英语语法微专题时态语态

英语语法微专题（五）动词的时态和语态内容索引INDE一、动词的时态二、动词的语态难点释疑解题策略课堂检测动词的时态PART1考点一一般现在时和一般过去时一般现在时1.表示经常或习惯性的动作，多用动作动词，且常与表频率的时间状语连用。2.表示客观事实、真理、格言或者警句等。3.表示按时刻表、计划表将要发生的动作或表示根据时间或事先安排肯定会出现的状态时，用一般现在时。4.在时间、条件状语从句中常用一般现在时代替一般将来时。5.表示知觉、态度、感情、某种抽象的关系或概念的词常用一般现在时，如see，hear，smell，taste，feel，like，hate，want，think，belongto，seem等。一般过去时1.表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常与表示过去的具体时间状语连用(或有上下文语境暗示)；也可用于表达过去的习惯。2.在时间、条件、让步状语从句中，若主句用了过去将来时，从句常用一般过去时表示过去将来的意义。3.表示说话人原来没有料到、想到、注意到、认出或忘记等。4.用于一些常见句型：It’s(high)timethatsb.

didsth.

是该做某事的时候了。活学巧练单句语法填空momentshecamein，shetellmewhathadhaefirst，therebeanotherwayoftravelling—，whichisongtheyoungstersago，Iwasayyfriend’saentMondaymorningitusuallytaemeanhourtodrivetowortoldcomesislivedtaes考点二现在进行时和过去进行时现在进行时1.表示说话时正在进行或发生的动作，也可表示现阶段正在进行的动作或存在的状态。2.某些表示位置移动的动词，如go，come，leave，arrive，start，move等可用现在进行时表示即将发生或计划要做的动作。3.与always，often等频度副词连用，表示经常反复的行为或某种感情色彩。4.有些动词如change，get，improve，begin等用于进行时表示“逐渐变化”的意思。过去进行时1.表示过去某一时刻正在发生的动作，或过去某一个阶段内一直在进行的动作。2.表示动作在另一个过去的动作发生时正在进行，常与when，while引导的时间状语从句连用。3.一些非延续性动词可用过去进行时表示过去按计划、安排将要发生的动作，多用于从句中。活学巧练单句语法填空emorewell-nownintheachinethatrequiredahugeamountoftimetobusyrightnowIfillinanaforanewjobis

becomingwas

woringwas

ridingam

filling考点三一般将来时和过去将来时一般将来时1.表示未来的动作或状态或临时做出的决定，常用will/shall＋动词原形，常与表示将来的时间状语tomorrow，nextweek等连用。2.begoingto在口语中常用来表示已经决定或安排要做的事、必然或很可能发生的事，也可用来表示自然现象。3.betodo表示按计划、安排即将发生的动作，还可表示吩咐、命令、禁止、可能性等。4.beabouttodo表示“即将，正要”，后面不能接时间状语或状语从句。过去将来时过去将来时表示从过去某时来预计以后要发生的动作或存在的状态，这种时态常用于宾语从句中，主句常是一般过去时。活学巧练单句语法填空aword，massmediabeallthemoreimouslyeeonedarestobreaintoyourhousewithoutission，alittlecamerainsidetaeaobileerailwaybeopenonOctober1stwill

