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文档简介
广西浦北县2024届化学九上期中经典模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.已知某元素的阳离子M2+的核外有10个电子,核内有12个中子,则该元素的核电荷数和相对原子质量分别是()A.10,22 B.11,23 C.12,12 D.12,242.红磷在物质的分类中属于()A.混合物 B.化合物 C.非金属单质 D.金属单质3.小明同学在一段时间的化学学习后梳理了以下知识:①自制简易净水器可将自来水变为蒸馏水;②原子核内不一定有中子;③在同一化合物中,金属元素一般显正价,则非金属元素一般显负价;④二氧化碳气体能使燃着的木条火焰熄灭,但能使火焰熄灭的气体不一定是二氧化碳⑤氧气可以支持燃烧,所以氧气可以做燃料;⑥最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子。其中正确的是()A.②③⑤ B.②③④ C.③④⑤ D.②④⑥4.在日常生活中,下列做法正确的是()A.用食盐水除去水壶内的水垢B.食醋显酸性,常用来除去餐具上的油污C.用活性炭除去水中某些可溶性杂质、不溶性杂质及臭味D.被雨水淋湿的自行车立即用带油的抹布擦洗5.除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法错误的是选项物质(括号内为杂质)试剂操作方法ACO(CO2)氧化铜将气体通入灼热的氧化铜BFeCl2(CuCl2溶液)过量铁粉搅拌、过滤CCuO(炭粉)不用外来试剂在空气中灼烧DCu粉(Fe粉)足量稀盐酸过滤、洗涤、干燥A.A B.B C.C D.D6.下列化学反应中既不是化合反应也不是分解反应,但却是氧化反应的是()A.红磷+氧气五氧化二磷 B.碳酸氢钠碳酸铵+二氧化碳+水C.石蜡+氧气水+二氧化碳 D.石灰石+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水7.下列化学用语表示正确的是A.五氧化二磷的化学式:P2O5 B.硅的元素符号:SIC.碳酸根离子:CO3 D.三个氧原子:O38.下列化学用语表示正确的是()A.镁离子:Mg2+B.氦气:He2C.钠元素的化合价为+1价:Na+D.2个铁离子:2Fe2+9.硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能。在硒的一种化合物硒酸钠(Na2SeO4)中,硒元素的化合价是A.-3 B.+6 C.+4 D.+710.某元素原子失去1个电子后形成的粒子与Ne有相同的核外电子数,下列说法正确的是()A.该元素位于周期表第二周期B.该粒子为阴离子C.该粒子核电荷数为10D.该粒子为Na+二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.水是我们日常生活必不可少的物质。①明矾可用于净水,是因为明矾溶于水生成的胶状物可以_____悬浮于水中的杂质,使之从水中沉降出来;生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是_____。②含氮物质会造成水中藻类大量繁殖,使水质恶化,这里的“氮”是指_____(填序号)。A.元素B.原子C.离子D.分子③自来水厂对天然水净化处理得到自来水的过程中,下列操作:a.过滤、b.吸附、c.消毒、d.蒸馏,其中没有用到的是_____(填序号)。④下列有关水的说法错误的是_____(填序号)。A.生活中可以用肥皂水鉴别硬水和软水B.水是由2个氢原子和1个氧原子构成的C.洗菜、洗衣和淘米的水可用来浇花、拖地或冲厕所D.水通电分解时负极产生的氢气与正极产生的氧气体积比约为2:1三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.某同学配制50g6%的氯化钠溶液,整个操作过程中如下图所示,回答下列问题:(1)配制溶液的正确操作顺序为________(填序号,下同),其中操作错误的是_______。(2)图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是______________,需称取氯化钠__________g。(3)量水时选用的量筒的量程最合适的是______(填序号),读数时视线要与量筒内_________保持水平。A.10mLB.25mLC.50mLD.100mL(4)取上述溶液10g加水________g,可稀释得到3%的NaCl溶液。