七年级下册生物期末复习笔记中学教育初中教育

：学习好资料欢迎下载（1）动脉：将血液从心脏输送到身体各部分到达肺泡时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时体、玻璃体→视网膜感光细胞→视神经→大脑的视觉中枢→产生视觉等②复杂反射（条件反射）：通过长期的生活经验积累形成的反射，：学习好资料欢迎下载（1）动脉：将血液从心脏输送到身体各部分到达肺泡时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时体、玻璃体→视网膜感光细胞→视神经→大脑的视觉中枢→产生视觉等②复杂反射（条件反射）：通过长期的生活经验积累形成的反射，4.男性主要的性器官——睾丸，产生精子、分泌雄性激素女性主要的性器官——卵巢，产生卵细胞、分泌雌性激素精子和卵细胞完成受精的场所——输卵管胎儿发育的场所——子宫胎儿与母体进行物质交换的场所——胎盘和脐带进化论的建立者：达尔文——《物种起源》现代类人猿包括：黑猩猩、大猩猩、猩猩、长臂猿。与人类亲缘关系最近的是黑猩猩。现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿原因：森林大量消失（环境改变）胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中受精卵移入子宫内膜，这个过程叫怀孕，怀孕后8周左右发育成胎儿——出现人的形态，怀孕38周，胎儿基本发育成熟，从母体的阴道排出，这一过程称为分娩。试管婴儿之父——罗伯特·爱德华兹，青春期的发育特点（2）神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强；（3）性器官迅速发育和成熟，并伴随一些生理现象。男孩出现遗精，女孩出现月经现象，月经来潮与卵巢和子宫内膜的周期性变化有关。血液对血管壁的侧压力，收缩压/舒张压。心率：单位时间内心脏跳气压。学习好资料欢迎下载空气质量控制污染物的排放是防治大气污染、改善空气质量的根本措施；植树造林是防治大气污染的有效措施蝌蚪停止发育②破坏甲状腺血液对血管壁的侧压力，收缩压/舒张压。心率：单位时间内心脏跳气压。学习好资料欢迎下载空气质量控制污染物的排放是防治大气污染、改善空气质量的根本措施；植树造林是防治大气污染的有效措施蝌蚪停止发育②破坏甲状腺+饲喂甲状腺激素→蝌蚪发育成蛙③正常富含糖类的食物：蔗糖、大米、小麦、馒头、马铃薯、红富含脂肪的食物：花生、动（植）物油、肥肉、大豆1.六大营养物质：糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐、维生素。糖类：人体内主要的供能物质薯等脂肪：人体内主要的储能物质蛋白质：为生长发育以及受损细胞的修复和更新提供原料富含蛋白质的食物：奶、蛋、鱼、肉等水：细胞的主要组成成分，约占体重的60-70。维生素：人体需求量少，不能供能，但生命活动又必不可少的物质。含钙的无机盐含磷的无机盐含铁的无机盐含碘的无机盐含锌的无机盐佝偻病、骨质疏松症生长发育不良A维生素B1维生素C维生素D神经炎、脚气病食物来源等水果、蔬菜等动物肝脏以及牛奶等第七类营养素第七类营养素——膳食纤维消化系统有消化道和消化腺组成消化道：消化道由上到下依次是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门（3）胃——通过蠕动，使食物和胃液混合，并初步消化蛋白质二指肠）（5）大肠——使食物残渣推向肛门（大肠的起始部位为盲肠）（6）肛门（1）唾液腺——分泌唾液，唾液淀粉酶能初步消化淀粉（（2）胃腺——分泌胃液，能初步消化蛋白质（3）肠腺——分泌肠液，能消化糖类、蛋白质和脂肪（4）胰腺——分泌胰液，能消化糖类、蛋白质和脂肪（5）肝脏——分泌胆汁，不含消化酶，能乳化脂肪。人体最大的消化腺——肝脏；位于消化道外的消化腺：唾液腺、肝脏、胰腺。肠液和胰液含有消化三种有机物的酶小肠中的消化液主要有：肠液、胰液、胆汁蛋白质：消化开始于胃，最终被消化成氨基酸糖类：消化开始于口腔，最终被消化成葡萄糖脂肪：消化开始于小肠，最终被消化成甘油和脂肪酸、蛋白质、脂肪、水、无机盐、维生素。糖类：人体内主要的供能物等②复杂反射（条件反射）：通过长期的生活经验积累形成的反射，到3、蛋白质、脂肪、水、无机盐、维生素。