我国110kv自动化变电站运行与绩效评估的现状与思考

我国110kv自动化变电站运行与绩效评估的现状与思考

1计算机组成流变调度中心近年来，110kv自动变电站是我国利用能源输变电技术的特殊要求。所谓110kV自动化变电站,就是依赖目前高速发展的微型计算机技术,将变电站中的控制、保护、测量、中央信号等各类自动化装置以及打印报表等功能集中于一个计算机网络内,完成调度中心端遥测、遥信、遥控、遥调四遥功能。由于目前我国应用这一技术尚处于起步阶段,技术应用还不成熟,加之新的运行管理模式还在摸索之中,各地变电站运行中均不同程度地暴露出一些问题。2110kv自动电源的特点2.1建立健全保障机制自动化系统与常规变电站相比,取消了常规的控制、信号、测量及远动模式,由自动化系统完成全所的监控、管理和远动功能,包括控制、同期、防误闭锁、设备状态信号监视、信号报警、SOE测量、计量等功能。4建立机关效能建设的长效机制必须以制度建设为基础推进高等学校机关效能建设,必须建立“四大机制”,即建立竞争激励机制,强化干部素质;建立公开透明机制,规范行政行为;建立高效优质的服务机制,提高工作效率;建立效能监督机制,严格责任追究。4.1进行体制改革和机制创新要客观分析影响高等学校机关作风和工作效能的主要问题、内在矛盾及其产生原因,积极探索提高机关工作效率的管理体制和运行机制,结合学校机构设置与改革现状,切实转变机关职能,进一步理顺职能关系,实现准确定位和科学配置,解决部门之间的工作职能交叉,把效能建设的各种规定、要求细化到岗到人;必须从机关的基本工作职能与具体业务出发,尽快建立健全校务公开制、岗位责任制、服务承诺制、首问责任制、效能考评制和失职追究制等制度,逐步形成比较完善的制度体系,做到以制度管人管事,以制度来监督制度。尤其要抓住规范化建设这个提高效能的基础环节,健全岗位责任制,建立效能激励体系,实行竞争上岗,形成优褒劣贬,奖勤罚懒,能上能下的良好效能建设环境。4.2建立健全机关效能绩效考评与奖惩体系绩效考评是现代行政管理的重要组成部分,目前高校机关工作的考核与奖惩制度尚不健全,尚未形成充分调动积极性的机制。应认真总结各高校考评、考核的经验,制定出一套科学的、量化的、行之有效的绩效考评办法。在道德规范、纪律约束、法律惩处以外,明确效能告诫、诫勉教育的具体办法。绩效考评的2.2变电并置调度令后,本机会变被动接令执行操作以提高接令作业过程中在运变电站负荷调整、电压调节及电量报表等工作都由调度直接完成,改变了过去那种调度下令后变电运行人员接令执行操作的繁琐环节,降低了变电运行误操作事故的发生。2.3ct输出接口自动化变电站系统继电保护按被保护的电力设备单元独立设置,独立运行,直接由相关的PT,CT输入电气量,动作后通过输出接点作用于跳闸线圈。保护装置设有通讯接口,接入站内通讯网,保证了保护信息与监控系统的有效畅通,而保护功能与监控系统、通讯网无关。2.4间隔间的连接分布式结构,每一间隔的一次设备与其对应二次设备的连接电缆是一一对应的。这样,每一间隔间除了通讯媒介的联系,没有其他的连接,间隔间互不影响,局部故障不会影响系统的运行,系统可靠性提高。由于采集系统分布合理,缩短了传输距离和传输密度,同时节省、简化了二次电缆。2.5完善机关作风建设和效能建设的长效机制,建立完善落实,无疑是效能建设能否得以加强的关键所在。必须从根本上摒弃形式主义,将考评重点真正地落实在效能与实绩上。随着高校机构和人事制度改革的深入,实施对机关管理人员的有效管理和科学考核,还应把考评与奖惩与干部任用以及岗位津贴结合起来。4.3建立机关效能建设的长效机制高等学校机关效能建设标本兼治的问题,归根到底是注重阶段效应和注重形成长效机制的问题。既要有“立竿见影”的成效来营造氛围,更应建立解决问题的长效机制。(1)必须确立效能建设的全局性战略性意识,部门主要负责人要亲自抓;(2)必须确立持久作战的思想,不搞一阵风,不时紧时松,更不能追求“毕其功于一役”;(3)必须确立持久的工作机制,把机关效能建设列入党风廉政建设责任制范围,保障这项工作不断抓出阶段性成果,不断创新。要建立行之有效的效能监督机制,开展经常性的监督检查,发挥民主监督、群众监督和舆论监督的作用,及时发现和解决本部门影响机关效能的问题。5结束语高等学校机关作风建设与效能建设是一项系统工程,涉及面广,工作量大。学校的党政领导必须从践行“三个代表”、永葆先进性的高度,增强搞好机关效能建设的责任感和紧迫感,努力加强对机关效能建设的组织领导,坚持把思想教育与制度建设结合起来,把突出重点与整体推进结合起来,把内部整顿与开门整风结合起来,把治标与治本结合起来。