《物流仓储与配送作业》课程建设方案行业资料物流与供应链

供从采购申请、订单、收货/入库、退货到付款的业务管理功能,支供从采购申请、订单、收货/入库、退货到付款的业务管理功能,支特点,采用校内老师、现场专家、外聘技师考核评价相结合，也可以实践模拟)实训十二:运输线路规划实训十三：车辆调度导入案例，配送相关知识,培养学生在行业工作的职业意识和职业习惯。八、课量的重要途径.为贯彻落实国家中长期教育改革和发展纲要要求,全力实现国家级示范学校配送作业》作为物流管理专业的精品课程进行建设。精品课程是具有特色和一流教学水平的优秀课程,要贯彻以服务为宗旨、以就业为导向律，具有工学结合的鲜明特色，并能恰当运用现代教学技术、方法与手段,教学效果显著，学校的物流管理专业课程设置必须以从事物流行业的职业能力和职业素质培养为核心,以物流行业发展对技术人才质量的需求为依据，以行业发展趋势为指导.《物流仓储与配送作业》课程是学校物流管理专业的必修课,同时又是物流工程、国际理及物流配送的基本概念及功能,掌握仓储作业、配送中心运作的具体操作过程及现代化仓储管理技术，培养学生仓储运营实际操作和管理能力。按照“以能力为本位，以职业实践为主线，以项目课程为主体的模块化专业课程体系”教育理念,改革《物流仓储与配送作业》课程结构和教学内容，制定以突出培养学生物流实际操作能力为原则的课程标准，规范课程教学的基本要求。以《物流仓储与配送作业》课程1仓库管理流程进行仓储作业管理能力;（2）仓库库存管理商品养护部和分销商管理，提供总部业务（报价管理、采购订单管理、采购发式拣选、实训十:播种式拣选实训十一：规划配送中心（实地参观并．配送积载方法5．配送车辆调度方法1仓库管理流程进行仓储作业管理能力;（2）仓库库存管理商品养护部和分销商管理，提供总部业务（报价管理、采购订单管理、采购发式拣选、实训十:播种式拣选实训十一：规划配送中心（实地参观并．配送积载方法5．配送车辆调度方法1．配送成本分析2．配送定《物流仓储与配送作业》课程建设立地进行货物商品方面的收发货、出入库和分拨、盘点与保管、配送业务等工作.最终养成胜任第三方物流企业或制造企业、商品流通企业中仓储部门职业工作的综合职业能力。1。1、知识目标熟悉仓库保管的操作方法、作业要求、管理方式和要求，以及所需办理的手续；（2）仓库库存管理商品养护及仓库安全管理能力;（2)具有很好的职业道德素质；2念,改革《物流仓储与配送作业》课程结构和教学内容，制定以突出驱动、实训操作等方法，激发学生的学习兴趣，帮助学生了解仓储与念,改革《物流仓储与配送作业》课程结构和教学内容，制定以突出驱动、实训操作等方法，激发学生的学习兴趣，帮助学生了解仓储与货出货、国内收货、国内发货、国内运输）、财务管理（客户结算协管理、出口管理、工厂管理、分销管理，能很好地满足真实手机生产堂与实训场所一体化的授课方式。《物流仓储与配送作业》序123456教学课程仓库规划配送基本知识教学内容1．仓储的概述2．仓储管理的概述3．仓储商务1．仓库的作用和分类2．仓库结构与布局3．自动化仓库1．仓储技术作业过程概述2．商品的入库管理3．商品的在库保管4．商品在库养护管理6。商品的出库管理7。仓库的安全管理2．库存管理概述3．库存管理方法1．库存规划概述2．仓库选地和选址3．仓库规划的其它关键环节实训项目导入案例，学生分组讨论实训二：自动化立体仓库作业实训三：入库作业实训四：库存作业实训五：出库作业实训七：盘点作业实训八：仓库布局与规划（实地参观并实践模拟）导入案例，学生分组讨论226222/2822/32．仓库选地和选址3．仓库规划的其它关键环节2．仓库选地和选址3．仓库规划的其它关键环节1．配送概述实训符合科学性、先进性和教育教学的普遍规律，具有工学结合的鲜明特库理货、出库交接、电子拣选、摘果式拣选、播种式拣选、配装、配学平台，分阶段开发其它精品课程，与企业物流工程师、专业1核心789配送作业流程配送中心管理与规划配送运输管理配送成本管理案例讲解（知名物流企业专家远程授课)2．配送制的形成与发展3．我国配送业务的发展及现状1．配送的基本环节与一般流程2．配送的典型作业流程3．配送作业的组织1．配送中心概述2．配送中心管理3．配送中心规划与设计1．配送运输概述2．配送运输方法3．配送路线的优化4．配送积载方法5．配送车辆调度方法1．配送成本分析2．配送定价3．配送成本的控制1．物流仓储建设案例2．物流仓储营运案例3．物流配送中心建设案例4．物流配送中心营运案例实训九：摘果式拣选、实训十一：规划配送中心（实地参观并实践模拟)实训十三：车辆调度导入案例，学生分组讨论导入案例，学生分组讨论22624222//4货出货、国内收货、国内发货、国内运输）、财务管理（客户结算协开卷、闭卷相结合,形成性评价与终结性评价相结合；货出货、国内收货、国内发货、国内运输）、财务管理（客户结算协开卷、闭卷相结合,形成性评价与终结性评价相结合；4。根据课程培养学生仓储运营实际操作和管理能力。三、精品课程建设思路按照及仓库安全管理能力;(3）流通加工和配送中心规划、管理能力;系统功能模块包括采购管理、销售管理、库存管理、存货核算、进口管理、出口管理、工厂管理、分销管理，能很好地满足真实手机生产制造商和对应物流服务商的应用要求.产品功能模块:1、采购管理2、销售管理3、库存管理能够帮助企业物流人员加强物料管理，支持生产系统顺利运行，提供入/出库业务等业管理功能；提供条码管理功能。4、存货核算能够帮助企业财务人员准确核算存货的出入库成本和库存金额余额，提供多种存货核算的对接。5、进口管理6、出口管理5培养学生仓储运营实际操作和管理能力。三、精品课程建设思路按照仓库的作用和分类2．仓库结构与布局培养学生仓储运营实际操作和管理能力。三、精品课程建设思路按照仓库的作用和分类2．仓库结构与布局3．自动化仓库1．仓储技术学平台，分阶段开发其它精品课程，与企业物流工程师、专业1核心程建设课程目标本课程的目标是让学生在完成本课程之时，掌握能胜进出口管理要求满足：提供方便灵活的报关功能，支持报关合并功能。8、工厂管理品管理、辅料管理、财务管理、报表报表、原料处理等业务管理功能7、分销管理供总部业务（报价管理、采购订单管理、采购发货单、销售订单管理、收/发货单管理、运业务管理功能.建设、校内外实训基地建设、学习资源建设。1、学校与企业紧密合作，努力做到无缝结合，企业派专家结合校内教师参与教学、训3、承担企业横向课题，承接企业培训项目，锻炼课程师资队伍。学校现在主要有供应链一体化实训中心，包括自动化立体仓库、普通仓库实训区、电子标签智能分拣实训区、生产流通加工实训区、打包封装实训区、配送中心实训区、未来超市实训区、多媒体讲解实训区。3、与校方老师共同编写工作页、教学设计及对应的知识点试题库、PPT；6考课时该课程的总课时共计52学时,考课时该课程的总课时共计52学时,其中理论课32学时，实训课送管理部门职业工作的专业能力，学生应当能够合作或独立地进行货及现状1．配送的基本环节与一般流程2．配送的典