装饰材料与施工教案

北京化工大学北方学院教案本课程：装饰材料与施工授课班级：10公共艺术设计教师姓名：教师职称： 助教教学部：公共教研室授课学期： 2023-2023学年1学期--8-课程名称课程名称装饰材料与施工工艺周数周课时202391日—1217日第116周164课程教学目的旨在学生生疏了解主要常用建筑装饰材料的根底上，可以合理正确选择及创意设计的应用装饰材料，并且了解典型的建筑装饰常用材料的施工工艺，为以后的设计实践奠定根底课程主要内容及范围建筑装饰工程中常用的装饰材料的种类、性质、装饰特点、设计应用及典型的装饰施工工艺技术。课程教学参考教材及资料《装饰材料》何平主编东南大学出版社2023《建筑设计的材料语言》诸智勇主编中国电力出版社2023近年来室内装饰设计优秀工程案例等1664课程进度打算学期教学周次、进度、打算课时

周月、日教学内周月、日教学内容时次数19.3429.10装饰石材的施工工艺439.17449.24木材装饰材料的施工工艺4510.14610.8装饰陶瓷的施工工艺4710.154810.22玻璃装饰材料的施工工艺4910.2941011.5金属装饰材料的施工工艺41111.1241211.19石膏制品的施工工艺41311.2641412.3油漆材料的装饰的施工工艺41512.1041612.17织物装饰材料的施工工艺、装饰材料及施工总结4案例剖析教室案例剖析教室案例剖析教室案例剖析教室案例剖析教室案例剖析教室案例剖析教室案例剖析教室案例剖析教室案例剖析教室案例剖析教室案例剖析教室案例剖析教室案例剖析教室案例剖析教室案例剖析教室北方学院教案(1)可依据章节内容增加页数课题 陶瓷类建筑装饰材料

课 授课集体课型 班级

班级人数公共1002班 30周次 5

教学时间 2023、10、1

课时 ：4课时教学目的及要求及难点教学方法

各陶瓷砖的分类和性能特点和手段理论讲授＋多媒体案例剖析教学方案〔理论课板书设计或专业课实训工程及要求〕。〔引导提问一些常见的瓷砖装饰的应用案例；5～8分钟〕。〔结合教材板书总结并讲授的形式；15～20分钟〕属精陶或粗陶类。其主要品种有外墙面砖、内墙面砖、地砖、陶瓷锦砖、陶瓷壁画等。。〔结合PPT课件图片案例的形式；40～50分钟〕1、墙砖--------墙砖是粘贴在墙面、柱面或其它构件外表的片状陶瓷制品。A、外墙砖 承受耐火度较高的粘土制成，吸水率小、抗折强度、抗冻性要符合要求。外墙砖施工要求较严，假设材料不合格，施工质量不好，则经日久天长风吹雨淋,昼夜日晒温度交替后,会消灭脱落现象,既影响立面装饰性,又会存在坠落伤人的危急。B、内墙砖 筑物室内空间，可具有干净、卫生、易擦洗、耐湿气等技术效果和高雅大方、高雅气派等装饰效果。2、地砖 地砖的强度高、硬度大、耐磨性好、抗冲击、不起尘。3、陶瓷锦砖<马赛克>-----用优质瓷土烧制而成,外表一般不上釉,规格较小,它具有美观耐磨,不吸水可清洗等特点。外表无釉,不太光滑,故不易破粹,可作为地面及外墙的装饰材料。通常生产厂家把陶瓷锦砖,按设计图案铺粘在纸上,制成规格制品。施工时,将其纸面朝外粘贴在水泥砂浆面上,经铺平压实,待砂浆硬化后，用水把纸冲洗刷掉,即可成为有彩色图案的整片墙面或地面。外墙、门厅、厕所、浴室、走廊等壁面。地面常用陶瓷马赛克铺饰,清洁美观,经久耐用。4、陶瓷壁画 主要有两种形式，一是绘陶壁画,运用绘画艺术与陶瓷技术相结合的方法,将原绘画作品经过放大、制版、刻画、配釉、施釉烧成等一系列工序，而生产出来的形神兼备,巧夺天工的艺术作品。另一种陶瓷壁画是碎陶壁画,承受各种颜色的陶瓷碎片，作为画面上的像素点,将瓷片直接粘于墙面上而进展的陶瓷壁画的艺术创作。5、卫生洁具 主要有脸盆、马桶、浴盆、水槽、便池等。卫生洁具属于精陶制品。6、琉璃瓦 琉璃瓦是我国民族特色的屋面装饰及防水材料。旧时用于皇家建筑或宗教建筑。现多用于民族颜色的宫殿式大屋顶建筑上,国外多用于唐人街,或中国园林建筑中。。20～25分钟〕1,看外表是否平坦完好。釉面是否均匀,看釉面的光亮度,一箱砖全部取出平摆在一平面上,于稍远处看这些砖的整体效果,色泽是否全都。⑸用一块砖敲击另一块砖,或用其它硬物去敲,假设声音特别,说明砖内有重皮或裂纹。2、瓷砖的质量鉴别⑴听声音⑵水浸试验⑶检查几何尺寸⑷比较色差作业布置及要求：作业布置及要求： 课后小〔含学生课堂纪律考勤教学内容完成状况存在问题及教学体会等：〔课堂哪些？〔下次课预备1〕陶瓷材料的设计应用案例资料收集北方学院教案〔2〕可依据章节内容增加页数课题 轻钢龙骨隔墙施工 课型

