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文档简介
2023年秋季学期学业水平阶段质量监测(一)九年级化学(RJ)(时间:90分钟 满分:100分)注意:1.答题前,学生务必将姓名、准考证号、座位号填写在答题卡上。2.学生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本卷上作答无效。第I卷(选择题共40分)一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意,请用2B铅笔在答题卡上将选定的选项标号涂黑。)1.下列不属于化学研究范畴的是A.研制新药抗癌 B.将废旧塑料变成汽车燃料C.研制新型航空材料 D.研究地壳板块结构及运动规律2.下列措施中不符合“绿色化学”理念的是A.垃圾分类 B.焚烧落叶C.骑共享单车 D.使用太阳能3.化学危险品应在包装标签上印有警示性标志。包装酒精的标签上应印有的标志是A. B. C. D.4.目前我国对城市空气质量监测项目中,一般不考虑的是A.二氧化硫 B.二氧化氮C.二氧化碳 D.可吸入颗粒物5.小明家厨房有一瓶失去标签的无色液体,妈妈说可能是白醋,也可能是白酒。就此说法而言,应属于科学探究环节中的A.提出问题 B.作出猜想C.进行实验 D.获得结论6.下列物质中,由离子构成的是A.铜 B.硅 C.氯化钠 D.一氧化碳7.下列属于缓慢氧化的是A.爆炸 B.铁生锈 C.纸燃烧 D.水结冰8.下列关于催化剂的说法正确的是A.催化剂不能改变生成物的质量B.催化剂只能加快化学反应速率C.二氧化锰可作任何反应的催化剂D.没有催化剂就不能进行化学反应9.下列属于人体呼吸作用的交换物质,且在呼出气体中,比吸入气体含量多的是A.N2 B.O2 C.CO D.CO210.下列科学家与其贡献对应关系不正确的是A.道尔顿——原子论B.门捷列夫——提出分子学说C.拉瓦锡——确定空气组成D.张青莲——测定相对原子质量11.我国近代化学先驱徐寿创造了部分元素的汉语名称。下列元素名称与符号不一致的是A.钠(Na) B.钙(Ca) C.镁(Zn) D.锰(Mn)12.下列粒子结构示意图中,表示原子的是A. B. C. D.13.原子中一定具有的粒子是A.质子、中子 B.电子、中子C.质子、电子 D.质子、中子、电子14.下列实验现象描述正确的是A.硫在空气中燃烧火焰呈淡蓝色B.蜡烛在空气中燃烧发出蓝色火焰C.木炭在空气中燃烧生成二氧化碳D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射15.在实验室中,下列物质区分方法不正确的是A.氧气和氮气:闻气味B.高锰酸钾和氯酸钾:观察颜色C.过氧化氢溶液和水:加入二氧化锰D.二氧化锰和木炭粉:在空气中灼烧16.下列反应中,既不是化合反应,也不是分解反应的是A. B.C. D.17.量筒量取液体时,某同学操作如下:量筒放平稳,面对刻度,仰视液体凹液面最低处,读数为9mL;倾倒出一部分液体,又俯视凹液面最低处,读数为2mL。这位同学倒出的液体的体积A.等于7mL B.小于7mL C.大于7mL D.无法判断18.下列说法正确的是A.与元素化学性质关系最密切的是原子的最外层电子数B.离子是带电的原子或原子团,所以带电的微粒一定是离子C.过氧化氢溶液能分解产生氧气,是因为过氧化氢中含有氧分子D.由分子构成的物质在发生化学变化时,分子种类不变,原子种类也不变19.已知:X2+的离子核外有28个电子,其相对原子质量为65,则X原子一个原子中所含微粒总数为A.60 B.65 C.93 D.9520.某同学在实验室加热氯酸钾和MnO2的混合物的方法制取氧气并用排水法收集,混合物的质量变化如图所示。下列分析不正确的是A.反应过程中固体的质量不断减少B.t时,MnO2的质量和反应前相同C.该反应的基本反应类型为分解反应D.P点处固体成分是氯化钾和二氧化锰第Ⅱ卷(非选择题共60分)二、填空题(本大题共5小题,每个文字表达式2分,其余每空1分,共26分)21.(4分)空气是一种宝贵的资源,请用空气中常见气体填空:(填气体名称)(1)食品包装时充入以防腐的气体是__________________。(2)鱼虾能在水中存活,说明水中溶解有________________。(3)可以使澄清石灰水变成白色浑浊液的气体是________________。(4)夏天盛放雪糕的杯子外壁附有水珠,说明空气中含有________________。22.(5分)以下是初中化学常用仪器,请按要求回答:(1)吸取和滴加少量液体需要用到是________________(填序号)。