苏州公园调研工作方案

1苏州公园调研工作方案填表说明1.102：151009汇总而成；高压线的相关数据需现场测量，并拍照。留意事项：文物建筑、出租经营建筑；的具体株树；不需数乔木数量的公园由指导教师来定。1.203：人员治理通过访谈解决；安全治理需现场调研，并拍照；游人治理需现场调研，并拍照。1.304：出入口进展观看记录〔记录方法尤为重要，中间过程资料务必保存好；要准时整理好每时间段的出、入口游人数量；排专人调研最顶峰游人分布，为绘制顶峰游人分布图做预备；量调查〔务必保存中间过程。1.405：需现场调研和填写，并拍照。〔1〕儿童场地指免费的儿童消遣场地；〔2〕游乐设施指以出租或经营为目的的活动场地及设施。1.506-1、06-2：有应急避难场所的公园才填该表，如桐泾公园、南施公园。07厕所现场测算，拍照。08公共设施现场测算，拍照；并需绘制在总平图纸上。0910巡游建筑面积需提前在电子图上测算好，在现场核实，并排好照片。1.911—1设备雨水系统局部需现场调研，其它需通过访谈得知。1.1011—2设备本表需现场调研与访谈相结合，现场尽量将表格中各项数据得到。12电气需访谈得知，其它需现场调研。13驳岸现场调研，并排好照片。14出入口调研现场调研，并排好照片。15园路及铺装需提前在电子图上测算好，在现场核实，并排好照片。最终成果〔下周回供给更具体的格式，并在调研前供给范例〕全部中间过程资料原始表格、原始照片〔按公园——表几——调研工程分别建文件夹；照片〔年月日几点几分8公共设施分布图。最终成果汇总的表格、绘制的图纸〔游人分布图、公园总平面图、公园地形图，详看范例、调研报告〔3000字。公园总平面图，要求：DWG1：500②平面图上需清楚标注：公园范围线、出入口、道路、铺装场地、水体、建筑、园林小品、工程设施等。③全部建筑需标注编号，治理建筑编号方法为G1、G2、G3„„，巡游、休憩、效劳、公用建筑〔不含厕所〕编号方法为Y1、Y2、Y3„„，公共厕所编W1、W2、W37910中的编号相对应。公园地形图50%的公园，需供给地形图。地形图上要求标注等高线及高程。工作程序整理电子文件电子地图整理总平面；〔CY、铺装场地P、水体、建筑、园林小品、工程设施、停车场T〕并对治理建筑〔G、巡游休憩效劳公用建筑〔Y、公共厕所〔W〕进展标准标注。园路及铺装场地面积计算痕迹图；建筑基底面积计算痕迹图；生产治理用地面积计算痕迹图；绿化用地数据测算痕迹图〔含乔木株树核算；全园陆地面积、水面面积计算痕迹图。电子表格将表01——表1501.公园调查清单”完全全都。工作分工3人完成全部现场调研任务；中型公园需6-8人完成全部现场调研任务；大型公园需10人完成全部现场调研任务。认真争论每张表格、每个数据如何调研而来，制定好调研方案。计算好所需调研表格和图纸的数量并打印。依据担当的调研任务预备相应调研工具及生活物品：各种笔、相机、皮尺、竹竿、卷尺、水。现场调研整体安排分三天完成〔7：008点、一般工作日、双休日期的一天，尽量选取晴天。整体安排1步：大型公园：全体人员参与出入口1人，记录各时间段进园、出园人数；确定计算方法，需预备好稿纸记录中间数据；厕所使用调研：2人〔1人；其它内容：4—6人。小型公园：3人负责全部调研内容。2步：大型公园4—1人流出入口1人；2715场地是否满足使用需求和道路是否适宜、1410或有其它核实数据调研内容。小型公园：1人负责全部调研内容。〔3〕3步：同〔2。注：本次调研因“五一”假期缘由，先进展其次步，再进展第一步和第三步。内业整理将所调研的数据汇总，照片重命名，并按文件夹分类。与公园治理人员访谈该环节挨次可适当调整。成果为访谈需记录：需包括时间、参与人员、职务、联系方式、对所需各等。汇报调研状况将中间成果、最终成果给全部指导教师汇报，指导教师提出修改、调整意见后，进一步调研和内业整理。人员分组及进度安排人员分组指导教师：刘志强、屠苏莉、王丽萍、陈蓓、金双；学生：0610人〔1组，07园林全部〔3大组〔20人6小组〔10人；12人参与〔06园林〕参与〔其中各小组组长必需参与。泾公园的调研〔06园林、检查各组学生调研状况；屠苏莉：负责白塘公园、南施公园、局部现代大道〔或金鸡湖四周、金姬墩公园〔或其它〕的调研；王丽萍：负责上方山森林公园、狮山乐园、水道公园、拙政园、虎丘的调研；〔该组多数学生需有园林卡。陈蓓：负责局部环古城河、横山烈士陵园、天辰花园小区游园〔或其它小区、下津桥小游园、淮海街小游园；该组负责苏州公园“五一”期间的苏州公园其次〔6人〔6人汇总、撰写最终争论报告。进度安排教师进度安排尤其是对所调研公园名单进展确定；作内容并提出调研表格和工作方案中的疑问并解答；3大组、6小组，并指定各大组和各小组组长名单；〔电子图整理、15张表的具体分工、内业整理的安排、进展汇报会；全体教师与园林设计院领导对参与试点调研的学生进展培训；CAD图纸，提前现场考察，生疏公园根本乔木数量是否调查等；制定本组工作方案，提交全体教师争论：确定所负责公园的三次调研时间、参与人员、具体分工〔含调研前、调研、内业整理和汇报园的不同、调研的第几步不同，所需人数有很大差异。学生尽快生疏调研表格、工作方案，准时反响合理意见、解决相关疑问；预备好调研工具：相机、皮尺、调研表格、图纸等；整理好电子图；班长负责组织、协调好分组工作，确定3个大组名单〔王丽萍教师所1、2班混合组，需有园林卡；对担当的调研对象，初步考察，确定交通路线、了解其根本状况；联系和问责。〔本局部工作本周三由陈蓓教师具体讲解与布置〕总负责：陈蓓参与人员12名学生；时间：417418日〔视天气状况而定；培训会、工作安排会：4143点；培训会由我校与园林设计院共同组织；改日还检查总平面整理及其它痕迹图完成状况；工作安排会明确具体学生所负责的任务、完成时间和完成质量；具体调研方法和技术路线。调研分工7、完成时间和完成质量；全部教师与学生一起调研，对每个数据现场进展核查；。内业整理分工：具体学生所担当的任务、完成时间和完成质量；421〔周三将中间过程和汇总表格交陈蓓教师处。423日：与园林设计院“试点调研”进展研讨〔该环节由刘志强负责。费用门票苏州乐园门票、水道公园和大公园等公园具有内部门票的，买票前需得到指导教师同意。交通费74名同学必需打车〔下津桥小游园、淮海街小游园、狮山乐园、水道公园除外，打的费用报销；横山烈士陵园来回需一起打车；局部现代大道〔或金鸡湖四周、南施公园、金姬墩公园需教师考察后再确定。打印费30元图纸、表格、争论报告打印。工作餐费50元餐费。非15元餐费。要求认真、认真、认真！系统、组织、打算、明确分工；前对自己担当的任务务必确定好调研方法，凡消灭乱写调