部编版三年级上册语文期末测试卷附答案

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数部编版三年级上册语文期末测试卷附答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。róngqiúluòxiàchídàofēngshōuguīzékěliánhǎowényǎngliào二、比一比，再组词。旅（____）桃（____）铺（____）怜（____）挣（____）族（____）挑（____）捕（____）冷（____）争（____）三、根据课文内容连一连。春天A．落叶在林间飞舞夏天B．树上积满了白雪秋天C．树木长得葱葱茏茏冬天D．树木长出嫩绿的叶子嫩绿的E．宝库蓝蓝的F．叶子美丽的G．天空巨大的H．大花坛四、补充词语，并选词填空。恍然（______）（______）疑神（______）（______）轻轻（______）（______）蹑（______）蹑（______）（______）澜（______）阔一本（______）（______）1.形容态度庄重严肃，郑重其事。（____________）2.比喻声势雄伟或规模宏大。（____________）3.形容一下子明白过来。（____________）五、选择正确的词语填空。守株待兔狡兔三窟兔死狐悲1．尽管犯罪分子（__________），但仍然被公安干警们一网打尽。2．匪徒一个接一个被捕入狱，匪首不免有（__________）之感。3．美好的生活要靠劳动去创造，不能（__________），寄希望于侥幸。六、按要求完成句子练习。1．石榴开花了，一朵朵挂满枝头，仿佛一个个小喇叭一样。（用“仿佛”造句）______________________________________________2．海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。（缩句）_____________________________________3．今天考试，小明怎么可能不来呢？（改为陈述句）_____________________________________4．奶奶常常回忆过去的往事。（修改病句）_____________________________________5．那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。（换成“被”字句）_____________________________________6．不同民族的小学生，不是在同一间教室里学习吗？（换成陈述句）______________________________________________七、课文精彩回顾。1．《卖火柴的小女孩》描写小女孩________次擦亮火柴，火柴燃烧后她仿佛看到了________、烤鹅、圣诞树、________以及跟奶奶一起飞走了的情景，表达了她对温暖和幸福的渴望。2．我和哥哥常常为了一个问题辩论，妈妈却以为我们在吵架，我对妈妈说：“妈妈您不懂，这叫‘________________，________________’。”3．我们无论做什么事情，都要以理服人，正所谓“___________，_________”。4．凭借一时的力量我们可以获得暂时的胜利，但是想要获得长久的胜利就要靠努力、坚持，也就是人们常说的“_______________，_____________”。八、课外阅读。发现是种快乐那天早晨,我发现湖面开满了金黄色的小花,花周围衬着圆圆的叶子。我为自己的发现而高兴。一连几天,我都来到湖边仔细观察。我发现,不但湖面开着花朵,浮着圆叶,水下也隐藏着花蕾和叶片。我发现,当花蕾要开放,叶片要展开的时候,它们就慢慢伸出了水面。于是,水面上就又多了几朵小花和几片圆叶。黄昏到来,花朵谢了,花梗就又慢慢弯下去,扎入水中,结出枣核一样的果实。我把这些发现讲给伙伴们听,他们问我:“那是什么花呢?”我张口结舌,回答不上来。我猜想:是不是浮萍呢?但浮萍是没有根的,叶子也小得多啊!我又猜想:是不是睡莲呢?但睡莲的叶子要大得多啊,而且花也不是黄色的。我如实告诉他们,我还不知道这花的名字。可是我心里一直在想,如果我连这花的名字都不知道,又怎么能算是真正的发现呢?第二天,我早早地来到湖边。有位老爷爷在钓鱼,我便向他请教:“请问老爷爷,那是什么花?”他立刻告诉我:“它叫水浮莲。”多么好听的名字!现在我才能说,我真正认识水浮莲了。啊,发现真是一种快乐!1．“花朵谢了”这句话中“谢”的意思是()A．表示感谢。B．道歉或认错。C．辞去,拒绝。D．凋落,衰退。2．给短文中画横线的句子换一种说法,使意思保持不变。__________3．根据短文内容填空。(1)“我”的观察很仔细,表现在“我”不仅发现了湖面__________,还发现了水下也__________。

(2)“我”猜想湖面的小花不是浮萍的原因是__________,“我”又猜想它不是睡莲的原因是__________。4．读了短文,你受到了什么启发?_______________________________九、习作表达。奇妙瑰丽的童话世界让我们流连忘返，现在就让我们开动脑筋，大胆想象，编一个美妙的童话故事吧!铅笔橡皮文具盒书包黑板粉笔教室课桌要求：从上面所给词语中选择几个编写童话故事：题目自拟：语句通顺连贯。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、绒球落下迟到丰收规则可怜好闻养料2、旅客桃花床铺可怜挣脱民族挑选捕鱼寒冷争吵3、4、大悟疑鬼松松手脚波壮正经一本正经波澜壮阔恍然大悟5、狡兔三窟兔死狐悲守株待兔6、太阳仿佛是个火球，把小草都晒蔫了。岩石上生长着珊瑚。今天考试，小明肯定会来。奶奶常常回忆往事。学校被那鲜艳的服装，打扮得绚丽多彩。不同民族的小学生，都在同一间教室里学习。7、五大火炉奶奶灯不拨不亮理不辩不明有理走遍天下无理寸步难行一时强弱在于力万古胜负在于理8、1．D2．可是我心里一直在想,如果我连这花的名字都不知道,不能算是真正的发现。3．开着花朵,浮着圆叶隐藏着花蕾和叶片浮萍是没有根的,叶子也小得多睡莲的叶子要大得多,而且花也不是黄色的4．我们不光要去观察,还要去思考,去了解,才能更加全面。9、范文：教室里的争吵夜幕降临，教室里开始热闹起来，课桌、讲台、笔、黑板，大家都开始议论起来。课桌说道：同学们最重视我了，如果没有我，同学们还怎么上课怎么写字，我还可以给同学们放书包。椅子接