(5)若该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是____________(填序号)。A.氯化钠固体不纯B.用生锈砝码称量C.装瓶时有少量溶液洒出D.溶解前烧杯内有少量水四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.小刚收集到一瓶浑浊的长江水,他利用如图所示流程来净化水,最终制成蒸馏水。请回答以下问题。(一)、(1)操作①的名称是__________,该操作的装置如图写出标号仪器的名称:a____________b___________(2)该装置图中存在明显错误,指出其中的两处:①__________②____________(3)操作过程中,发现液体流速一直很慢,产生的原因可能是_____________(二)、操作②主要是除去异味和色素,应选用的物质是____,此过程体现了该物质的_____性质(填“物理”或“化学”)。(三)、通过操作③______(填操作③的名称)即可得到蒸馏水,蒸馏水是_____(选填“纯净物”或“混合物”)(四)、保护水环境,珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务,下列做法有利于保护水资源的是____(填字母)A.实验室的废液不经处理直接排放B.工业废水处理达标后排放C.化肥和农药的过度过度使用D.煤炭脱硫后燃烧,减少酸雨对水源的污染14.氧气是初中化学学习中非常重要的物质之一,小文同学在复习过程中对氧气的性质和用途进行了科学整理和归纳,并形成知识树如图所示。请你参考并回答相关问题:(1)在氧气物理性质的知识中已经给出两个实例,还有①②两方面,请你写出其中一条物理性质_____。(2)在氧气化学性质中,铁、硫、碳等物质可以在氧气中燃烧。①如图所示为铁丝在氧气中燃烧的改进实验,用适量过氧化氢溶液和二氧化锰代替原实验中集气瓶里的水。I.过氧化氢溶液加二氧化锰所发生化学反应的文字表达式为_____。II.实验中观察到铁丝燃烧的现象是_____。写出该反应的文字表达式_____。III.改进后实验和原实验相比优点是_____。②做硫在氧气中燃烧实验时,集气瓶底部需放少量水,其作用是_____。③做木炭在氧气中燃烧实验时为什么将木炭自上而下缓慢伸入盛有氧气的集气瓶_____。④燃烧和缓慢氧化都有氧气参加。它们的共同点是_____。(填一点)(3)物质性质决定物质用途,下列有关氧气的用途正确的是_____。(填序号)A做燃料B救治病人C炼钢D潜水五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.青少年处于生长发育期,对钙的需要量较高,日推荐摄入量为1000mg。如图所示为某保健品说明书的一部分,请回答:(1)该药片主要为人体补充______元素和______;(2)维生素D3的化学式为,则其分子中C、H、O的原子个数比是______。(3)每片药片含钙______写出计算过程(4)假设该青少年每天除食物摄入外,还需另外补充500mg的钙,则她每天需服该钙片______片。16.儿童缺锌会引起食欲、不振发育不良等症状。如图为某补锌口服液说明书的部分信息,图中葡萄糖酸锌化学式已不完整,请根据相关信息回答下列问题。(1)葡萄糖酸锌的相对分子质量是455,则葡萄糖酸锌化学式中氢原子右下角的数字为________。(2)葡萄糖酸锌中碳元素和氧元素的质量比为______________。(3)计算葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数是多少_________?(结果保留至0.1%)(4)计算每支口服液中含葡萄糖酸锌的质量是多少毫克_________?
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解题分析】
阳离子M2+的核外有10个电子,所以M原子内有12个质子,核内有12个中子,相对原子质量为12+12=24,核电荷数=质子数,所以原子的核电荷数为12。故选D。2、C【解题分析】
A、混合物是由两种或两种以上的物质组成,故选项错误;B、由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物,故选项错误;C、由同种元素组成的纯净物叫单质,红磷属于非金属单质,故选项正确;D、红磷属于非金属单质,不是金属单质,故选项错误。故选C。3、B【解题分析】
