大学生上网调查报告模板

第一部分调研概述一、背景目前，大学生上网在我国的网民中占有很大的比重的，有关数据网上也有诸多，我们就不一一列举了。作为网民主体之一的大学生的上网行为与否健康,直接关系着网络文明和大学生的成长发展。掌握大学生上网的基本状况，对加强高校的网络阵地建设和培养高素质的大学生网民都具有重要意义。网络作为一种新兴的信息传播工具，近几年在大学里日趋流行，受到愈来愈多的大学生的青睐。那么，大学生能否合理的运用好网络资源，能否有计划的使用电脑？同步，网络也给大学生提供了一种自学的平台，大家又应当怎样运用这个平台去提高自己呢？带着这些疑问，我们去理解目前大学生上网及重要办公应用软件的应用状况，并做了如下的一份调查。二、目的重要有如下几种方面：1、理解大学生对于上网的态度，喜好取向。并通过度析理解出现这种状况的原因。2、理解大学生网上自学能力，及对基本工作应用软件的熟知程度。通过数据分析产生的有关原因。3、理解分析个人看待网络的自控能力等。通过数据分析，分析其原因，并给出有关的提议。同步深入理解当今大学生看待上网的基本状况！并就此提出科学合理的提议，以增进网络文明和大学生的成长发展，有助于友好、绿色校园的建设。三、内容内容重要是调查在校大学生对于上网的态度以及对网络资源的运用状况，分析其影响原因，问卷重要波及网龄调查、使用地方、上网频率、上网费用、办公软件应用、对网络的自控能力等。网络对于大学生的各个方面都具有极其重要的作用，无论是学习还是个人健康方面都是不言而喻的其重要性可以体现为如下几种方面：1、理解大学生能否运用网络资源，可以协助大学生处理有关的实际问题。2、理解大学生的上网环境，分析产生这种状况的原因，并提出某些有关的意见。3、理解大学生平时上网的频率状况。4、理解在上网的花费状况。5、理解大学生对常用的电脑办公软件的纯熟程度，例如：office、excel、ppt等。6、理解分析大学生使用AdobePhotoshop、Flash、dreamwear等软件的状况7、理解大学生与否能有计划地使用电脑的状况。四、对象江西理工大应用科学学院在校大学生第二部分定量分析一、被访者基本状况1、本次调查采用问卷调查形式，样本总量为150份，实获有效样本150份，有效问卷率为100%。2、年级构造。大一占18.7%，大二占28.0%，大三占50.0%，大四占3.3%。3、性别构造。男生占56.7%，女生占43.3%。二、对各个问题的分析表1、您的性别从表一可以看出来，男生占56.7%，女生占43.3%，男女的比例差异不是很大，也比较符合我们应科院的实际状况，反应的状况也比较真实。表2、你所在的年级是？从表2可以看出，大一受调查者所占总调查人数（150人）的18.7%，大二占28%，大三占50%，大四占3.3%，从数据来看调查对象集中在大一、大二、大三。表3、你的网龄有多长？分析表3：通过以上数据来看，在150个调查者中，23%的学生有“三年以内”的网龄，48%的学生有“三到五年”的网龄，29%的学生有“五年以上”的网龄。成果表明，第一，到目前为止，完全没有接触过网络的人几乎是没有的。第二，77%的学生有三年以上的网龄。网龄重要波及到的问题有如下几方面：1、经济技术、生活水平越来越发达了，接触网络的时间变得越来越早了。2、电脑网络在中国的不停普及，在初期教育方面，家庭教育和学校教育都予以了很大的投入。3、网络已经成为中国网民生活的重要一部分，无论是大事还是小事都能在网络中找到答案。4、伴随电子商务的不停高速发展，网络购物成为一种新的时尚，网民随之会越来越多。因此，大学生的网龄在未来变得越来越长将成为一种趋势。表4、你平时重要在什么地方上网？分析表4：通过表4的数据来看，在150个调查者中，有56%的学生在宿舍上网，31.3%的学生在网吧上网，12%的学生在学校机房上网，当然尚有极个别的学生在其他地方上网。从数据来看，有二分之一以上的学生是能在寝室上网的，自己具有在寝室上网的条件，自己购置了电脑；在网吧上网的有三成的比率，是考虑到经济能力只有在公共场所实现上网的计划，网吧网络光纤接入网速很快，适合大量下载文献和游戏；学校机房上网的重要是出于校园网络环境好，没有杂吵人员，并且能接通诸多其他学校的图书馆平台，查到更多的最新详细资料。其他地方上网的重要是自己在不一样环境下的随意性。要改善这种分派比率，提高个人电脑使用比率，改善上网环境要做到：1、学生运用自己的能力赚取某些钱来满足电脑的需求，可以去做兼职获取收入，买到属于自己的电脑。