13.-植树的牧羊人

激趣导入一片几千公顷的荒山,几十年的时间被一个人一点一点全部栽上了树,荒山变得有了生机,大家相信这是事实吗?今天我们就来认识一位这样的人物,他或许就是中国的“愚公〞。2023/9/281植树的牧羊人让.乔诺2023/9/282作者简介让·乔诺(1895-1970),生于法国普罗旺斯地区马诺斯克市,法国著名作家、电影编剧。在第一次世界大战时曾当过步兵,在经历惨烈场面后成为坚决的和平主义者。让·乔诺的作品获奖很多,局部作品被搬上银幕,被认为是法国20世纪最著名的作家之一。多数作品都是以他的家乡和周边地区——阿尔卑斯山和普罗旺斯地区为背景的。2023/9/283写作背景2.本文是作者于1953年应美国一本杂志专题“你曾经见过的最非凡、难忘的人是谁?〞的约稿而写的。编辑收到这篇让人震撼的故事后,调查得知在普罗旺斯山区的小镇巴农的养老院没有死过名叫布菲的人,稿子就被退了回来。第二年在美国?Vogue?杂志上发表,之后在十多个国家翻译发表。虽然是虚构的故事,但主人公的精神鼓舞了很多人,为世界各地的森林再生做出了奉献。2023/9/284预习诊断3.给以下加点的字注音。干涸()坍塌()戳()酬劳()山毛榉()白桦树()薰衣草()废墟()hé

tānchuō

chóu

jǔ

huà

xūn

xū

2023/9/285预习诊断4.解释以下词语。(1)干涸:(2)酬劳:(3)坍塌:(4)不毛之地:(5)刨根问底:(6)沉默寡言:(7)连锁反响:枯槁,没有水。用钱物酬谢答谢出过力的人。建筑物或堆积物倒下来。不长草木的地方。比喻追究内幕。形容钻研的精神。形容性情沉静,不声不响,很少说话。比喻相关的事物发生相应的变化。2023/9/286标题告诉了我们些什么人物〔牧羊人〕+事件〔种树〕?2023/9/287整体感知1.快速默读课文,说说这篇文章的大致内容。叙写“我〞三次造访艾力泽·布菲老人,看到老人几十年如一日地坚持种树,使得荒山变成了绿洲,给当地人们的生活环境带来了勃勃生机。2023/9/288第一局部〔1〕：开门见山，作者对牧羊人慷慨无私、不图回报精神的评价。第二局部〔2--20〕：以时间为顺序，写我和牧羊人三次见面的情形以及高原上的变化。第三局部〔21〕：赞美老人坚强的毅力和无私奉献的精神

总分总2023/9/2892.理清文章思路：3.课文按时间顺序，重点描写了“我〞和牧羊人三次见面的情形以及高原上的变化。请同学们以表格的形式来描述故事的情节开展！独居、50几岁，牧羊、种树，沉默寡言、充满自信荒原、光秃秃的山，狂风怒吼、没有溪水身体硬朗、不再牧羊、养蜂，性格没有变化，依然心无旁骛地种树树木成林、挺拔茂盛，有了溪水已经87岁了，初衷不动摇，继续种树。一片沃土、生机勃勃、微风飘香、泉水流淌、重建新村、人民幸福三见牧羊人2023/9/28114.找出课文中直接描写牧羊人的语句，以“他是一个____的人〞形式说说你对牧羊人的认识。

2023/9/2812他是一个极为认真的人，无论对劳作，还是对生活。从他挑选橡子的细节可以看出，他工作起来心无旁骛，认认真真；从“房间里收拾得很整齐，餐具洗得干干净净，地板上没有一点灰尘，猎枪也上了油……他的衣服扣子缝得结结实实，补丁的针脚也很细，几乎看不出来〞等细节，可以看出他在生活中也一丝不苟，不愿马马虎虎地过日子。例如A：他是一个非常平和、乐观的人。他原来“有自己的农场。可是，他先是失去了独子，接着，妻子也去世了。他选择一个人生活，与羊群和狗做伴，平静地看着日子一天天地流走〞“既然没有重要的事做，就动手种树吧〞……从这些描写中，可以看出他能坦然面对生活中的不幸，以平和、乐观的心态积极地面对生活。例如B：他是一个有爱心和有毅力的人。三十多年来，他单独一人创造了这片森林，他的勤劳和和坚持使这片荒地蔚然成林。从“战争并没有扰乱他的生活。他一直在种树，种橡树、山毛榉，还种白桦树〞可以看出。他是一个无私和慷慨的人。他做这一切既不为了名，也不为了利，他只想改善这片因水土流失而荒芜的高地。例如C：1．选文第二段中，作者细致描写“在无边无际的荒野中〞环境，这对表现主题有什么作用？为后面写牧羊人的植树做了铺垫，这大片荒凉的原野、废弃的家园、稀少的人烟、贫瘠的土地、枯燥的气候都与后面呈现出来的绿色、富饶、滋润、美丽幸福的乐园似的情景形成鲜明对照，突出了牧羊人植树所创造的奇迹。写作特点比照手法2.课文首尾两段是什么表达方式？有什么作用？

议论，是作者对牧羊人的评价。首段的议论起到了总领全文、开篇点题的作用，并奠定了文章的感情基调；结尾的议论既照应开头，又给主人公以高度评价，立意深