粤沪版九年级物理上册 （探究串、并联电路中的电流）探究简单电路新课件

第十三章探究简单电路探究串、并联电路中的电流

学习目标1．会使用电流表测量串、并联电路中的电流。2．知道串、并联电路的电流特点。3．体会定量研究物理问题的基本方法——测量数据、分析归纳、得出结论。核心考点：串、并联电路电流的规律.课前预习1．串联电路中

的电流相等，并联电路中干路中的电流等于

．2．有一种节日彩灯上串联20只小灯泡，如果电源插头处的电流为150mA，那么通过第十只灯泡的电流是()A.0.15AB.1.5AC.7.5mAD.3A3．为了测量电路图中通过灯泡L1的电流，电流表应该接在下图中的哪一个位置()A．只能在A点B．只能在B点C．只能在C点D．A、B、C三点都可以各处各支路电流之和CD课堂精讲知识点1.串联电路电流规律串联电路中各处电流相等，即.【典例1】（2014•龙岩）将灯L1、L2串联在某电路中，发现灯L2比灯L1亮很多，下列说法正确的是（）A．通过L2的电流比L1大B．通过L2的电流比L1小C．通过两灯的电流一样大D．无法比较通过两灯的电流大小【练习1】如下图所示的串联电路，闭合开关时()A.通过A点电流大于B点的电流B.通过B点电流大于C点的电流C.通过A点电流大于C点的电流D.通过A、B、C三点的电流相等D知识点2.并联电路的电流规律并联电路中干路中的电流等于各支路电流之和．即：I=I1+I2+…=In式中I表示干路中的电流，I1、I2…，In表示各支路中的电流．（注意：并联电路各支路的电流大小不一定相同，并联电路中干路电流比任意支路上的电流都大）【典例2】（2014•怀化）如图所示电路，闭合开关后，比较a、b、c、d四处电流的大小，其中正确的是（）A．Ia=IdB．Ia＜IbC．Ib＞IcD．Ic=Id【练习2】三个相同的灯L1、L2、L3组成如下图所示的电路，电流表A1、A2、A3

的示数分别为I1、I2、I3

，则它们的关系是

()C知识点3.串、并联电路电流规律的实验探究串、并联电路中电流特点是电学的基础知识，学习时一定要做好课本中的两个探究实验，通过实验获得感性认识，再通过分析归纳上升到理性认识，掌握规律，形成能力，科学探究方法的一般步骤：提出问题——猜想与假设——设计实验——进行实验——分析论证——加以评估．在进行实验探究时，应注意以下两点：

(1)连接电路前，要先画出电路图，开关应处于断开状态，检查确认无误后再合上开关做实验；

(2)不论是探究串联电路中的电流规律还是探究并联电路中的电流规律，所使用的灯泡的规格不能相同，并要多次测量，减小误差和以防偶然性结论的得出．【例3】如图4所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA＝0.5A，IB＝0.3A，IC＝0.2A，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是（）A．整理器材，结束实验B．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值C．分析数据，得出结论D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值【练习3】某同学进行了如下实验：根据下图连接好实物，用电流表分别测出I、I1、I2的电流，改变电源电压，重复实验，记录数据如下表.（1）该实验探究的问题是

；（2）该同学根据实验得出结论：并联电路中干路电流为支路电流的2倍.该实验有不完善之处，请你提出改进的建议：

.并联电路的电流特点选用不同规格的灯泡或不同阻值的灯泡随堂检测1.一同学在探究串联电路的电流规律时，按甲图连接好电路，闭合开关S1后观察到两个电流表的偏转情况如乙、丙两图所示，下列说法正确的是（）A．电流表A1示数比电流表A2的示数小B．电流每流过一个用电器，电路电流都会减弱一些C．串联的两个灯泡的亮度一定相等D．串联电路中电流处处相等D2.如图所示的电路中，当开关闭合时，甲电流表的示数为0.6A，乙电流表的示数为0.2A，则下列判断正确是（）A.通过灯L1的电流为0.6AB．通过灯L1的电流为0.4AC．通过电路总电流为0.8AD．通过灯L2的电流为0.4A3.如图所示，通过灯L1、L2、L3的电流分别为0.1A、0.2A、0.3A，则电流表A1的示数为

