青岛滨海学院校本文化

青岛滨海学院校本文化学院：xxxxxxxxxx班级:xxx姓名：xxxxxx学号：xxxxxxxxxxxx滨海学院校本文化在即将到来的青岛滨海学院24周年的纪念日来临之际，我们要传承和发扬我校的校本文化。我们学校把“不以营利为目的，以兴教育才为己任”作为核心价值追求，以“人人有才，人人成才”为办学理念，以“要学做事，先学做人，做人做得人人喜欢你，做事做得人人需要你”为育人理念，以“以人为本，追求每个人的个性发展和充分发展”为管理理念，以“人品为先，文化熏陶，宽严相济”为办学特色，以“重品德，宽口径，厚基础，有技能”为质量特色，以“为全社会服务，向所有人开放”为办学方向，是全国德育先进典型、全国就业示范高校和山东省文明校园、德育优秀高校、德育工作研究基地。我认为，青岛滨海学院的校本文化，包括以下几个方面：雄厚的办学物质基础，构建起滨海丰饶的物质文化。经过24年发展积淀，目前校区建筑面积54万平方米，总投资16.2亿元；教学仪器设备总值1.2亿多元；已建图书馆3座，纸质藏书177万多册，电子图书140余万种，阅览室座位5132个；建综合运动场、室内体育馆、形体训练馆、标准泳池游泳馆等场、馆60余个。硬件建设领先，人均资源丰富，构建起学校育人的基础保障，为学校长远发展提供了有力的物质文化支撑。丰富的滨海，是当前校本文化的“基础”内涵。自然人文的精心融合，构建起滨海特色的环境文化学校建有一字湖、文轩湖、月亭、景观喷泉等多处景观，并做到有水皆成湖，有湖就有号，有号必连桥，高山有流水，与周围芳草铺地、翠竹弄影、绿树环绕的胜景完美融合，处处体现“立体、简洁、顺畅、亲切”的特点，形成了万绿围绕、底蕴深厚的园林式森林生态公园景观；学校建有世界动物标本艺术馆已成为闻名遐迩的滨海特色文化品牌；而依托自然，精心塑造人文景观，重氛围，多层次营造育人环境的布局和创意，彰显出学校以人为本的文化理念。高雅的滨海，是当前校本文化的“风格”内涵。务实高效的管理设计，构建起滨海特色的制度文化建校初期，我们在无任何经验借鉴的情况下，开创了自办企业、“以企扶校”办学模式。随着学校发展深入和社会融合度的增加，我们又进一步尝试“校企合作、学产研一体化融合发展”。这些开创性的探索，不仅保证了学校起步、运转和质量提升，并且，就我国实际和国际高教发展规律来看，它代表了中国民办高校办学模式的未来趋势。我们开创了集体普通话训练、收看中央新闻联播，出操，内务整理、国旗下讲话、周五卫生大扫除等系列育人载体，多年坚持不走样，对育人育才，起到了春风化雨的作用。经验证明，我们的开创性改革和制度，把准了我国高等教育的发展命脉，为滨海事业发展注入了巨大活力。创新的滨海，是我们当前校本文化中的“管理”内涵。量力打造的保障体系，构建起滨海特色的民生文化我们学校以就业为“民生”基础。学生就业状况，不仅是衡量学校服务能力和教学质量的基本尺度，也是学生“民生”的根本要义。量力而行，打造保障体系，支撑起安居乐业、奋发向上的正能量氛围，和谐的滨海，是当前校本文化的“生活”内涵。凝练的滨海价值观体系，构建起滨海特色的精神文化24年来，我们形成了以“滨海价值观体系”为核心的精神文化，其根本的体系基础是我们的办学宗旨一一“以兴教育才为己任，以利民报国为目的”；其最为集中的表述就是“开拓、勤奋、坦诚、务实；追求卓越，自强不息”的滨海精神。秉持这种精神，我们坚持了滨海的优良传统，一一艰苦奋斗，勤俭节约；传承这种精神，使我们老师和一届届学生认识和坚信：“办法总比困难多”，滨海人面前没有困难，所有困难终会成为垫脚石，让我们站得更高，看得更远，走得更踏实；弘扬这种精神，让我们构建起合理的办学质量指导思想和落实体系，坚信严师出高徒，严格遵循高等教育规律，遵循市场经济规律，追求质量第一，真正把教育教学质量作为自己的生命线；弘扬这种精神，使我们坚持了学校发展道路的正确选择一一稳定规模、以企扶校。学生规模不稳定，会带来专业建设、师资、管理等多方面发展的难度。积淀、凝练的滨海价值观体系，贯穿