试卷讲评导学案

青岛市高三统一质量检测物理》试卷讲评学前案编写：审核：时间：班级:姓名：、题目分析题考查知识点答题情况自我分析1415161718192021222336二、 如果我审题认真仔细，作图及时精确，公式应用合理，过程书写规范，计算结果准确，我将提升 分。三、 课前同学合作讨论解决试卷上的题目：14、15、18、19、21、22（1）（2）、36（1）记录我的问题：

四、完成以下小练习1．在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法，如控制变量法、极限思维法、类比法和科学假说法、建立理想模型法、微元法等等．以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是在探究加速度、力和质量三者之间的关系时应用了控制变量法在电路中可以用一个合适的电阻来代替若干个电阻，这利用了极限思维法在研究物体的运动时可以把实际物体当做质点，这利用了建立理想模型法根据v仝，当At非常小时，竺就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，这At At应用了类比法（2012山东卷）.将地面上静止的货物竖直向上吊起，货物由地面运动至最高点的过程中，P-1图像如图所示。以下判断正确的是前3s内货物处于超重状态最后2s内货物只受重力作用前3s内与最后2s内货物的平均速度相同第3s末至第5s末的过程中，货物的机械能守恒（2012山东卷）.图中虚线为一组间距相等的同心圆，圆心处固定一带正电的点电荷。一带电粒子以一定初速度射入电场，实线为粒子仅在电场力作用下的运动轨迹，a、b、c三点是实线与虚线的交点。则该粒子（CD）带负电在c点受力最大在b点的电势能大于在c点的电势能由a点到b点的动能变化大于有b点到c点的动能变化4（2012广东卷）.如图6所示，飞船从轨道1变轨至轨道2。若飞船在两轨道上都做匀速圆周运动，不考虑质量变化，相对于在轨道1上，飞船在轨道2上的（）动能大向心加速度大运行周期长角速度小5、（2012天津卷）•一人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动，加入该卫星变轨后仍做匀速圆1周运动，动能减小为原来的4，不考虑卫星质量的变化，则变轨前后卫星的（ ）A.向心加速度大小之比为4:1B.角速度大小之比为2:1C.周期之比为1:8 D.轨道半径之比为1:2青岛市高三统一质量检测物理》试卷讲评课后练习1、AB是电场中的一条电场线，若将一负电荷从A点处自由释放，负电荷沿电场线从A到B运动过程中的速度图线如图所示，则A、B两点的电势高低和场强的大小关系是： ABTOC\o"1-5"\h\zA>B，EA>EB B.A>B，EAVEB .C.AVB，EA>EB D.AVB，EAVEB2•如图所示，在两等量异种点电荷的电场中，MN为两电荷连线的中垂线，a、b、c三点所在直线平行于两电荷的连线，且a和c关于MN对称、b点位于MN上,d点位于两电荷的£连线上.以下判断正确的是（BC） :b点场强大于d点场强b点场强小于d点场强 ；a、b两点间的电势差等于b、c两点间的电势差试探电荷+q在a点的电势能小于在c点的电势能3.2010年10月1日，我国第二颗探月卫星“嫦娥二号”成功发射，10月9日，在顺利完成了第三次近月制动后，“嫦娥二号”卫星成功进入距月面h=100km的环月圆形工作轨道，按计划开展了各项科学试验与在轨测试.若“嫦娥二号”在地球表面的重力为G，在月球表面的重力为G，已知地球半径为R，月球半径为R，地球表面处的重力加速度为g，贝U（AD$ ） 12G月球表面处的重力加速度为gg1GR2月球的质量与地球的质量之比为證

C．D．月球的第一宇宙速度与地球的第一宇宙速度之比为aG1RC．D．21“嫦娥二号”在月球表面轨道上做匀速圆周运动的周期为2n4.（2012天津卷）.通过一理想变压器，经同一线路输送相同的电功率P,原线圈的电压U保持不变，输电线路的总电阻为R.当副线圈与原线圈的匝数比为k时，线路损耗的电功率P为Pi，若将副线圈与原线圈的匝数比提高到nk,线路损耗的电功率为P2,则P］和p分1别为（）PR1A .kU'nB./PR1A .kU'nB./P]2IkU丿R,PR1C CkU'n2D./P]2IkU丿R,1n25•如图所示，两根足够长的固定的平行金属导轨位于倾角e=30°的斜面上，导轨上、下端各接有阻值R=10Q的电阻，导轨自身电阻忽略不计，导轨宽度L=2m，在整个导轨平面内都有垂直于导轨平面向上的匀强磁场，磁感应强度B=0.5T.质量为m=0.1kg，电阻r=5Q的金属棒ab在较高处由静止释放，金属棒ab在下滑过程中始终与导轨垂直且与导轨接触良好.当金属棒ab下滑高度h=3m时，速度恰好达到最大值v=2m/s•求：（1）金属棒ab在以上运动过程中机械能的减少量.（2）金属棒ab在以上运动过程中导轨下端电阻R中产生的热量.（g=10m/s2）