授课集体课班级

公共1002班 班级人数 30周次 10

教学时间 2023、11、5

课时 4教学目的及要求及难点教学方法

轻钢龙骨隔墙施工留意事项和手段 理论讲授＋多媒体案例剖析教学方案〔理论课板书设计或专业课实训工程及要求〕—、学问回忆。。〔提问常见金属材料的分类及应用；5～8分钟〕〔详见上一章节。。〔阅读教材引导总结，然后讲解施工过程，最终多媒体工程施工视频的形式；30～35分钟〕〕〔金属装饰材料应用案例报告应用案例报告〕。。分组代表演讲结合教师点评的形式；30分钟〕〔汇报告，由一名组员代表现场讲解，完毕后，由教师作小结点评，指出问题并现场分析，每组结果按优良中及格记入寻常成绩单中。作业布置及要求： 课后小〔含学生课堂纪律考勤教学内容完成状况存在问题及教学体会等：〔课堂艺？〔下次课预备1〕料的设计应用案例资料收集；北方学院教案〔3〕可依据章节内容增加页数课题 建筑装饰石膏材料制品

课 授课集体课型 班级

公共1002班 班级人数 30周次 11

教学时间 2023、11、14

课时 4教学目的及要求及难点教学方法

装饰石膏板根底学问和手段 理论讲授＋多媒体案例剖析教学方案〔理论课板书设计或专业课实训工程及要求〕。〔引导提问一些生疏的石膏材料的装饰案例；5～8分钟〕。〔教材板书总结并结合PPT课件图片案例的形式；15～20分钟〕只能在空气中分散硬化，并在空气中保持和进展其强度，不能在水中分散和硬化。一、概念：石膏装饰制品主要有装饰板、装饰吸声板、装饰线角、花饰、装饰浮雕壁画、画框、挂饰及建筑艺术造型等。二、装饰石膏板1、外形与规格：正方形。棱角断面形式有:500*500*9，600*600*11。2、性质与运用：装饰石膏板外表洁白，花纹图案丰富，孔板和浮雕还具有较强的立体感。质地细腻，给人以清爽严峻之感，并兼有轻质、保温、吸声、防火、防燃。还能调节室内温度等特点。装饰石膏板可用于宾馆、商场、餐厅、礼堂、音乐厅、练歌房、影剧院、会议室、医院、候机室、幼儿园、住宅等建筑的墙面和吊顶装饰，对湿度较大的环境应用防潮板。三、嵌装式装饰石膏板1、外形与规格：正方形。棱边断面形600*600，厚大于28，边长500*500，边厚大于25。2、性质与应用：性能与装饰石膏板一样。区分是嵌装式装饰石膏板安装时只需嵌固在龙骨上，不须在另行固定，板材企口相互咬合，故龙骨不外露。施工简便，用于吸声要求高的建筑物装饰。如音乐厅，礼堂、影剧院、演播室、录音室等。四、一般纸面石膏板14518002100240027003000、3300、3600。宽度为：900，12009、12、15、18。也可按需要生产其他规格。2、特点与应用：具有质轻、抗弯和抗冲击性强、保温、防火、吸声、收缩率小的性能，施工简便。与钢龙骨协作时可作为A级不燃性装饰材料使用。耐水性差，受潮后强度明显下降，双层隔声性能较好。主要用于室内隔断和吊顶，适用与枯燥环境。五、吸声用石膏板1、外形与规格：正方形。边长500600。厚度为9122、特点与应