2023-2024学年湖北省武汉市武珞路中学九年级物理第一学期期中学业质量监测试题含解析

2023-2024学年湖北省武汉市武珞路中学九年级物理第一学期期中学业质量监测试题期中学业质量监测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．下列关于热现象的说法中正确的是A．温度高的物体含有的热量多B．物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量C．一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高D．冰水混合物吸热时，温度不变，内能增大2．如图规格相同的容器装了相同质量的纯净水，用不同加热器加热，忽略散热，得到如图的水温与加热时间的图线，则A．乙杯内水的比热容较大B．加热相同时间，两杯水吸收的热量相同C．吸收相同的热量，甲杯的水升温比乙杯的多D．甲杯的水加热2min与乙杯的水加热3min吸收的热量相同3．如图所示是一种自动测定油箱内油量多少的装置．R是滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的一端，从油量表（右电流表改装而成）指针所指的刻度，就能知道油箱内油量的多少，则（）A．油量增加，R增大，油量表指针偏转变小B．油量增加，R减少，油量表指针偏转变大C．油量减少，R增大，油量表指针偏转变大D．油量减少，R减少，油量表指针偏转变小4．下列关于能量转化和转移现象的说法正确的是A．燃料燃烧时，内能转化为化学能B．暖瓶塞跳起时，机械能转化为内能C．用热水袋取暖时，内能发生了转移D．电动机工作时，机械能转化为电能5．如图所示,是闪电产生的电流通过避雷针的示意图(已知云层带正电)．则下列说法中正确的是A．产生闪电时,创造了电荷B．产生闪电时,云层得到了电子C．云层带正电,是因为云层得到了电子D．图中电流的方向是从避雷针到云层6．如图所示的电路，闭合开关S，灯L不发光，电流表有示数，电压表无示数，则电路故障可能是（）A．电阻R被短接B．灯L被短接C．灯L的灯丝断了D．电阻R的接线柱接触不良7．如图是设计的一个简易电子身高测量仪的原理图。关于这个身高测量仪下列说法中正确的是A．身高表相当于一个电压表B．电路中的R0是没有作用的C．当被测者越高时，身高表示数越小D．当被测者越高时，身高表示数越大8．关于温度、热量、内能，下列说法正确的是（）A．温度高的物体，内能一定大B．对物体做功，物体的温度一定升高C．物体的温度越高，所含的热量越多D．晶体在熔化过程中，继续吸热，温度不变，内能增大9．图中，温度计的示数为A． B． C． D．10．汽油机的一个工作循环是由四个冲程组成的，图中表示做功冲程的是：()A． B．C． D．11．电流看不见、摸不着，判断电路中是否有电流时，我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定。下面是小华在学习中遇到的四个研究实例，其中采取的方法与研究电路中是否有电流方法相同的是（）A．在“探究电流跟电压关系”的实验中，选用某一定值电阻进行研究B．通过钩码被电动机提升的高度来认识电流做功的多少C．学习电压时，可以通过对比水压来认识它D．研究“串联电路电流的规律”时，选用规格不同的灯泡多次实验12．关于，下列说法正确的是()A．在电压一定时，导体的电阻跟通过导体的电流成反比B．在电阻一定时，导体两端的电压跟通过导体的电流成正比C．在电流一定时，导体电阻跟导体两端电压成正比D．通过导体的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比二、填空题13．