①自制简易净水器不能将自来水变成蒸馏水;②原子核内不一定含有中子,有些氢原子内部不含有中子;③在同一化合物中,金属元素一般显正价,则非金属元素一般显负价;④二氧化碳气体能使燃着的木条火焰熄灭,但能使火焰熄灭的气体不一定是二氧化碳,例如氮气也可以是燃着的木条熄灭;⑤氧气可以支持燃烧,氧气不能燃烧,不可以做燃料;⑥最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体的原子,也有可能是离子。故选B。4、C【解题分析】
A、水垢的主要成分是碳酸钙,而食盐水不和碳酸钙反应,所以不能用食盐水除去水壶内的水垢,故A错误;B、食醋显酸性,不能除去餐具上的油污,故B错误;C、活性炭具有吸附性,能除去水中某些可溶性杂质、不溶性杂质及臭味,故C正确;D、铁生锈的条件是与水和氧气同时接触,所以被雨水淋湿的自行车不能立即用带油的抹布擦洗应该擦干后再用带油的抹布擦洗可防止生锈,故D错误。故选C。5、A【解题分析】
A、一氧化碳和氧化铜在加热条件下反应生成铜和二氧化碳,二氧化碳和氧化铜不反应,不符合除杂要求,错误;B、铁和氯化铜反应生成铜和氯化亚铁,反应后过滤,得氯化亚铁溶液,符合除杂要求,正确;C、碳和空气中的氧气在加热条件下反应生成二氧化碳,氧化铜不反应,剩余固体只有铜,符合除杂要求,正确;D、铁是活泼金属能与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,铜与盐酸不反应,能达到除杂目的,正确。故选A。【题目点拨】除杂的原则:只除杂,不引杂。即所加试剂只能与杂质反应,不能与想要的主要成分反应,同时不能引入新的杂质。6、C【解题分析】
A、红磷+氧气五氧化二磷,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项错误;B、碳酸氢钠碳酸铵+二氧化碳+水,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项错误;C、石蜡+氧气水+二氧化碳,该反应不符合“多变一”的特征,也不符合“一变多”的特征,既不是化合反应也不是分解反应;但该反应是物质与氧气发生的反应,属于氧化反应;故选项正确;D、石灰石+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水,该反应不符合“多变一”的特征,也不符合“一变多”的特征,既不是化合反应也不是分解反应;该反应不是物质与氧气发生的反应,不属于氧化反应,故选项错误。故选C。7、A【解题分析】A、根据化合物的化学式的写法:正价在左,负价在右,正负化合价代数和为0的原则,可知五氧化二磷表示为P2O5,正确;B、元素符号的书写规则是“一大二小”,故硅元素表示为Si,错误;C、根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号或原子团的右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,碳酸根离子带2个单位的负电荷,故碳酸根离子表示为CO32-,错误;D、元素符号前面加数字表示的是原子数目,故3个氧原子表示为3O,错误。故选A。8、A【解题分析】
A、镁离子表示为Mg2+,正确;B、氦气的化学式为He,错误;C、钠元素的化合价为+1,表示为,错误;D、2个铁离子表示为2Fe3+,错误;故选A。9、B【解题分析】钠元素显+1价,氧元素显﹣2价,设硒元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+x+(﹣2)×4=0,则x=+6价。故选B。点睛:掌握化合物中正负化合价代数和为零是解题关键。10、D【解题分析】氖的核电荷数是10,根据原子中:核电荷数=质子数=核外电子数,可以知道氖原子核外有10个电子,又由于该元素原子失去1个电子后形成的粒子与Ne有相同的核外电子数,可知该元素的原子核外电子数为1个电子,其核电荷数为1.A、该元素核电荷数为1,核外有3个电子层,位于周期表第三周期,故选项错误.B、该元素的原子失去1个电子后形成的离子为阳离子,故选项错误.C、该粒子核电荷数为1,故选项错误.D、该粒子为钠原子失去1个电子形成的钠离子,其离子符号为Na+,故选项正确.故选D.二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、吸附煮沸AdB【解题分析】