A，A2的示数为

A．B0.50.34.如图1是小明和小强做“探究并联电路的电流规律”的实验时未连好的电路，现要求灯L1和L2并联，且电流表测灯L2中的电流．

（1）请你用笔画线表示导线，帮他们完成电路连接，以符合要求．（2）按要求正确连接好电路，闭合开关，电流表的示数如图2甲所示，则灯L2中电流为

A．（3）在这个电路中，用电流表测干路中的电流时，电流表的示数如图2乙所示，则干路电流为

A，那么灯L1中的电流为

A．0.360.80.44探究串、并联电路中的电流

第十三章探究简单电路教学目标：1.会使用电流表测串并联电流，训练连接电路基本技巧。2.了解串并联电路电流特点。3.会测量数据，分析归纳，得出结论。4.养成良好习惯，事实求实精神。复习提问1.电流方向规定，单位换算。2.电流表的使用细节。L1L2提问：·灯泡发光，证明有_______通过。·电流的方向是怎样呢?电流注意:接线时开关必须____,不要出现短路现象。断开连接串联电路：提出问题：串联电路中各处的电流有什么关系呢？我猜想……??流过A点的电流ＩＡ，流过B点的电流ＩB

，流过C点的电流ＩC

，它们之间的关系如何呢？L1L2ABC连接实物图干电池1．5＋干电池1．5＋测A点电流ＩＡ

L1L2L1L2A进行试验分析与论证：你测量的结果说明了什么？ＩＡ————ＩB_____ＩC==串联电路的电流各处相等即：Ｉ１＝Ｉ２＝Ｉ交流与展示在连接电路你们注意什么读数时你注意什么，你有什么发现？使两个小灯泡发光的另一种连接方法是＿＿请你在图上标出电流方向并联L1L2我猜想……??流过支路A点的电流ＩＡ，流过支路B点的电流ＩB

，流过干路C点的电流ＩC

，它们之间的大小关系如何呢？L1L2ABC提出问题：并联电路中干路电流与各支路电流的关系？设计实验测Ａ点实物图干电池1．5＋干电池1．5＋Ｌ１Ｌ２1234675L1L2A进行试验分析与论证：ＩＡ————ＩB_____ＩC＋＝并联电路干路的电流等于各支路电流的和．即：Ｉ＝Ｉ１＋Ｉ２小结：一、串联电路的电流特点串联电路中各处电流都相等。表达式：I1=I2=I3＝……ABC

串联电路的特点：

①只有一条电流路径；②开关控制整个电路；③用电器相互影响。I1I2I3

并联电路的特点：电流有两条以上路径，电流出现分与合；各支路用电器独立工作、互不影响；干路开关控制整个电路，支路开关控制所在的支路。小结：二、并联电路的特点并联电路干路的电流等于各支路电流的和。表达式：I=I1+I2ABCII1I21、有L1和L2两只灯泡串联在电路中，闭合开关后发现L1很亮，L2很暗，那么（）A、L1中电流较大B、L2中电流较大C、L1和L2中的电流一样大D、由于灯的亮度不同故无法比较电流的大小C习题在一个电路中有两个用电器，用电流表测量时，如发现通过每个电器的电流不相同,则这两个用电器的连接一定是_____；如发现通过每个用电器的电流相同，则这两个用电器的连接___________________________。可能是串联、也可能是并联并联3、下列电路中，能正确测出电灯L2的电流的是（）-+AL1L2ABCDB-+L1L2A-+L1L2AL1L2A-+4．如图所示，请读出它们指针所指位置的示数：图1的示数是:________

图2的示数是:________0.46A1.2A001230.20.40.63A0.6AA图1图2001230.20.40.63A0.6AA5、如图所示，已知A1的示数是0.8A，

A2的示数是1.5A，则通过灯L1的电流是_____A，灯L2的电流是______A。A2A1L2L1S0.70.86、如图所示，电流表A1、A2和A3的示数分别为1.2A、0.8A和0.3A，那么通过灯L1的电流是_____A,L2的电流是__

__A,L3的电流是_____A。0.40.50.3A1A2A3L3L1