如下图甲所示电路中，当闭合开关后，两个电压表的指针均如下图乙所示，灯泡L2两端的电压_____V，灯泡L1两端的电压_____V，电源电压_____V。14．如图，电源电压恒定不变，R1＝20Ω，闭合开关S、S1，电流表示数为0.3A，则电源电压为____V；再闭合开关S2，调节R2，使电流表示数为0.4A，则此时变阻器R2的阻值为________Ω。15．如图所示，电压表测量的是_______的电压，电压表的示数为______V.16．如图，轻杆OA可绕O点自由转动，用细线将15N的重物挂在A处，小林在B处用竖直向上的拉力提住轻杆，OB和BA长度之比为3：5，下列问题中，轻杆始终在水平位置处于平衡，（1）拉力大小为________N；（2）若拉力方向变为图中虚线所示方向，则拉力将变________．三、实验题17．（8分）小明同学对串联电路电压规律进行了如下探究:第一，按图甲连接电路，闭合开关，发现L1不发光，L2比较亮，电压表示数为零；第二，排除故障后，他正确测出了L1两端的电压；第三，在测L2两端的电压时，将电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；第四，不断改进后，按照正确的方法测出了L1、L2、AC之间的电压，=2.4V,=1.4V,的示数如图乙所示。第五，换用其他小灯泡，多次实验得出了最终的结论并进行了评估，发现实验结果与之前“电源两端电压等于各用电器两端电压之和”的猜想不完全吻合。请你解答下列问题:（1）第一步的电路故障是_____。（2）第三步闭合开关后，出现的现象是_____:（3）=_____V:（4）实验结果与猜想不完全符合的原因是:_____。18．（8分）某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的实验数据如下表所示。物理量实验1实验2实验3钩码重G（N）446钩码上升高度h（m）0.10.10.1绳子端的拉力F（N）1.81.42.4绳子端移动的距离s（m）0.30.40.3机械效率η74%83%（1）通过表中数据可分析出实验2时用____图做实验；（2）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率越____；（3）通过实验1和实验3的数据分析可得出结论：使用同一滑轮组_____，可以提高滑轮组的机械效率。19．（8分）在探究导体电阻大小与那些因素有关的实验中，采用了“控制变量”的方法。下表是某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录：导体编号ABCD长度(m)1.01.01.00.5横截面积(mm2)1.21.22.41.2材料镍铬丝锰铜丝镍铬丝镍铬丝(1)要探究导体电阻大小与长度是否有关，应选用_____两根导体；(2)要探究导体电阻大小与横截面积是否有关，应选用_____两根导体；(3)要探究导体电阻大小与材料是否有关，应选用_____两根导体。四、作图题20．（8分）在图所示的电路A、B、C三处缺口处分别填上电池组、灯泡及电铃的符号．要求：当前门来人闭合开关时，电铃响、灯亮；当后门来人闭合开关时，电铃响而灯不亮．21．（8分）图中，要闭合开关，请画出在A点施加的最小力F的示意图及其力臂L;五、计算题22．（10分）用燃气灶烧水，燃烧0.5kg的煤气，能使50L的水从20℃升高到70℃．已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），煤气的热值为4.2×107J/kg．求：（1）水吸收的热量．（2）0.5kg煤气完全燃烧放出的热量．（3）燃气灶烧水的效率．23．（12分）在图所示的电路中，电源两端电压为3V且保持不变，电阻R2的阻值为5Ω．当开关S闭合后，电流表的示数为（1）电压表的示数U1

