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到全员参与，各班班主任还向学生广泛宣传了核心价值观的丰富内涵和实践要求，引导广大青少年从小树立奋发向上、崇德向善的理想信念，动员和激励从小遵守各项规范，生活和学习中都学教师负责，在班级内进行初赛，选出到全员参与，各班班主任还向学生广泛宣传了核心价值观的丰富内涵和实践要求，引导广大青少年从小树立奋发向上、崇德向善的理想信念，动员和激励从小遵守各项规范，生活和学习中都学教师负责，在班级内进行初赛，选出35份优秀作品参加学校的决赛2017年学校读书活动总结本学期，我们按市县教育局文件精神开展了奋发向上崇德了学生的思想素质，营造了积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，促进学校和谐发展的形成。现将活动总如下：根据市区教育局的文件精神，我校制定了详实可行的奋发向上崇德向善读书教育活动，按照活动方案，我们在教职工会议及班会、出一期主题黑板报、或制作格言、名人名言牌等，多渠道、深学生的思想认识，为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。二、合理安排，活动有序开展这一主题发表了激情洋溢的讲话，要求全体师生从身边的小事做起，主任及科任教师的共同协作，圆满完成任务。不管是在校内的主题比园文化氛围，提高学生的思想认识，为深入落实读书节方案的各项活人。推选四年级一班普发毅同学参加区级比赛的选拔。主题教育活动教师负责，在班级内进行初赛，选出35份优秀作品参加学校的决赛主任及科任教师的共同协作，圆满完成任务。不管是在校内的主题比园文化氛围，提高学生的思想认识，为深入落实读书节方案的各项活人。推选四年级一班普发毅同学参加区级比赛的选拔。主题教育活动教师负责，在班级内进行初赛，选出35份优秀作品参加学校的决赛1学生征文比赛扎实开展。德育处以方案为准，在2017年9月中旬组织了征文比赛。由各班班主任及语文教师负责，在班级内共评选出7份优秀征文，并按时上报区教育科。2、学生演讲比赛。各班在主题班会上进行讲故事比赛，每等奖2人，三等奖3人。推选四年级一班普发毅同学参加区级比赛的选拔。3、主题教育活动见成效。在10月份，德育处利用每周星期三校少先队利用国旗下的讲话、红领巾广播站等阵地进行宣传。4、社会实践活动。组织每班的学生代表参加校外的实践活动，如清扫总发乡农贸市场、家乡河，至U总发乡敬老院慰问孤寡老人边的小事做起之道理。题发表了激情洋溢的讲话，要求全体师生从身边的小事做起，从小树立良好的品德意识。接着少先队辅导员刘晓颖老师向全校发出倡议，善■系列主题活动形式多样，此次活动通过德育处、少先队、各班班念，动员和激励从小遵守各项规范，生活和学习中都学本次奋发向上崇德向善■系列主题活动形式多样，此次活动通过德育处、少先队、各班班主任及科任教师的共同协作，圆满完成任务。不管是在校内的主题比赛，征文及讲故事比赛，还是校外的公益好品德。这样，才能为实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。题发表了激情洋溢的讲话，要求全体师生从身边的小事做起，从小树立良好的品德意识。接着少

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