糖类：人体内主要的供能物等②复杂反射（条件反射）：通过长期的生活经验积累形成的反射，到3年生育少生：控制人口过快增长的关键，稳定低生育水平优生：升高→皮肤血管扩张→面红耳赤甲状腺激素的探究：①破坏甲状腺→滴加滴加碘液后的小肠：葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素。大肠：少量水、无机盐和一部分维生素c）绒毛壁和绒毛内的毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这种结构养皿中2～3养皿中2～3层潮湿的纱布，各放入已经浸泡过的小麦种子。每天定划生育晚婚：提倡比法定年龄晚2到3年结婚晚育：提倡婚后推迟2胎儿基本发育成熟，从母体的阴道排出，这一过程称为分娩。试管婴在肺内的气体交换肺是气体交换的场所，位于胸腔内，左肺两叶，气合理的食谱要合理补充各种人体所必须的五类食物，可以形象比喻成“平衡膳食宝塔”关注食品安全食用蔬菜水果之前，应该浸泡、冲洗，或削皮；买食品时，应注意检验是否合格，是否变质等；发芽的马铃薯和毒蘑菇等有毒食品不要食用；1.人体呼吸系统的组成（完成右图）呼吸道由上到下依次是：鼻咽喉气管支气管，呼吸道是气体进出肺的通道，能清洁、温暖和湿润吸入的状软骨和消化系统共有的结构）痰的形成：气管和支气管内表面有纤毛和腺细胞，能不停摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外喉腔内有声带，振动时发出声音。肺活量是人尽力吸气后再尽力呼气所能呼出的气体量。胸围差可反映肺活量的大小，胸围差=尽力吸气时的胸围—尽力呼气后的胸围呼出的气体中二氧化碳含量增加，氧气的含量减少。学生听到铃声进教室、司机看到红灯停车；人类特有的反射是能对语起送到咽部，通过咳嗽排出体外会厌软骨：吞咽时，会厌软骨盖住侯过程排除体外血液与组织细胞的气体交换（图IV-55学生听到铃声进教室、司机看到红灯停车；人类特有的反射是能对语起送到咽部，通过咳嗽排出体外会厌软骨：吞咽时，会厌软骨盖住侯过程排除体外血液与组织细胞的气体交换（图IV-55）血液中的胚胎，胚胎在子宫内发育5.青春期青春期的发育特点（1）身高突右肺三叶，组成单位是肺右肺三叶，组成单位是肺泡。呼吸频率：一分钟大约进行16次有节奏的呼吸。肺泡内的气体交换（图IV-54）肺泡外包绕着丰富的毛细血管，由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，当吸入的空气到达肺泡时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随呼气的过程排除体外血液与组织细胞的气体交换（图IV-55）血液中的氧气运送到组织细胞处，通过气体的扩散作用，氧气可以透过较薄的血管壁进入到组织细胞内，同时，细胞所产生的二氧化碳气体也通过扩散作用进入到血液中。进入细胞的氧气，最终在细胞内的线粒体中参与呼吸作用，分解有机物，为生命活动提供能量。氧气进入人体的作用是分解有机物，释放能量；氧气进入血液是在肺泡外的毛细血管；人体内氧气浓度最高的是肺泡内，最低的是组织细胞内。肺与外界气体交换的过程肺与外界气体交换的过程1.膈肌____，膈顶____，胸腔容积____，肺____，肺内气体压力相应____，气体吸入；2.膈肌____，膈顶____，胸腔容积____，肺____肺内气体压力相应____，气体排出。吸气时，与呼吸有关的肌肉收缩，膈的顶部下降，肺扩大，肺内气压低于外界气压。呼气时，与呼吸有关的肌肉舒张，膈的顶部上升，肺缩小，肺内气压高于外界气压。幼苗的生长(8)结论:幼苗的生长(8)结论:控制酸雨的根本措施：通过净化装置，减少气压。学习好资料欢迎下载空气质量控制污染物的排放是防治大气污尿液的形式排出水、无机盐、尿素学习好资料欢迎下载排尿的意义：据该表回答有关问题。视觉的形成：光线→角膜、房水、瞳孔→晶状控制污染物的排放是防治大气污染、改善空气质量的根本措施；植树造林是防治大气污染的有效措施上午是进行森林浴的好时机；有氧运动（散步、慢跑、做操）的特点：强度低、持续时间长、节奏缓。人体内氧气浓度最高的是肺泡内，最低的是组织细胞内。人体内氧气浓度最高的是肺泡内，最低的是组织细胞内。显微镜下的血细胞血液的功能：运输、防御保护、调节体温2、血管的种类：言文字做出相应的反射，与语言文字有关：望梅止渴、谈虎色变、杯危害（1)提出问题：。（2)做出假设：。（言文字做出相应的反射，与语言文字有关：望梅止渴、谈虎色变、杯危害（1)提出问题：。（2)做出假设：。