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文档简介

2016年秋季学期七年级英语上册期中考试复习计划148班149班150班

张志升

一、复习中应遵循几个原则及策略:(一)以课本为主,突出基础知识和基本技能。教材和课程标准是考前复习和考试命题的依据。(二)系统归纳,分清脉络。(三)专项练习,有的放矢。二、重难点分析:1.单词的复习七年级(上)突出特点是词汇量大,词汇是英语学习的基础,不熟练掌握单词,英语的学习将从我说起。因此要想方设法的搞好词汇的复习,把单词进行归类使学生容易掌握。2、语法知识的复习考试前需要复习的语法知识有:一般现在时、名词的复数形式、一般疑问句、特殊疑问句等。计划对语法知识进行全面的总结,并配合大量练习,大范围的让学生达到懂语法并且会用语法。由此,减少或解除学生心中模糊的知识。复习语法时,要注重引导学生记住结构,能灵活运用到实际生活中去,运用学过的语法写句子,写出简单的文章。3.习题的选择:本学期七年级的内容多,容量大,时间紧。必须重视习题的质量。针对这种情况要精选部分试题进行强化训练,特别是学生容易错的,在复习中多加以巩固。

三、复习时间安排:本次复习时间(大致有三周),复习时以课本知识为主,兼顾习题。单词、语法、习题三项要彼此兼顾,要处理好三者之间的关系。

四、复习内容在教材整体结构中的作用:七年级学生刚刚使用新教材,知识的跨度较大,不少同学感到力不从心。因此,本次复习关系重大。对于学生知识的系统性,学习英语的自信心等都有极大的关系。五、倾向性问题及需要注意的问题:有关课本的知识的要求,应该分层次进行。因为基础知识内容过多,要求所有同学全部掌握是不可能的。因此要进行分层次教学。练习过程中采取逐步引导,渗透作题技巧,要注意培养学生的分析问题能力、解决问题能力。及时查缺补漏。

