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文档简介
2024届吉林省吉林地区普通高中友好学校联合体第三十一届生物高一上期末质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.细菌被归为原核生物的原因是()A.细胞体积小B.单细胞C.没有成形的细胞核D.没有DNA2.在植物细胞分裂过程中,染色体形态、数目最清晰的时期是()A.间期B.前期C.中期D.后期3.下面①--⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤,在显微镜下要把视野里的标本甲从图中的⑴转为⑵,其正确的操作步骤是:①转动粗准焦螺旋②调节光圈③转动细准焦螺旋④转动转换器⑤移动装片,观察目标甲移至视野中央A.①→②→③→④ B.④→⑤→③→②C.②→①→⑤→④ D.⑤→④→②→③4.德国植物学家萨克斯将绿叶在暗处放置几小时,然后让叶片一半曝光另一半遮光,过一段时间后,再用碘蒸汽处理这片叶。关于该实验的叙述,错误的是()A.在黑暗中放置的目的是消耗掉叶片中的营养物质B.预期的结果是曝光的一半呈深蓝色,遮光的一半没有颜色变化C.在该实验中没有设置对照D.该实验成功地证明光合作用的产物有淀粉5.根据反应式,以下说法中正确的是()A.物质和能量都是可逆的 B.物质是可逆的,能量是不可逆的C.物质是不可逆的,能量是可逆的 D.两者均不可逆6.下列关于生命系统结构层次的叙述不正确的是A.一个大肠杆菌既可对应细胞层次,又可对应个体层次B.病毒在生命系统中能表现生命活动,是最小层次的生命系统C.从生命活动的角度理解,人体的结构层次为细胞、组织、器官、系统D.并非所有生物都具有生命系统的各个层次,如植物没有“系统”这一结构层次二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图为叶绿体中光合作用过程示意图,请回答下列问题图中[1]的结构名称是________,上面分布有________________________,在活细胞中呈________色。图中Ⅰ为光合作用的________________阶段;Ⅱ为________________阶段。图中[2]在光下被分解为[]________________和[]________________,后者用于Ⅱ阶段的反应。图中由C5与[]________________结合形成[]________________,再经过一系列复杂过程最终合成[]________________等有机物。8.(10分)下图表示细胞生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。COPI、COPⅡ是两种被膜小泡,可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输。请据图回答以下问题。溶酶体起源于乙_________(细胞器名称)。除了图中所示的功能外,溶酶体还能够分解________________,以保持细胞的功能稳定。脂溶性物质容易透过细胞膜,表明细胞膜的主要成分中有_____________。COPⅡ被膜小泡负责从甲______________(细胞器名称)向乙运输“货物”。若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入乙,则图中的______________可以帮助实现这些蛋白质的回收。囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有_____________特点。该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时,与靶细胞膜上的_____________结合,引起靶细胞原有的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有________________的功能。9.(10分)如图是某高等哺乳动物细胞亚显微结构模式图。请据图作答:如图所示细胞与蓝藻细胞相比,最主要的区别是__________。研究表明,结构②的功能越复杂,________种类和数量越多。细胞在癌变的过程中,结构②的成分发生改变,有的产生________等物质。研究细胞内各种细胞器的组分和功能,需先分离细胞器,常用的方法是____________________。研究表明,[]________(填序号和名称)中含有多种水解酶,是细胞的“消化车间”。分泌蛋白从合成至分泌到细胞外,依次经过的细胞器或细胞结构是________(填序号)。上述过程中,所需能量的供给来自[]________(填序号和名称),观察活细胞中该结构,需用________染色。10.(10分)甲图是某高等动物细胞亚显微结构示意图,乙图是人体部分细胞分化示意图。请据图回答下列问题:甲图中含有核酸的结构是___________________________(用图甲中的标号作答)。结构②的功能越复杂,其成分中的________种类和数量就越多。若该细胞进入衰老状态,结构②会发生的变化是__________________________________。由a细胞形成b、c、d、e,是细胞在形态、结构和生理功能上发生____________的过程,发生这一过程的根本原因是___________________________________。若甲图表示吞噬细胞,则可吞噬失活的抗体,并将其最终水解为________。在研究分泌蛋白的合成和分泌时,3H标记的氨基酸进入细胞后,3H出现的部位依次为________(填写序号)。若3H标记的氨基酸缩合产生了3H2O,那么水中的3H可能来自于氨基酸的________(基团)。11.(15分)图A为某生物体细胞有丝分裂示意图,图B表示在一个细胞周期(G1、S、G2组成分裂间期,M为分裂期)中的细胞核内DNA含量的变化曲线;图C表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化(用特殊的方法在一个培养基中测得的),请据图作答:图A表示的是______(填“动物”或“植物”)细胞有丝分裂的______期,此期细胞中有______条染色体。若图A表示胚胎干细胞,正处于培养液中,则在正常的情况下,与其主动运输吸收无机盐离子有关的细胞器主要有______(写出两种)。图C中的DNA含量由2C到4C的细胞,处在图B的______期(填写图中符号)。培养过程中若用DNA合成抑制剂处理,图C中DNA含量为______的细胞数量会增加。在观察根尖分生区有丝分裂的实验中,根尖分生区细胞的特点是______________。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C2、C3、D4、C5、B6、B二、综合题:本大题共4小题7、(1)类囊体光合色素及相关的酶绿(2)光反应暗反应(3)[3]O2[5][H](4)[6]CO2[7]C3[8]糖类8、(l)高尔基体衰老、损伤的细胞器(或“细胞自身产生的碎渣”)(2)脂质(或“磷脂”、“脂类物质”)(3)内质网COPI(4)一定的流动性受体进行细胞间的信息交流(或“细胞识别”、“传递信息”)9、(1)具有核膜包被的细胞核(成形的细胞核)(2)蛋白质甲胎蛋白(AFP)、癌胚抗原(CEA)(3)差速离心法[⑤]溶酶体(4)①④⑦②[⑥]线粒体
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