2、高等学校加大对学校网络资源的投入力度，与铁通和电信部门协商好，争取减少大学生的网费。3、在网吧或者其他的地方上网的应当要注意公共卫生，注意自己的行为，提高自己的防备意识。表5、你一周上网的频率怎样？从表5可以看出来，其中有关我院学生一周上网的频率为“一次或没有”的学生为1人，“二至三次”的同学为10人，“四至六次”的为88人，“每日”的为51人，由此可以看出：一周四至六次的上网频率的同学占大部分，占被调查者总数58.7%，每日上网的同学约占调查总数的34%，而三次如下的人数仅占占总数的7.4%。从总体上看来，一周四次以上上网同学是占绝大部分的，一周一次或没有上网的同学几乎没有，因此上网已经成为大学生生活很重要的一部分。大学生之因此喜欢上网，重要有如下原因：1，孤单。对人性来讲，20岁的年龄也许有许多的朋友,不过心里的孤单不是谁都能排解，这样的年龄我们有些骄傲，也有些成熟，骄傲使我们不能展示自己的内心，成熟让我们懂得收敛，这样的状况导致孤单一天一天蔓延和滋长。而上网是排解寂寞的一种方式，尤其是对于不谈恋爱者，不谈恋爱就有更多的时间和精力，这样多的时间该怎样打发?2，放松一下。虽然大学相对轻松，但要想成绩优秀还是要下一翻工夫的。再加上我们的体育设施，娱乐设施相对不好，网吧也就成了我们的消遣地方，在网上即可以听音乐，玩游戏，聊天和看电影等，这些都能带给我们快乐，使我们的心情快乐。3，对现实的自己很不满足，在网络里寻找自信。诸多同学在现实里体现平平，在网游里则相称强大，不仅能有很和心的名字，很帅的外表，很强的能力，并且还很有钱，这些都是现实之中无法想像的。4，在网上查找资料看新闻等。这是网络真正的作用，可我们只有很少的人是这样运用网络的。表6、你平时每月使用在网上的花费怎样？分析表6：在150个调查者中，学生上网消费在“80元以上”占13.3%，在“50-80元”之间的占60.7%，在“20-50元”之间的占21.3%，在“20元如下”的占4.7%。从数据看来，74%的学生上网消费达50元。原因分析;1、上网已经成为大学生生活不可或缺的一部分，在大学生消费所占的比例也有不停放大的趋势。2、目前上网费用相对较高，例如网吧要1.5元/小时左右、学校的宽带60/月。表7、你对常用的电脑办公软件的纯熟程度？分析表7：这是一种调查大学生对常用电脑办公软件的纯熟程度的调查，在150个调查者当中，非常纯熟的一种都没有，“很纯熟”的占6.7%，“一般”的占64.7%，“很不纯熟”的占13.3%，“非常不纯熟”的占15.3%。成果表明，可以很纯熟掌握电脑办公软件仅占6.7%，因此在这方面的能力，大学生还是有待深入提高的。从上面的条形图我们也可以看到，大部分的学生对办公软件使用的纯熟程度仅仅处在一般理解的状况，占总比例的64.7%，而非常纯熟操作办公软件的学生一种也没有，很不纯熟和非常不纯熟使用办公软件的学生加起来也占到总比例的28.6%，由此可见，绝大部分的同学对办公软件的理解还是知之甚少的，然而面对二十一世纪的我们现代大学生，我们必须得重新审阅一下自己，我们有必要重视起这个与我们切身利益亲密有关的问题。基于我们小组对大学生使用办公软件的调查，究其原因我们可以总结出一下几点：第一，大学的课程计划中并没有完全地重视起办公软件的专家，除了与计算机有关专业的学生对办公软件的应用理解的多一点，其他专业的学生只是略微的理解，因此总体上大部分的学生还是对办公软件的使用不甚理解。第二，大部分的大学生还没有工作经验，对于未来的工作中与否要用到办公软件也是略知一二，对此没有足够的认识，因此也就忽视这方面的学习，这也是大部分学生不懂得使用办公软件的重要原因。第三，尚有一种很重要的原因就是大部分的学生是没有电脑的，虽然他们会去网吧上网，但不会刻意的去学习办公软件的使用。学校里虽然提供了一定数量的电脑，但也只是上试验课的时候才会操作一下电脑，等完毕试验剩余的时间又不多了，还是不能处理这个问题。表8、你会使用AdobePhotoshop、Flash、dreamwear等软件吗？分析表8：这个表重要是调查大学生对AdobePhotoshop、Flash、dreamwear等设计软件的使用状况，在150个调查者当中，“非常精通”和“基本精通”的一种都没有，“一般”的占66%，“基本不精通”的占27%，“非常不精通”的占7%。从调查成果来看，大学生对设计类软件的熟知程度是非常有限的。