《峨日朵雪峰之侧》课件16张统编版高中语文必修上册

“世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远”，登山勇士在登峰途中会有哪些体验与感怀呢？会当凌绝顶，一览众山小——博大胸怀和英雄豪气（杜甫）不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层——拔高的气势和高瞻远瞩的气概（王安石）举头红日白云起，四海五湖皆一望——囊括域内，环顾四野的睥睨之势（唐寅）峨日朵雪峰之侧昌耀学习目标1.了解诗歌的写作背景及诗人的经历，知人论世；2.明确诗歌的意象及意象的独特意蕴；3.感受诗人对生命的热爱和对强劲生命力的赞美。知人论世：代表作：《划呀，划呀，父亲们！》《慈航》《意绪》《哈拉木图》写作风格：昌耀的诗，以张扬精神困境中的生命意识见长，融感悟和激情于一体；意象凝重、壮美。饱经沧桑的情怀、辽阔旷远的人文背景、强烈的生命意识，构成作者宏大的诗歌整体。

诗人后期的诗作趋向反思静悟，语言略趋平和，很多诗作以不分行来表达，有很强的知性张力，形成宏大的诗歌个性。写作背景：

1957年，昌耀因诗作《林中试笛》被打成右派，此后仅得以一“赎罪者”身份辗转于青海西部荒原从事农垦，1962年昌耀已陷入冷寂和沉闷了，由此，他得以以理智和清醒，观照和揣度个体生命及周围的世界，这便是他的短诗《峨日朵雪峰之侧》产生的外在机缘和直接意图。

写这首诗的时候，昌耀受到了不公正的待遇，正在接受劳动改造。但是，诗人并没有消沉，而是保持着坚定的信念，对生活的热爱。坎坷的命运和艰苦的生活，磨砺了诗人的意志，更是砥砺了诗人的思想。

初读感知：这是/我此刻/仅能征服的/高度了：我/小心地/探出/前额，惊异于/薄壁那边

朝向/峨日朵之雪/彷徨许久的/太阳

正/决然跃入一片/引力无穷的

山海。石砾/不时滑坡，引动/棕色深渊/自上而下的/一派嚣鸣，

像军旅远去的/喊杀声。

我的指关节/铆钉一样/揳入/巨石的罅隙。血滴，从撕裂的/千层掌鞋底/渗出。啊，真渴望/有一只/雄鹰或雪豹/与我为伍。在锈蚀的/岩壁，但有一只/小得可怜的/蜘蛛

与我一同/默享着/这大自然赐予的

快慰。

诵读体味昌耀在冷寂与沉闷的环境中登上峨日朵雪峰之侧，他有哪些所见所闻所感？初读感知：所见：落日的下坠和石砾滑坡一只小得可怜的蜘蛛与我一同享着这大自然赐予所闻：深渊自上而下的一派嚣鸣所想：真渴望有一只雄鹰或雪豹与我为伍。所感：默享着这大自然赐予的快慰。太阳石砾雄鹰雪豹蜘蛛明确意象分析意象太阳决然跃入一片引力无穷的山海——太阳象征着真理信仰，

太阳遇入山海象征时代变革即将到来石砾不时滑坡——根基不稳，挫折打击

我的指关节铆钉一般楔入巨石罅隙。血滴，从撕裂的千层掌鞋底渗出——千般险阻，毫不退缩真渴望有一只雄鹰或雪豹与我为伍——理想中的精神意志和心灵

强大雄壮与坚韧锈蚀的岩壁，小得可怜的蜘蛛与我一同默享着这大自然赐予的快慰。（平凡渺小是常态）对生命的热爱，对生命力的赞歌。很多时候不起眼的细小意象比的波澜壮阔更有力量。画面描述一位登山者终于到达了他的极限。他把身子紧贴在在陡峭的崖壁上，双手如铆钉一样抓着崖壁，他的鞋子早已在艰难攀爬中撕裂，脚上也磨破了，脚上流出的血已经渗出鞋子，放眼望去：连绵起伏的雪山高大巍峨，气势磅礴，一轮落日照在雪峰上，苍凉壮阔。耳边不时传来整耳欲聋的声音，崩塌的山石轰鸣着落入脚下深渊。他似乎看到雄鹰在蓝天翱翔，雪豹在大地奔跑……，然而，只有一只小小的蚂蚁与他为伍，他欣慰地笑了意境凝重壮美石砾滑坡的嚣鸣诗人塑造了一个怎样的攀登者形象？“我”的形象010203动作视觉听觉小心探出前额雪峰落日图

石砾滑坡的嚣鸣声状况指关节铆钉一样揳入巨石的罅隙。血滴，从撕裂的千层掌鞋底渗出永不妥协、永不放弃、勇攀高峰的，孤勇的攀登者形象结构图解峨日朵雪峰之侧背景

形象太阳雪峰山海石砾蜘蛛——渺小——众生平等“我”——高大——坚韧不拔——自然之美凝重壮美波澜壮阔谦卑而强劲的生命力量主旨归纳这首诗是登山勇士的自我写照，描绘了峨日朵雪峰之侧的太阳、山海和蜘蛛等意象，营造出一种凝重壮美的氛围，抒写了登山勇士在登途中的体验与感怀，表达了诗人对心灵的攀登与坚守的探索。很多时候，我们都在翻越一座座高山，想让自己走得更远，可有时也会力所不逮，无奈止步。青