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文档简介
whereismyruler？
说课者：Contents4教学对象1235选用教材教学目标教学过程设计教学反思1、教学对象学生小学三年级学生，英语水平不齐胡萝卜和大棒，威逼与利诱--“因材施教”
2、选用教材延承pep教材编排引导思路围绕日常话题，提兴拓识增添字母教学let’ssay部分LearntheSimplesentenceKnowledgeAimsLearntoCooperateWithotherswellEmotionAims
LearnTheNewwordSkillAims
3、教学目标
4、教学过程设计作业方法步骤内容4.1教学内容理解介词in/on/under1情境中使用Where’s…?及其回答It’sin/on/under….
24.2教学步骤Warm-up
Presentation
Practice
M1M2M4M3Add-activities4.3教学方法激发学生兴趣培养英语语感讲授法谈话法演示法情景教学法合作教学法游戏教学法4.4教学作业听磁带，读课文
随心画一幅画，并将所画内容用英语讲一讲。
5、教学反思1培养兴趣
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