bewill

taewould

studyis

going

to

be/will

be考点四现在完成时和过去完成时现在完成时1.表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果或已经完成的某一动作。常与lately，recently，sofar，bynow，upto/tillnow，inthelast/pastfewdays/years等时间状语连用。2.表示过去已经开始，一直延续到现在(也许还会继续进行下去)的动作或状态，常与“for＋时间段”，“since＋时间点”等表示一段时间的状语连用。3.在时间或条件状语从句中，现在完成时可以代替将来完成时。4.下列句型中常用现在完成时。Itis(hasbeen)＋一段时间＋since从句This(That/It)isthefirst(second...)timethat＋现在完成时This(That/It)isthebest/finest/mostinteresting...＋that＋现在完成时过去完成时1.过去完成时表示在过去某一时间以前已经完成的动作。在by，bytheendof，bythetime，until，before，since后接表示过去某一时间的短语或从句的句子中。2.表示未曾实现的希望、打算、意图、诺言等，常用hadhoped/planned/meant/intended/thought/wanted/expected等或用上述动词的过去式接不定式的完成式。3.“时间名词＋before”在句中作状语，谓语动词用过去完成时；“时间名词＋ago”在句中作状语，谓语动词用一般过去时。4.在before或after引导的时间状语从句中可用一般过去时代替过去完成时。5.在hardly/scarcely...when...，nosooner...than...句式中，主句常用过去完成时，表示“一……就……”。当hardly，scarcely，nosooner置于句首时，其后要用部分倒装。活学巧练单句语法填空morningIlooedatthehouseandallthecleaningshedobeforemer”sinceancienttimessoonerwebeseatedthanthebusstartedhad

donehad

plannedhave

attachedhadbeen考点五现在完成进行时和将来进行时现在完成进行时1.常用来表示开始于过去某个时间，一直延续到现在并且会继续进行下去的动作。2.表示到目前为止的一段时间里一直在反复进行的动作。将来进行时表示将来某一时刻或某一段时间里正在进行的动作，常与一些标志性的时间状语连用。活学巧练单句语法填空days，theidslooforthosewecanhelmanytimesthismorning，butthere’snoanswer3IdojobsaboutthehousethistimetomorrowtimenetweeIlieonthebeach，enjoyingthesunshinehave

been

looinghave

been

callingwill

be

doingwill

be

lying返回动词的语态PART2考点一被动语态在各种时态中的运用时态被动语态的构成一般现在时am/is/aredone一般过去时was/weredone一般将来时shall/willbedone现在进行时am/is/arebeingdone过去进行时was/werebeingdone现在完成时have/hasbeendone过去完成时hadbeendone将来完成时shall/willhavebeendone活学巧练单句语法填空afterheanduringthefirsttwoyearsoflifefatandsaltremovefromfood，thefoodtastesasifitismissingsomethingwas

calledis

formedare

removed’vegottorememberthisgrourecognitiontechnologyetendintomanyareasofschoollifesofaris

beingused/is

usedhas

been

etended考点二动词或动词短语不能用于被动语态的几种常见情况动词或动词短语不能用于被动语态的几种常见情况1.所有的不及物动词或不及物动词词组不能用于被动语态之中。2.表示状态的谓语动词，如：last，hold，contain，fit，cost等。3.表示归属的动词，如have，own，belongto等。4.表示“希望、意图、喜好”的动词，如：wish，want，hope，like，love，hate等。5.宾语是反身代词或相互代词时谓语动词用主动语态，不能用被动语态。6.宾语是同源宾语、不定式、动名词等，谓语动词不用被动语态。活学巧练单句语法填空1Abigfirebreaoutyesterdayeveninginthatfactory’ssaidthatthemeetinglastawholedaybighousebelongtoMrSmith，whoisamanagerinabigcompanybroewill

lastbelongs考点三主动形式表被动意义主动形式表被动意义1.当feel，look，smell，taste，sound等后面接形容词时；当cut，read，sell，wear，write，wash等作为不及物动词表示主语内在“品质”或“性能”时；当动词表示“开始、结束、关、停、转、启动”等意义时。2.当happen，occur，breakout，takeplace，shutoff，turnoff，workout等动词(短语)表示“发生、关闭、制定”等意思时。3.want，require，need，deserve后面的动名词用主动形式表示被动含义。4.beworthdoing用主动形式表示被动含义。主动形式表被动意义5.在“be＋形容词＋todo”中，不定式的逻辑宾语是句子的主语，用主动代被动。注意：betoblame受谴责，betorent出租也用主动形式表被动。活学巧练单句语法填空newcarhandlereallyeasilywindowwon’tshutWouldyoueahandbieneedsrehereisdifficultworout，ifyouthincarefullyenoughhandlesshutrepairing/to