大学生对于AdobePhotoshop、Flash、dreamwear等设计软件不精通的原因有如下几种方面：1、不懂得这些软件的使用之处。由于一般人都会认为这些软件仅仅是设计软件，属于计算机专业的学习范围，对于自己所在的专业用处不多，认为超过了自己的专业范围，于是就忽视了这方面的学习。2、对于这些软件不感爱好。确实，爱好也是一种学习的重要动力。诸多人会更乐意花更多的时间在自己感爱好的事情上去，对于自己不感爱好的事情就敬而远之。3、其他原因，如技术难度、自学能力、没电脑等。表9、你会不会处理某些硬、软件问题？分析表9：这个题目重要是调查大学生对于处理电脑软件、硬件问题的能力，从数据看来，“完全没问题”的占12%，“基本上能自己处理”的占26.7%，“自己能处理某些简朴问题”的占48%，“完全不会”的占13.3%。调查成果看来，还是有某些同学可以处理这些问题的。出现这样的状况，我们认为：首先，学校对这方面的课程安排几乎没有，大部分同学是探索着处理，或者是在网上搜索一下，因此，有人还是能自己处理某些问题的，大概占到48%。另一方面，大部分同学对这方面丝毫不感爱好，以至于平时碰到某些小问题就找同学帮帮忙，或者直接找电脑维修人员，这方面的比率占到13.3%。最终，再加上所学的专业也许与这些软件几乎没什么关系，接触的比较少。分析表10：在150个调查者当中，“有计划，并且按计划使用电脑”占6.7%，“有计划，但常常没有按计划使用电脑”占16%，“没有计划，但可以合理使用电脑”的占67.3%，“没有计划，且没有节制地使用电脑”的占10%。数据表明，大部分的学生不能有计划的有效的运用电脑资源，上网随意性很大。原因分析：1、上网的时候没有一定的目的，完全是为了打发时间。2、不可以清醒的认识到网络资源和信息的重要性。3、随波逐流的环境影响，他人在网上做什么就跟着做什么。第三部分结论以及提议结论通过以上数据的分析，我们总结出了如下的结论：结论一：大学生上网网费较高。支持这个结论来源这些数据：在150个调查者中，学生上网消费在“80元以上”占13.3%，在“50-80元”之间的占60.7%，在“20-50元”之间的占21.3%，在“20元如下”的占4.7%。从数据看来，74%的学生上网消费达50元。结论二：大学生对常用的电脑办公软件的纯熟程度都是一般。大部分的学生对办公软件使用的纯熟程度仅仅处在一般理解的状况，占总比例的64.7%，而非常纯熟操作办公软件的学生一种也没有，很不纯熟和非常不纯熟使用办公软件的学生加起来也占到总比例的28.6%。可见，大学生对常用的电脑办公软件的应用有待深入提高。结论三：大学生对于处理电脑软件、硬件问题的能力不高。根据我们调查的150个调查者，“完全没问题”的占12%，“基本上能自己处理”的占26.7%，“自己能处理某些简朴问题”的占48%，“完全不会”的占13.3%，这些数据足以表明学生对于处理电脑软件、硬件问题的能力不高。结论四：大学生热衷于上网，并且上网次数相对频繁，不利于他们的健康发展。这样的结论来源于这些数据的支持：在150个调查者中，一周四至六次的上网频率的同学占大部分，占被调查者总数58.7%，每日上网的同学约占调查总数的34%，而三次如下的人数仅占总数的7.4%。总之，对于目前大学生上网及重要办公应用软件的应用的状况，我们是比较担忧的，并且存在着一种普遍的现象就是：自学能力不高，自控能力有限，电脑网络使用无计划。根据以上的结论我们给以如下提议：1、对于减少上网费用的提议：大学生上网费用高是由于其上网时间过长，这就使得诸多学生由于费用很高，对于某些家庭收入不高生活费成了很大的问题。（1）、上网要有计划性。每次上网前做好计划，明确要访问的重要网址，不要上网后手忙脚乱，挥霍了时间，也挥霍了金钱。（2）、对于在网吧上网的同学来讲要减少上网次数并缩短上网时间。（3）、对于在宿舍上网的同学来讲，要根据自身的需要选择网卡。假如只是浏览网页选择1M的就可以了，也可以几种人共用一张网卡，这样都可以大大减少网费。2、对于大学生对常用的电脑办公软件使用，我们提供如下意见：第一，学校要重视起在办公软件专家这方面的问题，力争使之成为必修课，这对大学生后来在社会中的工作起着重要的作用。第二，学生自身在学习的过程中也要时常地看一下外面企业的招聘规定，根据企业的招聘规定，进而分析自己的局限性，自己就会慢慢重视起这个问题。第三，针对大部分学生没有电脑的状况，这就很难处理了，由于每个学生的经济状况