参考答案一、选择题1、D【解析】

A.热量是热传递过程中内能改变多少的量度，与温度高低无关，故A错误；B.物体的内能增加，可能是从外界吸收了热量，与可能是外界物体对其做了功，故B错误；C.晶体熔化时，吸热，但温度不变，故C错误；D.冰水混合物吸热时，温度不变，但吸收热量内能一定是增大的，故D正确．故选D．【点睛】牢记晶体熔化时吸热，温度不变的特征，虽然温度没有升高，但吸收了热量，所以内能是增大的．2、D【解析】解答：A.由题可知，甲乙两容器中都是纯净水，且状态相同，则两杯水的比热容相同，故A错误．B.实验中，用不同加热器加热，相同时间内，加热器放出的热量不同，所以相同时间内两杯水吸收的热量不同，故B错误；C.两杯水的质量相同,吸收相同的热量时,根据△t=可知，两杯水升高的温度相同，故C错误；D.由图2可知,甲杯的水加热2min与乙杯的水加热3min升高的温度相同,且两杯水的质量相同,根据Q吸=cm△t可知，它们吸收的热量相同，故D正确．3、B【解析】

油量增加，滑片向下滑动，R减少，电流变大，油量表为电流表则指针偏转变大，选B4、C【解析】

A．燃料燃烧时，消耗化学能释放内能，所以是化学能转化为内能，故A错误；B．暖瓶塞跳起时，瓶内空气的内能减少，瓶塞获得了机械能，所以是内能转化为机械能，故B错误；C．利用热水袋取暖时，热水袋温度降低、内能减少，人体的内能增大，所以是内能的转移，故C正确；D．电动机工作时，消耗电能，得到机械能，所以是电能转化为机械能，故D错误。5、B【解析】

AC.闪电是云层的放电现象，云层在运动过程中与空气摩擦失去电子，云层带正电，摩擦起电，是电荷的转移，故AC错误；BD.云层带正电荷，产生闪电时,避雷针工作时尖端放电，负电荷从避雷针定向移动到云层，云层得到了电子,因此电流的方向是从云层流向避雷针，故B正确，D错误．故选B.【点睛】（1）摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，并没有创造电荷；（2）规定正电荷定向移动的方向为电流方向，负电荷移动的方向与电流方向相反．6、B【解析】

由题意可知，电压表无示数，说明电路断路或灯泡短路，电流表有示数，说明电路是通路，灯泡不发光，说明灯泡发生了短路。故选B。7、D【解析】

A．由图知道，身高表与滑动变阻器串联，所以，应为电流表，故A错误；B．当人的身高越高时，滑片越位于上端，接入电路中的电阻越小，会造成电路中电流过大，所以，为了防止烧坏电表，在电路中接入R0，起到保护电路的作用，故B错误；CD．当被测者越高时，滑片靠上，R的阻值变小，电路的总电阻变小，由欧姆定律知道，电路的电流变大、身高表示数越大，故C错误，D正确。8、D【解析】

A．内能的大小与物体的质量、温度都有关系，故A错误；B．对物体做功，也可能使物体发生机械运动，内能不一定增大，故B错误；C．热量是过程量，不能说含有，故C错误；D．晶体熔化过程中，温度不变，但持续吸热，所以内能增大，故D正确。故选D。9、D【解析】

使用温度计测量液体温度时，先要弄清楚温度计的量程和分度值，读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直，并注意区分温度是零上还是零下．【详解】由图知：温度计上10℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1℃，即此温度计的分度值为1℃；“30”在“20”的上方，液柱最高处在两者之间，所以显示的温度高于0℃，为27℃．故选D．10、B【解析】

做功冲程中两气门关闭，活塞向下运动，标志是气缸上方的火花塞产生电火花。故选B。11、B【解析】

解答此题要用到的物理学研究方法有：“控制变量法”、“转换法”、“类比法”、“归纳法”等。【详解】电流看不见、摸不着，判断电路中是否有电流时，我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定，运用到的是转换法；A.研究电流与电压关系时，要控制电阻不变，研究电流与电压的关系，是“控制变量法”，故A不符合题意；B.探究电功大小与哪些因素有关，通过重物提升的高度来判断电流做功的多少，采用了“转换法”，故B符合题意；C.学习电压时，我们可以通过对比水压来认识它，是“类比法”，故C不符合题意；D.研究“串联电路电流的规律”时，选用规格不同的灯泡多次实验，可以获得多组数据，从而对数据分析归纳，使结论具有普遍性，即采用“归纳法”，故D不符合题意。故选B。12、D【解析】

AC．导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小取决于导体的材料、长度和横截面积，与通过导体的电流无关，与导体两端电压无关，A错误、C错误；B．在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比，不能说导体两端的电压跟通过导体的电流成正比，B错误；D．根据欧姆定律可知，导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比，D正确．二、填空题13、1.45.67【解析】