be

repairedlearning/to

be

learnedto

wor返回难点释疑PART3难点一易混的几种时态1一般过去时与现在完成时1一般过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情，强调动作；现在完成时表示过去发生的事情对现在的影响，强调的是结果。2一般过去时常与具体的时间状语连用，如yesterday，theotherday，justnow等；而现在完成时通常与不确定的时间状语连用，如sofar，uptonow，lately等，或无时间状语。典例WhenIwasatcollegeI

speathreeforeignlanguagesbutI

forgetalleceptafewwordsofeach解析由When引导的时间状语从句可知，第一空用一般过去时；第二空用现在完成时，表示过去的动作对现在产生的结果或造成的影响。spoehaveforgotten2现在完成时与现在完成进行时

用法例句区别1现在完成进行时强调动作的未完成性Ihavebeenthinkingitover.我一直在仔细考虑这件事。现在完成时强调过去某个动作对现在造成的影响或产生的结果Ihavethoughtitover.我已经仔细考虑过这件事了。区别2现在完成进行时表示动作的反复Haveyoubeenmeetinghimrecently？你最近经常见他吗？现在完成时不表示动作的反复Haveyoumethimrecently？你最近见过他吗？区别3现在完成进行时可以表示某种感情色彩Ihavebeenwaitingforyouforthreehours.我已等了你三个小时。(暗含不满的语气)现在完成时往往只说明一个事实、一种影响或结果，不带有感情色彩Ihavewaitedforyouforthreehours.我已等了你三个小时。(说明一个事实)典例Dashan，who

learncrosstal，theChinesecomedictradition，fordecades，wantstomiitupwiththeWesternstand-uptradition解析根据句意及定语从句中的时间状语fordecades和主句谓语动词wants可知，本题应用现在完成进行时态，表示从过去某个时间开始，一直持续到现在，并有可能继续下去的动作。hasbeenlearning3一般过去时与过去完成时1针对时间不同：一般过去时是针对现在而言的，过去完成时则是针对过去某一时刻而言的。2时间状语不同：过去完成时的时间状语常是by或before构成的短语，如bythattime，before2000，“bythetime＋句子”等。一般过去时的时间状语有twoyearsago，thedaybeforeyesterday等。典例JohnandIhavebeenfriendsforeightfirst

gettonoweachotheratawe

seeeachotheracouesbeforethat解析第一空用一般过去时，因为上文说约翰和我已经是8年的朋友了，说明我们相识这个动作发生在过去，且由语境可知用一般过去时；见过几次面发生在相识这一动作之前，表示的是过去的过去发生的动作，故第二空应用过去完成时。gothadseen难点二时态的呼应时态呼应指的是主从复合句中从句的时态受到主句时态的影响或制约的现象。对于定语从句和状语从句而言，从句时态受主句时态影响或制约不是特别明显，而宾语从句的时态受主句时态的影响或制约比较突出，因此此处我们着重来总结一下时态呼应在含有宾语从句的主从复合句中的体现。1如果主句的时态是现在时或将来时，那么宾语从句的时态可根据需要选用任何时态。2如果主句的时态是一般过去时，则宾语从句应该根据实际需要采用过去的某种时态。典例—Haveyoueverseenehowyou