以效能建设的有力举措,推动各项重点工作任务的落实,切实巩固和深化先进性教育的成果。计算机化、网络化,是自动化的特点,所有微机装置及自动化装置都装有良好的计算机接口,便于调试和维护。3110kv自动电源的运行3.1连续电气维护和监控系统之间的通信中断保护装置本身功能满足要求,但由于时有误发信号,造成保护管理机死机,发信不正确,以致信号中断。3.2视主备状态自动化变电站的双机以串口通信为主以太网为副的相互监视主备状态,理论上可以绝对保证主备状态的正确。但有时在切换过程中会出现两台通信控制器全部为备用值班机,导致通信控制器死机,数据不刷新,遥控失效。3.3观察电压、电流曲线监控后台机在平时的运行中有时会发现实时数据突然变为零,观察电压曲线、电流曲线,发现隔一段时间突然变为零,没有规律性,这可能是测控单元装置有问题。另外,查历史事项时,事项查询的分类给事项查询时的对比带来不方便。3.4个人客站自动化变电站通信控制器通过串口与MODEM相连,MODEM与通道相连,送至主站。由于保护规约比较多,复杂,在主站对保护规约进行了扩展,做好了接口的运行过程中会经常发现遥控信号误动,这可能是规约没处理好,也有可能是测控单元装置运行不稳,具体很难查找。3.5常规变电站班方式是否要体现减人增效自动化变电站投运后,有些变电站仍保持常规变电站值班方式,没有体现减人增效。有的采用“无人值班”的模式替代常规变电管理,在安全运行中出现一些失控情况。4关于110kv自动能源站的安全运行的一些建议4.11变电站二次设计原则110kV自动化变电站的设计应按原电力部农电司提出的“小容量、密布点、短半径”的建设原则,坚持“户外式、小型化、造价低、安全可靠、技术先进”的发展方向。二次设计必须使变电站现场对主变温度、母线电压、电流等主要运行参数的显示简单、直观,便于值班人员监控。保留常规变电站预告信号和事故信号功能,有利于变电值班人员发现设备异常,及时处理事故。4.2保护变电站“四遥”电磁式继电器常规变电站的改造应立足一次设备,可靠的一次设备是变电站实行自动化的基础。对一次设备进行无油化改造,二次部分按自动化要求设计,电磁式继电器改为“四遥”集成模块保护,变电站各种信号通过RTU柜传送调度中心,变电站现场电压、电流、温升等主要参数显示要求简单、直观,为值班监控提供方便。如果变电站是近年新建的,设备质量较好,进行“四遥”改造时,二次部分也可利用原来电磁继电器的保护触点进行控制。同时,增加远方操作转换功能、远方复归信号继电器、小电流系统接地选线装置。4.3自动化变电站工程安装质量的优化从目前综合自动化变电站运行中暴露出的问题看来,许多问题都同产品质量和工程安装质量直接有关,因此,在建自动化变电站中,要重视产品质量、安装质量和售后服务质量。4.4“少人班”管理模式及工作职责目前自动化变电站运行管理模式基本是少人值班和无人值班两种。少人值班比常规变电站人员减少一半。无人值班即“无人值班,有人看守”模式,另要成立操作班、监控班来替代常规变电站管理。现在看来,大家对变电站的运行管理模式认识不统一,普遍把自动化变电所叫“无人值班变电站”,这并不恰当,实际上采用“少人值班”的运行管理模式更为可行。下面从变电站安全、可靠、经济运行方面谈一点看法:(1)变电站是保证城乡供电,创造企业效益的基层班组,变电值班岗位担负着时刻保证供电设备安全运行的重任,因此,变电值班岗位任何时候只能加强,不能削弱。(2)变电站的位置一般分布在远离城市的偏僻地方,人员稀少,交通不便。如果采用“无人值班,有人值守”的模式,存在许多不安全因素。首先长期一个人留守,值守人员就存在人身安全问题。再说操作班远离变电站,设备有了故障也难做到及时处理,同时车辆的频繁来往也是一个不安全因素。但是,如果采用“少人值班”的模式,这些问题都将得到妥善解决。(3)常规变电站值班一般5~7人,自动化变电站采用“少人值班”模式,人员可减一半。但“无人值班,有人值守”的模式用操作班、监控班替代常规变电管理,实际人员也难减少,如果自动化变电站数量少,“无人值班”模式用人将会更多。(4)综合自动化变电站的设备是现代化高新技术,对值班人员的素质要求比常规变电站高,应配备责任心强、业务熟悉的人员来管理。总之,自动化变电站管理应选用“少人值班”运行管理模式为宜,变电站定员一般2~3人,轮流值岗。值班员的职能同常规变电站不一样,工作性质由被动性转为主动性。因此,对值班员的素质要求更高了,应选派责任心强、对业务管理熟悉的人员担任。值班职责:主要负责变电所的日常保卫及环境卫生、绿化工作;监控变电设备运行及变电设备检修操作和临时性操作等工作。5自动化变电站的发展方向随