四年级上册美术教案-第3课 车-车模变变变｜苏少版_第1页
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文档简介

四年级上册美术教案-第3课车—车模变变变｜苏少版课程目标了解车的识别和分类；掌握车的基本形状和运动姿态；提高观察、分析和综合运用的能力，培养创造力；学会橡皮印刷的基本方法。教学重点善于观察、观察角度和方式多样化；学会用简单几何图形组合创作车模；学会用橡皮印刷的基本方法。教学难点学生是否能准确地使用简单几何图形拼接组合创作车模；学生是否能掌握橡皮印刷的基本方法，制作出与车形适配的图案。教学准备画纸、颜料、橡皮；用于说明形状的车模或车模图片。教学过程导入环节让学生观察校园内的各种车，如自行车、电动车、汽车等，并让学生用15分钟时间画出其中一种车的草图；让学生进行展示和分类，教师进行介绍和补充，让学生了解车的特点和分类方法，如按功能、由什么能源驱动等方面。步骤一：认识车的形状和运动姿态看图片，让学生观察汽车、卡车、摩托车、自行车等车的形状和运动姿态；请学生在画纸上用笔慢慢模仿车的形状和一些运动姿态画出基本造型；请学生先用黑色铅笔画出轮廓线、车窗、轮毂等，再用彩色笔或颜料进行涂色。步骤二：用简单几何图形组合创作车模请学生将车的轮廓线画在画纸上；请学生将图形准备好，如矩形、三角形、梯形等；请学生将不同的图形拼接组合在轮廓线上，画出一个简单的车模；让学生进行涂色，让图案更有生活气息。步骤三：制作橡皮印刷的图案请学生先根据线条和图案，在简单的白纸上画出「车」的形状；以下操作请教师进行演示，并让学生进行模仿：将铅笔差不多地描绘出线条形状，用刀子将车剪下来。请学生把车刻在橡皮条上，削平不需要的橡皮条，刻出车轮、车窗等细节部分，得到橡皮车版；请学生涂上颜料，反过来放在画纸上，轻轻地按压几次即可得到橡皮印刷出的车模。总结学习了解车的特点和分类方法；学生成功地用简单的几何图形组成了自己的车模；学生尝试了橡皮版印刷的方法，制作出与车形适配的图案。扩展让学生结合科技的进步，尝试给自己的车模加上更多特色，如太阳能车、电动车等；让学生进行课外橡皮版

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