getalongwithyourjobthesedays解析句意为：——最近你见过彼得吗？——见过。他问我你近来工作进展怎么样。由句意和语境可知，第一空应用一般过去时表示过去某一时间的具体动作；主句时态为一般过去时，按常规而言从句也应用过去的某种时态，但此处是特殊情况，由从句中的时间状语thesedays可知，从句表示的是现在依然存在的情况，所以此处从句只能用现在进行时。asedaregetting返回解题策略PART4运用以下“四根据”准确判断动词的时态和语态一、根据时间状语确定动词时态1看到always，often，seldom，sometimes，usually等要想到用一般现在时；2看到yesterday，lastnight，afewdaysago，theotherday等要想到用一般过去时；3看到tomorrow，netyear等要想到用一般将来时；4看到now，ate，then，atsio’clocyesterday等要想到用过去进行时；6看到thistimetomorrow，from1o’clocto3o’cloctomorrow等要想到用将来进行时；7看到since，sofar，uptonow，inthelast/pastfewyears等要想到用现在完成时；8看到by/until/before/bytheendof＋“表示过去的某一时间”，要想到用过去完成时。典例Inthelastfewyears，China

maegreatachievementsinenvironmentalprotection解析题干中的时间状语是“Inthelastfewyears”，表示动作“从过去一直到现在”，故所填词应用现在完成时。hasmade二、根据上下文语境，挖掘其隐含信息，弄清时间的先后顺序，确定动作是发生在过去、现在还是将来典例Whenherealiedhe

walintoadeepvalley，hewastoofrightenedtonowwhattodo解析句意为：当他意识到自己走进了深谷之后，他非常害怕以至于不知道做什么。由语境可知，walintoadeepvalley的动作先于realie的动作发生，故用过去完成时。hadwaled三、根据主语和谓语之间的逻辑关系确定动词的语态。被动语态中的主谓部分除了明显的被动关系外，还有特殊用法，如主动形式表被动意义。除此之外，还要考虑主谓一致问题典例Later，Nelson

awardtheedalofFreedominrecognitionofhiswor解析句意为：后来纳尔逊被授予总统自由勋章，以表彰他的工作。句中的时间状语Later表明这里叙述的是过去的动作，提示此处应用一般过去时；Nelson与award为动宾关系，应用被动语态；且主语为Nelson，谓语动词应用第三人称单数形式，故填wasawarded。wasawarded四、根据固定句式确定动词时态英语中有一些句式的时态常常很固定，如果题干中出现这类句式，考生应注意根据规则选用适当的时态。isthefirst/second/timethatsb

have/hasdonewasthefirst/second/timethatsb

haddone

wasdoingsth

whendidhadsb

donesth

whendid

wasabouttodosth

whendid’shightimethatsb

didsth

/shoulddosth

典例Oneday，I

walfromclassroomacrosscamybushome，whenanoldmancamedownthesidewaltowardme解析句意为：一天，我正从教室出来穿过校园去赶回家的公共汽车，突然一个老人沿着人行道朝我走来。由语境可知，本句使用了句型“bewas/weredoingsth

when”表示“正在做某事，这时突然……”，when后的并列分句用一般过去时，故本空填提示动词的过去进行时表示过去正在发生的动作。waswaling返回达标检测PART5Group1toarecentsurvey，violencedideistinshowedtheirfearandparentsandteachersalso

epresstheirgreatconcernaboutit2019·福建五校统考解析and连接的动词前后并列，时态一致，根据句中showed可知，该句叙述的是发生在过去的事情，故用一般过去时。epressedⅠ单句语法填空12345678910

reduceemissionofairajorsourceofthem2020·浙江台州质检解析由句中的时间状语inrecentyears可知，应用现在完成时或现在完成进行时。havereduced/havebeenreducing12345678910maret，which

callTrainNightMaretRatchadainEnglish，wasoeapopularspotforlocalsandtourists2019·河北名校联考解析定语从句说的是现在的客观事实，应该用一般现在时；which指代Themaret与call之间是动宾关系，故用被动语态。iscalled123456789104IjustgraduatedfromWestCoastUniversityI

receivejobsilltrainingjustbeforethat，butIhadneverwored2019·浙江十校联考解析此处根据justbeforethat可知，我在之前受过职业技能的培训，根据上句中的一般过去时可知，此处应用过去完成时。hadreceived12345678910herecellentwor，sofarshe

