究压力作用效果的影响因素1.探究方法:控制变量法。2.探究结论:与压力的大小和受力面积有关。(1)受力面积一定,压力越大,作用效果越明显。(2)压力一定,受力面积越小,作用效果越明显。二、压强1.概念:物体所受的压力的大小与受力面积之比。(1)意义:压强在数值上等于物体单位面积所受的压力。(2)各物理量及其单位三、增大和减小压强

【例题】

电动汽车是正在大力推广的新型交通工具,它具有节能、环保的特点。下图是一辆停放在水平地面上的电动汽车,质量为1.6×103kg,每个轮胎和地面的接触面积为2×10-2m2,g取10N/kg。求:(1)车对地面的压力;(2)车对地面的压强。答案

(1)车对地面的压力F=G=mg=1.6×103kg×10N/kg=1.6×104N。123456一、压力的作用效果1.小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图所示的探究实验。下列对整个探究活动的分析不正确的是(

)A.探究的问题:压力的作用效果与什么因素有关B.探究的方法:控制变量法C.探究过程分析:通过观察海绵凹陷面积大小判断受力效果D.探究的结论:压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关答案解析解析关闭题图中用海绵的凹陷程度来表示压力的作用效果,桌子正放和倒放改变海绵的受力面积,加砝码可以改变海绵受到的压力,探究压力的作用效果与什么因素有关,故A正确、C错误。影响压力作用效果的因素有压力和受力面积,探究压力作用效果和其中一个因素的关系时,要采用控制变量法控制另一个因素不变,故B正确。由题图甲、乙可知,海绵的受力面积一定,乙图海绵受到的压力比较大,海绵的凹陷程度大,说明在受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;由题图乙、丙可知,海绵受到的压力一定,乙图海绵的受力面积较小,压力的作用效果明显,说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显,故D正确。答案解析关闭C1234562.在探究压力作用的效果与哪些因素有关的活动中,同学们首先进行了热烈讨论和大胆猜想,然后设计了多种验证方案。小明同学按图甲所示进行操作,他觉得左拇指受压的感觉比右拇指要强烈得多;并且越用力,受压感觉越明显。小东同学的实验如图乙,他观察到与手掌接触部分气球的形变较小,而用手指顶着的那部分气球形变明显;且手指用力越大,形变越明显。实验完毕,同学们互相进行了交流,并得出结论:(1)当压力相同时,

,压力的作用效果越明显。

(2)当受力面积相同时,

,压力的作用效果越明显。

(3)在物理学中,压力的作用效果用物理量

表示。

答案解析解析关闭压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的大小有关,压力越大,受力面积越小,压力的作用效果越明显。在物理学中用压强表示压力的作用效果。答案解析关闭(1)受力面积越小

(2)压力越大

(3)压强123456二、压强3.下列说法中正确的是(

)A.压力越大,压强一定越大B.受力面积越小,压强一定越大C.受力面积不变,物体的重力越大,压强一定越大D.压力不变,受力面积越大,压强一定越小答案解析解析关闭A选项中只有在受力面积不变或减小时,压力越大,压强才一定越大,故A说法是错误的;B选项中只有压力不变或变大时,受力面积越小,压强才一定越大,B选项也是错误的;C选项中受力面积是不变的,但压力不一定是由重力产生的,故C的说法也是错误的。答案解析关闭D1234564.伦敦奥运会吉祥物对水平面产生的压强约为16000Pa,它表示的物理意义是

。

答案答案关闭每平方米地面受到的压力为16000N123456三、增大和减小压强的方法5.如图所示的事例中,属于增大压强的是(

)答案解析解析关闭答案解析关闭123