[1][2][3]如图甲所示，两灯串联，电压表测灯泡电压，电压表测电源电压，闭合开关后，两表的示数如图乙所示，两表指针指向同一位置，说明两表所用量程不同，测电源电压，用的是大量程，的示数为，测灯电压用的是小量程，示数为所以电源电压为，电压为，灯电压为：。14、660【解析】

[1]由图知，闭合开关S、S1，电路为R1的简单电路，电流表测电路中电流，由欧姆定律可得电源电压：U=IR1=0.3A×20Ω=6V；[2]再闭合开关S2，两电阻并联，电流表测干路电流，并联电路各支路互不影响，所以通过R1的电流不变，所以R2通过的电流：I2=I′-I=0.4A-0.3A=0.1A，由并联电路电压特点和欧姆定律可得此时变阻器R2的阻值：R2===60。15、L11.5（或7.5）【解析】

[1]由图可知，电压表和L1并联，所以电压表测量的是L1两端的电压；[2]由于不知道电源电压，所以电压表的量程无法选取，所以电压表的示数可能是1.5V，也可能是7.5V．16、40变大【解析】由图可知，O点为支点，OB为动力臂，OA为阻力臂，阻力大小等于所挂物体的重力，在B点的拉力为动力；（1）已知OB和BA长度之比为3：5，则OB：OA=3：8，由杠杆的平衡条件可知，所以，拉力；（2）若拉力方向变为图中虚线所示方向，阻力及阻力臂不变，拉力的力臂变小，由杠杆的平衡条件可知拉力将变大．故答案为（1）40；（2）大．【点睛】此题结合实例考查了对杠杆的平衡条件的理解与应用，会通过计算比较动力和阻力的大小，从而判断是什么类型的杠杆．三、实验题17、L1短路电压表的指针反偏4开关或导线两端有电压（或“读数有误差”）【解析】

(1)[1]发现L1不发光，L2比较亮，电压表示数为零，说明灯L1短路了；(2)[2]只断开电压表A接点，并改接到C接点上，而B接点不动，电流表正负接线柱接反了，闭合开关后，电压表指针反向偏转；(3)[3]由实验数据可知：L1、L2的总电压为：电压表测量AC间电压，所以选择电压表选择的是0～15V量程；电压表分度值为0.5V，所以示数为4V；(4)[4]可能开关或导线两端有电压，从而导致实验结果与猜想不完全符合；18、乙低增加物重【解析】

(1)[1]实验2，绳端移动距离是物体上升高度的4倍，所以由4段绳子承担物重，可知实验2采用乙图做的实验；(2)[2]实验1和3，绳端移动距离是物体上升高度的3倍，所以由3段绳子承担物重，可知实验1和3采用甲图做的实验；由表中数据，第2次的机械效率：η=×100%===72%，实验1和2使用了不同的滑轮组，被提升的物重相同，实验2的动滑轮个数大于实验1的动滑轮个数，实验2的机械效率低于实验1的机械效率，可知使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率越低；(3)[3]实验1和实验3使用同一滑轮组(甲图)，提升的物重不同，实验3提升的物重大于实验1提升的物重，实验3的机械效率高于实验1的机械效率，故得出的结论是：使用同一滑轮组，增加物重，可以提高滑轮组的机械效率。19、ADACAB【解析】

(1)[1]根据控制变量法可知，探究导体电阻大小与长度是否有关，要保证横截面积和材料相同，由表格可知，应选用AD两根导体。(2)[2]根据控制变量法可知，探究导体电阻大小与横截面积是否有关，要保证材料和长度相同，由表格可知，应选择AC两根导体。(3)[3]根据控制变量法可知，探究导体电阻大小与材料是否有关，要保证横截面积和长度相同，由表格可知，应选择AB两根导体。四、作图题20、【解析】由题意可知，电路是并联的，两支路任何一个闭合电铃都会响，说明电铃在干路中，后门来人闭合开关，电铃响而灯不亮，说明后门开关控制电路、不能控制灯泡；由此