chooseasamodelteacherseveraltimes2018·福建永安一中、德化一中、漳平一中三校联考解析根据句中的时间状语sofar可知，此处应用现在完成时，又主语she与choose之间为被动关系，故应用现在完成时的被动语态。hasbeenchosen12345678910’sfunforamateurstotry，buttobecomegoodatit，notonlyyearsofpracticebutalsonaturaltalent

need2019·安徽合肥检测解析“notonlybutalso”连接主语，谓语动词的单复数遵循就近原则，故此处谓语动词应用单数。naturaltalent与动词need之间是动宾关系，故用isneeded。isneeded12345678910andscientists

learnagreatdealaboutsleepinthelastthirtyyears2019·山西太原模拟解析根据inthelastthirtyyears可知，本句应用现在完成时。havelearned123456789108“I

eatwithmywifeandchildren，”hesaid，“whenweheardaloudnoise”2018·黑龙江大庆四校第一次联考解析根据句中的“whenweheardaloudnoise”可知，设空处应用过去进行时。该句为“sb

was/weredoingsth

when”句式，意为“某人正在做某事，这时突然……”，其中when后面的句子常用一般过去时。waseating12345678910isthetimewhenyoungoveoutoftheirhometolivewithotherpeopleAtuniversity，you

teachbylecturersandprofessorswhoareleadingfiguresintheirstudy2018·河北五校联考解析根据语境可知，这里表示去上大学将会发生的情况，故用一般将来时；you指youngpeople，与teach之间是被动关系，应用被动语态。willbetaught12345678910morethan50years，travelers

usetheinternationaldriver’slicensetotravelinforeigncountries2017·重庆巴蜀中学一诊解析句意为：50多年来，游客们一直在使用国际驾照在外国旅行。时间状语“Formorethan50years”常与完成时连用，且此处叙述的是可能继续下去的动作，故此处应填现在完成进行时。havebeenusing12345678910GroueInuitansettlements，leadingtoabeliefthatpopulationsareincreasing2019·全国Ⅰ解析根据时间状语inrecentyears可知，主句用现在完成时态，故填havereported。havereported12345678910ueAchievement”award，her36-year-oldbusiness2019·全国Ⅱ解析根据后面had可知用一般过去时。declared12345678910said，“Idon’tseeanyreasontogiveuinghereandseeingmyfamilyandallthefriendsI

maeovertheyears”2019·全国Ⅱ解析根据该定语从句中的时间状语“overtheyears”可知，此处用现在完成时。havemade12345678910hostssharedmanyoftheiremendwonderfulplacestoeat，shop，andvisit2019·全国Ⅲ解析and前后两个动作是并列关系，时态应该一致。故填recommended。recommended12345678910thelastdayofourwee-longstay，we

invitetoattendaontheNorthShoreunderthestars，listeningtomusiciansandmeetinginterestinglocals2019·全国Ⅲ解析由“onthelastdayofourwee-longstay”可知，句子时态为一般过去时。根据句意：我们被邀请去参加一场私人音乐会，所以用被动语态。主语为we，故填wereinvited。wereinvited12345678910every，nobody

havetoworryaboutfashion2019·浙江解析本句是when引导的时间状语从句，遵循主将从现原则，因此，主句可以使用将来时willdo；根据语境可知，本文叙述的是客观事实，因此，本句亦可用一般现在时，主语是nobody，谓语用has。故填has/willhave。has/willhave12345678910studyinAmericafoundthatstudents’grades

ims2019·浙江解析本句是after引导的时间状语从句，前后时态保持一致，从句使用了一般过去式，主句也用一般过去式。故填improved。improved12345678910havechangedinChina—andsotoohasitstoorecornthanrice2018·全国Ⅱ解析由时间状语Since2011可知此处语境表示的是从过去的某个时间开始，一直持续到现在，故用现在完成时。且主语thecountry是单数名词，故填hasgrown。hasgrown12345678910ChineseMinistryofAgriculturefindsthatbetween2005—whenthegovernment

startasoil-testin