(2)既可用作反应容器又可直接加热是________________(填序号);可用于收集和储存少量气体是_______________(填序号)。(3)若用图中的仪器完成“量取8mL水加热至沸腾”,还需要补充是________________(填仪器名称);实验后发现玻璃仪器破裂,其可能的原因是________________(选填序号)。A.用焰心加热 B.量取时失误,水太多C.加热前没擦干外壁的水 D.加热过程中没有时而上下移动23.(6分)根据图中提供的信息,请回答下列问题:(1)右图为几种原子的结构示意图:①图中具有相对稳定结构的原子是________________(填字母序号);②B原子在化学反应中容易________________(填“得到”或“失去”)电子,成为________________(填“阴”或“阳”)离子;③C中x的值是________________。(2)下图是氧化汞在密闭容器中加热分解的微观示意图:①在C图中将相关粒子补充完整________________(在图中完成);②根据该反应的微观示意图,分析该化学反应的实质________________。24.(6分)元素周期表是学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富。下表是元素周期表的部分内容,请认真分析并回答下面的问题:(1)从上表中可知,氧元素的相对原子质量是________________。(2)原子序数为9的元素位于元素周期表中第________________周期,原子序数为2的氦元素的位置应该在________________(填元素名称)元素的正上方。(3)X3+与Ne的核外电子排布相同,则X的元素符号是________________。(4)下列各组所示元素中,具有相似化学性质的是_______________(填序号)。A.C、S B.N、O C.Cl、Ar D.F、Cl(5)写出任意一条第三周期元素原子的变化规律:________________。25.(5分)氨水(氨气的水溶液)是实验室常用药品,氨水有挥发性且能使酚酞变红。兴趣小组利用氨水完成如下实验:实验I:向B试管的水中滴几滴酚酞,没有变色,将盛有浓氨水的A试管通过导管与B相连,一段时间后B中溶液变红。实验Ⅱ:将充满氨气(NH3)和氯化氢气体(HCl)的集气瓶扣在一起,抽开毛玻璃瓶后,瓶中迅速产生浓厚的白烟(氯化铵NH4C1)。(1)实验I中能验证分子具有的性质是________________(一点即可)。(2)实验I中,若要缩短溶液变红所需的时间,你的方法是________________,应用的原理是________________。(3)实验Ⅱ反应的文字表达式为________________。三、简答题(本大题共2小题,每空1分,共12分)26.(6分)阅读下面的科普短文,回答问题。臭氧(O3)在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体。臭氧不稳定,一旦受热极易转化成氧气,并放出大量的热。臭氧的氧化能力比氧气强得多。空气中的氧气通过臭氧发生器在高压电极的作用下能转化为臭氧。臭氧在地面附近的大气层中含量极少,在离地面约25km处有一个极薄的臭氧层。臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线,使地球上的生物免遭紫外线的伤害,它是一切生命的保护层。超音速飞机排出废气中的一氧化碳、一氧化氮等气体,电冰箱中使用的制冷剂“氟利昂”等对臭氧层有很大的破坏作用,会使臭氧层形成空洞,从而使更多的紫外线照射到地球表面,导致皮肤癌的发病率大大增加,如不采取措施,后果不堪设想。(1)写出臭氧的物理性质:________________。臭氧________________(填“属于”或“不属于”)空气污染物。(2)臭氧发生器发生的反应属于________________(填“物理”或“化学”)变化。(3)将带火星的木条伸入到盛有臭氧的集气瓶中,可以看到_______________的现象。(4)大气中的臭氧层遭破坏,它会引起________________。A.光合作用增加 B.动物生长得更好C.皮肤癌患者增多 D.太阳照射时间长(5)生活中可采取________________的方法保护臭氧层。27.(6分)分离空气可以获得稀有气体、纯度较高的氮气和液氧。分离空气的简易流程如图:请根据流程图回答下列问题。(1)经过步骤A处理后的空气属于________________(填“纯净物”或“混合物”),分离所得的稀有气体可制成________________。