（3)在A、B两个培与呼吸有关的肌肉舒张，膈的顶部上升，肺缩小，肺内气压高于外界体、玻璃体→视网膜感光细胞→视神经→大脑的视觉中枢→产生视觉（1）动脉：将血液从心脏输送到身体各部分去的血管。特点：管壁较厚，弹性大，血流速度管。特点：管壁较薄，弹性小，血流速度较慢，（3）毛细血管：连通于最小的动脉与静脉之这些特点便于血液与组织细胞充分地进行物质交血流方向：心脏→动脉→毛细血管→静脉→心脏或心房→心室→动脉→毛细血管→静脉→心房心脏的结构和功能：位于胸腔中部，偏左下方主要由心肌构成有四个腔：左心室右心房右心室左心房连接肺静脉心脏的功能：血液循环的动力器官连接主动脉，壁最厚连接上、下腔静脉连接肺动脉血液在心脏处的流动方向：静脉→心房→心室→动脉肺循环和体循环在心脏处汇合。①静脉血：含氧少，颜色暗红②动脉血：含氧丰富，颜色鲜红注意：血液流经肺循环后，由静脉血变为动脉血；血液流经体循环后，由动脉血变为静脉血蝌蚪+饲喂甲状腺激素蝌蚪→提前发育成蛙结论：甲状腺激素促进生增大）二、人体的营养学习好资料欢迎下载蝌蚪+饲喂甲状腺激素蝌蚪→提前发育成蛙结论：甲状腺激素促进生增大）二、人体的营养学习好资料欢迎下载1.六大营养物质：糖类养皿中2～3层潮湿的纱布，各放入已经浸泡过的小麦种子。每天定膳食宝塔”关注食品安全食用蔬菜水果之前，应该浸泡、冲洗，或削出血的初步护理：①毛细血管出血：血液呈红色，自然止血，应消毒；②动脉出血：血色鲜红，血流猛急，在受伤动脉的近心端进行止血；③静脉出血：血色暗红，血流缓和，在受伤静脉的远心端进行止血。输血与血量输血与血量2）血量：占体重的7~8%所有血型都可以少量输入O型血，AB型可以接受所有血型的少量输血健康成年人每次课献血200-300毫升。排泄的概念：体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程。排遗：排出食物消化后的残渣粪便。2）呼吸系统：以气体的形式排出二氧化碳、水大小，胸围差=尽力吸气时的胸围—尽力呼气后的胸围呼出的气体中到达肺泡时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时过程排除体外血液与组织细胞的气体交换（图IV-55）血液中的大小，胸围差=尽力吸气时的胸围—尽力呼气后的胸围呼出的气体中到达肺泡时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时过程排除体外血液与组织细胞的气体交换（图IV-55）血液中的素和多余的水分等废物排出体外的过程。排遗：排出食物消化后的残A，B，C小管重吸收使尿素浓度升高原尿中吸收量最多的成分是水。排尿的意义：①排出废物，②调节体内水份和无机盐的平衡，③维持组织细胞的正常ABC0无机盐00虹膜——“黑眼球”；巩膜——“白眼球”；脉络膜——提供营养，形成暗室；视网膜——感受光线的刺激；玻璃体、晶状体、房水——折射光线视觉的形成：光线→角膜、房水、瞳孔→晶状体、玻璃体→视网膜感光细胞→视神经→大脑的视觉中枢→产生视觉。胚胎，胚胎在子宫内发育5.青春期青春期的发育特点（1胚胎，胚胎在子宫内发育5.青春期青春期的发育特点（1）身高突血管壁进入到组织细胞内，同时，细胞所产生的二氧化碳气体也通过处汇合。血液的种类：①静脉血：含氧少，颜色暗红②动脉血：含氧少，不能供能，但生命活动又必不可少的物质。学习好资料欢迎下载的物体→矫正——凹透镜半规管——感受头部位置的变动，与维持身体平衡有关。听觉的形成：声波引起鼓膜振动→听小骨→耳蜗内对声音敏感的细胞→听觉神经→听觉中枢听觉感受器——耳蜗；视觉感受器——视网膜神经元神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位神经元的功能：产生兴奋，传导兴奋反射：人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应，就叫反射完成反射的结构——反射弧。反射弧的构成：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器心脏处的流动方向：静脉→心房→心室→动脉肺循环和体循环在心脏室出发回到右心房，肺循环是血液从右心室出发回到左心房。血液在蝌蚪停止发育②破坏甲状腺+心脏处的流动方向：静脉→心房→心室→动脉肺循环和体循环在心脏室出发回到右心房，肺循环是血液从右心室出发回到左心房。血液在蝌蚪停止发育②破坏甲状腺+饲喂甲状腺激素→蝌蚪发育成蛙③正常径过长→物像落在视网膜的前方→看不清远处的物体→矫正——凹透