青岛市高三统一质量检测物理》试卷讲评导学案编写：辛新审核：孙金华 时间：2013/3/20班级:姓名：一、电场力的性质和能的性质 16题小组讨论：应用电场中的一簇电场线，你可以推出哪些结论？如果只有一条电场线呢？针对训练1、如图，MN是一个正点电荷产生的电场中的一条电场线。一个带负电的粒子（不计重力）从a到b穿越这条电场线，其轨迹如图中虚线所示。下列结论正确的是（）A.带电粒子从a到b的过程中动能逐渐减小TOC\o"1-5"\h\z * 时B正点电荷一定位于M点左侧 ，：带电粒子在a点时具有的电势能大于在b点时具有的电势能带电粒子在a点的加速度小于在b点时的加速度二、受力分析与牛顿运动定律 17题1、思考：铁块和长木板相对静止还是相对运动可以由哪个物理量反映？2、对铁块与长木板进行受力分析，特别注意摩擦力的方向3、当拉力的反向时，对铁块与长木板再一次进行受力分析

针对练习2：.如图所示，长木板静止在光滑的水平地面上，一木块以速度v滑上木板.已知木板质量是M,木块质量是m,二者之间的动摩擦因数为》，那么，木块在木板上滑行时（）木板的加速度大小为》mg/MM//////////////////////////////木块的加速度大小为UM//////////////////////////////木板做匀加速直线运动木块做匀减速直线运动三、电磁感应问题 20题1、电磁感应中的电路问题画出等效电路写出感应电动势和感应电流的表达式写出电路消耗的热功率表达式叫消耗的热功率表达式2、电磁感应中的力学问题分析导体棒的受力写出摩擦力的功率表达式写出安培力功率的表达式3、电磁感应中的能量问题导体棒运动过程中减少的机械能总结：1、由功能的关系可知，克服安培力所做的功即为 2、由能量守恒定律可知，装置消耗的机械能转化为 和因克服摩擦力做功而产生的 ，故消耗的机械功率为 和 之和。而整个回路消耗的电功率为克服安培力做功的功率（瞬时值、平均值都相等）针对练习3：

1.图中MN和PQ为竖直方向的两平行长直金属导轨，间距l为0.40m，电阻不计，导轨所在平面与磁感应强度B为0.50T的匀强磁场垂直。质量m为6.0x10-3kg、电阻为1.00的金属杆ab始终垂直于导轨，并与其保持光滑接触。导轨两端分别接有滑动变阻器和阻值为3.00的电阻R。当杆ab达到稳定状态时1以速率v匀速下滑，整个电路消耗的电功率P为0.27W,重力加速度取10m/s2，试求速率v试求速率v和滑动变阻器接入电路部分的阻值R2。四、力学多过程问题 22题1、找出题目中的关键字词，分析小物块的运动过程及遵循的规律2、解决的方法（1） 力与运动的关系：（2） 功能关系：看完其他同学的答题过程给我的启示是针对训练4：如图所示，AB段为一半径R=0.2m的光滑1圆形轨道，EF为一倾角为30°的光4滑斜面，斜面上有一质量为0.1Kg的薄木板CD,木板的下端D离斜面底端的距离为15m,开始时木板被锁定.一质量也为0.1Kg的物块从A点由静止开始下滑，通过B点后被水平抛出，经过一段时间后恰好以平行于薄木板的方向滑上木板，在物块滑上木板的同时木板解除锁定.已知物块与薄木板间的动摩擦因数为卩二.•取g=10m/s2，求:6⑴物块到达B点时对圆形轨道的压力大小;⑵物块做平抛运动的时间;⑶若下滑过程中某时刻物块和木板达到共同速度，则这个速度为多大?五、带电粒子在电磁场中的运动小组讨论分析带电粒子的运动过程及运动规律

给我的启示：针对练习5：如图所示，在平面直角坐标系xoy中，在0WyWb且x>0的区域I内分布着沿y轴正方向的匀强电场，电场强度为E；在0WyWb且xVO的区域II内分布着沿y轴负方向的匀强电场，电场强度也为E；在y>b的区域III和yVO的区域W内存在垂直于纸面向里、大小可调节的匀强磁场。质量为m,电荷量为+q的粒子由P（b,0）点静止释放，经电场加速和磁场偏转后又回到P点。已知粒子在磁场区域III和W中始终做轨道半径为b的匀速圆周运动。粒子重力不计且不考虑磁场变化所引起的电场效应。（1） 求粒子绕行第1圈又回到P点时获得的动能Ek（2） 求粒子绕行第1圈又回到P点所用时间t（3） 为使粒子在磁场中运动时始终保持在半径为b的圆轨道上，磁场必须不断递增，求区域II磁感应强度B和区域R磁感应强度B'之间应满足的比例关系式六、选修3-3解题思想：明确研究对象（哪部分气体）找出气体的状态参量选择合适的气体定律列式针对练习6：（2012新课标）33.（2）（9分）如图，由U形管和细管连接的玻璃泡A、B和C浸泡在温度