(2)由步骤B可以看出氮气的沸点比氧气的沸点________________(选填“高”或“低”)。嫦娥五号取回的月壤就保存在氮气中,这说明氮气化学性质________________(选填“活泼”或“不活泼”)。(3)空气的净化装置除了除去空气中的一些污染物外,还除去了空气组成中的________________。(填序号)①氮气 ②氧气 ③稀有气体 ④二氧化碳 ⑤水蒸气(4)此外,现在还有一种膜分离技术制氧气,原理是在一定压力下,让空气通过薄膜,氧气能透过薄膜,而其余气体不能够,从而达到分离空气的目的。据此推测氮分子比氧分子体积________________(填“大”或“小”)。四、实验探究题(本大题共2小题,每个文字表达式2分,其余每空1分,共16分)28.(8分)请你根据所学知识并结合如图所示装置回答下列问题。(1)写出图中标有①的仪器名称:________________。(2)用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为________________,发生装置应选________________(填序号)。若选择装置D收集氧气,则收集气体最适宜的时刻是________________,停止加热时,应进行的操作是________________,这样做的目的是防止水槽中的水倒流使试管骤冷而炸裂。(3)小宁同学按右图所示,用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入装满氧气的集气瓶,发现木条复燃,且在甲中燃烧比在乙中更旺。上述实验说明了氧气具有的性质是:________________、________________。29.(8分)某化学兴趣小组选用红磷和白磷,对用不同可燃物测定空气中氧气含量的结果是否相同展开探究,实验装置图如下:图1图2回答下列问题:(1)如图1所示,连接好实验装置后,接下来的操作是________________。在集气瓶内加入60.0mL水,导管内注满水后夹紧橡皮管。(2)打开并调试好传感器和数显设备,点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。观察到的主要实验现象是________________。(3)用红磷为可燃物实验时,各传感器测得的数据如图2所示,横坐标为时间,纵坐标表示容器内气体压强、温度、氧气浓度的数据。①bc段压强升高的原因是________________,cd段压强变化的原因是________________。②X曲线表示的是________________(填“温度”或“氧气浓度”)变化情况。③冷却到室温后,打开弹簧夹。集气瓶中液面不再变化时,测得实验数据如下。根据表中数据计算,空气中氧气的体积分数是________________。塞上塞子后集气瓶最大可盛装液体体积集气瓶中最初装入水的体积反应后集气瓶内水的体积560.0mL60.0mL129.0mL图3(4)用白磷进行相同的实验,测得装置内的压强随时间变化的数据如图3所示。已知在温度一定的情况下,氧气的体积分数等于氧气的压强分数,则氧气的体积分数为________________(精确到0.1%)。(5)分别使用红磷、白磷做可燃物进行实验,测定结果不同的原因可能是________________。五、计算题(6分)30.已知碳-12原子的质量为1.993×10-26kg,铁原子的质量为9.288×10-26kg,试计算:(1)铁原子的相对原子质量(计算结果保留整数);(2)等质量的铁粉和铜粉中所含有的铁原子和铜原子的个数比。(Cu的相对原子质量:64)
2023年秋季学期学业水平阶段质量监测(一)九年级化学(RJ)答案一、选择题(每小题2分,共40分)题号1234567891011121314151617181920答案DBACBCBADBCDCAADCADD二、填空题(每个文字表达式2分,其余每空1分,共26分)21.(1)氮气(2)氧气(3)二氧化碳(4)水蒸气22.(1)⑤(2)②③(3)试管夹AC23.(1)①A②失去阳③6(2)①②氧化汞分子分解为汞原子和氧原子,汞原子聚集形成汞,每2个氧原子结合形成1个氧分子,大量氧分子聚集形成氧气。24.(1)16.00(2)二;氖(3)Al(4)D(5)原子的最外层电子数从左到右由1到8依次递增(合理即可)25.(1)分子不断运动(或不同分子化学性质不同,合理即可)(2)将左侧(或A)试管加热或放在热水中
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