①明矾可用于净水,是因为明矾溶于水生成的胶状物可以吸附悬浮于水中的杂质,使水澄清;生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是煮沸;②含氮的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖,使水体富营养化,导致水质恶化。这里的“氮”是指元素;故选A;③自来水厂对天然水净化处理得到自来水的过程中不需要蒸馏,故填:d;④A、可用肥皂水来鉴别硬水和软水,其中产生泡沫较多的是软水,泡沫较少的是硬水,故正确;B、水不能由原子直接构成,但水是由氢、氧元素组成,故错误;C.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所,可以节约用水,故正确;D.水通电分解时负极产生的氢气与正极产生的氧气体积比约为2:1,故正确;故选B。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、②①⑤③④①广口瓶3或3.0C凹液面最低处10AD【解题分析】(1)配制溶液的操作顺序为:取固体药品,称量固体的质量,转移,量取液体体积,搅拌溶解,故正确顺序为:②①⑤③④;(2)图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是广口瓶,50g6%的氯化钠溶液中溶质的质量为:50g需称取氯化钠3g;(3)50g6%的氯化钠溶液中水的质量为50g-3g=47g,经计算水的体积为47mL,故选用50mL的量筒;读数时视线要与凹液面最低处相平;(4)10g6%的氯化钠溶液中氯化钠的质量为10g0.6g,0.6g3%的氯化钠溶液的质量为:0.6g3%=20g,故加入水的质量为20g-10g=10g;(5)A、氯化钠固体不纯使得溶液中溶质的质量减少,故溶质的质量分数减少,正确;B、用生锈砝码称量氯化钠,称量的氯化钠偏大,故溶液中溶质的质量分数偏大,错误;C、装瓶时有少量溶液洒出只能使溶液的总质量减少,溶质的质量分数不变,错误;D、溶解前烧杯内有少量水,配得的溶液中溶剂的质量偏大,故溶液中溶质的质量分数偏小,正确。故选AD。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、过滤铁架台漏斗未用玻璃棒引流漏斗下端未紧靠烧杯内壁滤纸与漏斗内壁之间有空隙活性炭物理蒸馏纯净物BD【解题分析】
(一)、(1)操作①是将难溶固体从溶液中分离,故操作①的名称是过滤;标号仪器的名称分别是:a铁架台、b漏斗;(2)过滤时应用玻璃棒引流,另外为防止滤液溅出,漏斗下端应紧靠烧杯内壁。故该装置图中存在明显错误,①未用玻璃棒引流;②漏斗下端未紧靠烧杯内壁;(3)操作过程中,发现液体流速一直很慢,产生的原因可能是:滤纸与漏斗内壁之间有空隙。(二)、活性炭具有吸附性,能吸附除去一些异味和色素;吸附过程中没有新物质生成,属于物理变化。故操作②主要是除去异味和色素,应选用的物质是活性炭,此过程体现了该物质的物理性质。(三)、通过操作③蒸馏即可得到蒸馏水,蒸馏水中不含其它杂质,故蒸馏水是纯净物。(四)、A、实验室的废液不经处理直接排放,易造成水污染,故A错误;B、工业废水处理达标后排放,可以防止水污染,故B正确;C、化肥和农药的过度过度使用,易造成水污染,故C错误;D、煤炭脱硫后燃烧,减少酸雨对水源的污染,,故D正确。故选BD。【题目点拨】过滤时用于分离难溶性固体和液体,操作时应注意:一贴,滤纸紧贴漏斗内壁;二低,滤纸低于漏斗边缘,滤液低于漏斗边缘;三靠,上面烧杯紧靠玻璃棒,玻璃棒紧靠三层滤纸处,漏斗下端紧靠烧杯内壁。14、密度大于空气密度或难溶于水剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体操作更简单方便,可放出充足氧气,使铁丝充分燃烧吸收生成的二氧化硫,防止空气污染使木炭与氧气充分反应,方便观察实验现象都是氧化反应(合理即可)BCD【解题分析】
(1)根据氧气的物理性质密度比空气大及不易溶于水进行解答。(2)根据铁、硫、碳等物质在氧气中燃烧实验进行分析解答。【题目详解】(1)氧气的物理性质很多除去图示信息外还有密度大于空气密度,难溶于水等。故①②两方面可写出的物理性质分别为密度大于空气密度,难溶于水。(2)①I.过氧化氢溶液加二氧化锰所发生化学反应为二氧化锰作催化剂生成水和氧气,故该反应的文字表达式为:。II.铁丝可以在氧气中燃烧,其反应现象是:剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,故实验中观察到铁丝燃烧的现象是:火星四射,生成黑色固体。铁丝在氧气中燃烧会生成四氧化三铁,故该反应的文字表达式:。III.改进后实验不需要单独收集氧气,操作更简单方便,且双氧水在集气瓶中可持续放出氧气,使铁丝燃烧更充分。故.改进后实验和原实验相比优点是:操作更简单方便,可放出充足氧气,使铁丝充分燃烧。②做硫在氧气中燃烧实验时,会生成二氧化硫有毒气体,且二氧化硫易溶于水,故集气瓶底部需放少量水,其作用是吸收生成的二氧化硫,防止空气污染。③燃烧实
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