复习时要强调针对性和有效性。不搞题海战术,把各种针对性比较强的综合训练作为检查存在不足的工具,重点突破那些平时没有熟练掌握的内容。注重复习技巧。现在学习时就应采取正确的解题技巧、思路和方法,包括在进行听力训练时。复习时把各类题型进行分析、归类,掌握解题方法,这样才能在解题时多角度深入地理解题意,拓宽解题思路。根据期中考试试卷分析出现的问题,加强学生听力及作文的练习。平时检测,注意狠抓学生出现的问题,努力确保大多数学生不犯同样的错误。六、学情分析1.有部分学生的基础薄弱,学习成绩不理想;2.学生的解题方法与技巧掌握的不够好;3.优生人数较少;4.学习的写作与阅读练习与能力较弱;5.班级女生学习成绩较高,男生成绩低一点;.6.大部分学生的书写不太好。七、本册英语主要复习内容:1.复习预备三单元单词和词组。2.复习教习用语,26个字母,5个元音字母和字母的共同因素。3.复习名字的英语表达。4.复习电话号码,数字0-9。5.复习指示代词thisthatthesethose的用法,学会办公和生活用品的英语表达。6.复习家庭成员单词。7.复习方位词组。8.复习1-3单元单词和词组。9.复习代词的用法。。10.复习缩略形式和完整形式。11.本册书中语法和关键句的总提要,并适当举例。1.动词be(is,am,are)的用法我(I)用am,你(you)用are,is跟着他(he),她(she),它(it)。单数名词用is,复数名词全用are。变否定,更容易,be后not加上去。变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。还有一条须注意,句首大写莫忘记。2.this,that和it用法(1)Thisis不能缩写,而Thatis可以缩写。如:Thisisabike.That'sacar.这是一辆自行车。那是一辆轿车。(1)this和that是指示代词,it是人称代词。(2)距离说话人近的人或物用this,距离说话人远的人或物用that。如:有时为了强调地点,也可把介词短语放在句首。如:Onthedeskthereisabook.(2)Therebe句型中的be动词如何确定呢?请先看看下面这首歌诀:Be动词,有三个,am,is还有are。"Therebe"真特别,不留am只留俩,那就是is还有are。要用is还是are,须看其后的名词是单数还是复数。若是单数或不可数名词用is,否则就用are。如:①Thereisatreebehindthehouse.②Thereissomewater(水)inthebottle(瓶子).③Therearesomepearsinthebox.(3)注意:如果"be"后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词,那么be的形式要遵循"远亲不如近邻"的原则。也就是说,"be"的形式是由与它最近的那个名词来确定的。若那个名词是单数或不可数名词要用is,是复数就用are。如:①Thereisabookandsomepensonthefloor.②Therearesomepensandabookonthefloor.6.like一词的用法like用作及物动词,译为"喜欢"。(1)后接名词或代词,表示喜欢某人或某物。如:Ilikethebabyverymuch.我非常喜欢这个小孩。(2)后接动名词(v.-ing),表示"喜欢做某事",着重于习惯、爱好。如:Tomlikesplayingfootball.汤姆喜欢踢足球。(3)后接动词不定式(todo),表示"偶尔地喜欢做某事",着重于某次具体的行为。如:Ilikereading,butIliketowatchTVthisevening.我喜欢读书,但我今晚想看电视。7.句子单数变复数,注意以下五要素(1)主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词,即I→we,you→you,she,he,it→they。如:Sheisagirl.→Theyaregirls.(2)am,is要变为are。如:I'mastudent.→Wearestudents.(3)不定冠词a,an要去掉。如:Heisaboy.→Theyareboys.(4)普通单数名词要变为复数形式。如:Itisanapple.→Theyareapples.(5)指示代词this,that要变为these,those。如:Thisisabox.→Theseareboxes.8.英语日期的表示法英语中月份和星期名称都是专有名词,它们的首字母必须大写,并且前面无需用冠词。用英语表示日期,其顺序为月+日+年,日和年之间需用逗号隔开。如:August2nd,2003(2003年8月2日)。也可以用日+月+年来表示。如:10thMay,2003(2003年5月10日)英语日期前介词的使用:若指在哪一年或哪一月,则用介词in,若具体到某一天,则需用介词on。9.时间的表达法(1)直读式,即直接读出时间数字7:05sevenfive8:16eightsixteen(2)过、差式,即几点差几分,几点过几分。(以30分为分界线)1:25twenty-fivepastone2:30halfpasttwo3:43seventeentofour4:38twenty-twotofive(3)12小时制6:00a.m.上午6点8:20p.m.下午8点20分(4)24小时制13:0013点钟22:1522点15分(5)15分可用quarter4:15aquarterpastfour5:45aquartertosix(6)时间前通常用at.at5o'clockat7:30p.m.10.want用法(1)想干什么用wanttodosthTheywanttojointhesportsclub.他们想加入运动俱乐部。(2)第三人称单数作主语,want要作变化①Hewantstoplaybasketball.②LiXiawantstoplaythepiano.(3)变疑问句,否定句要借助助动词do或does.①-Doyouwanttoplaysoccerball?-Yes,Ido./No,Idon't.②-Doeshewanttogohomebybus?-Yes,hedoes./No,hedoesn't11、(杂)(1)、Thankyoufordoingsomething.(2)、Hecanrunveryfastandherunseverymorning.(can后加动词原形)(3)、beinterestedinnotonly……butalso(4)、saysomethingsaytosomebody(5)、speakChineseEnglish(6)、liketodosomethinglikedoingsomethinglikesomething(7)、playbasketball(球类前不加"the")playthepiano(乐器前加the)(8)、Hehasnowife.no=nota(9)、can't=cannothaven't=havenot(10)、Wouldyoulikesomething?Wouldyouliketodosomething?(11)、Whataboutsomething?Whataboutdoingsomething?(12)、aquarter(四分之一)half(一半)(13)、alotof=manyalotof=muchalot=verymuch(14)、letsomebodydosomething(15)、so……that……(那么的……以至于……)(16)、Thatstoriessoundveryinteresting.(复数不加s)(17)not……

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