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文档简介
一、致歉信假设你是李华,你的英国朋友Tom来信说他计划在春节期间来中国旅行,希望你你能当他的向导。但是你因为学校的交流项目需要前往澳大利亚而无法陪他,请你用英语写信向他表示歉意,同时推荐你的同学李雷做他的导游。注意:1.词数100左右2.可适当增加细节,以使行文连贯。参考范文二、倡议书假定你校正在开展“根除陋习,创建文明校园”活动,请你以此为主题用英语写一篇100词左右的发言稿,向全校学生倡议:根除:乱扔垃圾、浪费食物、吸烟……提倡:讲礼貌、互助……注意:开头和结尾已为你写好,不计入总词数。Dearfriends,Asisknowntoall,ourschoolhaslaunchedacampaignagainstbadhabitsinordertobuildacivilizedcampus._______________________________________________________________________________________________五、通知假定你是校学生会主席李华。你校将于本周五下午5:00—6:00在学校操场举办跳蚤市场(fleamarket)义卖活动。请以校学生会的名义向本校国际班的学生发布一则英语书面通知,告知到场购买的相关信息。要点如下:活动时间、地点;所售物品介绍、收益去向;到场注意事项;如天气不好,活动将延期至下周五。Notice Thefleamarketistobeopenedthisweek.OnFridayafternoonfrom5:00to6:00ontheschoolplayground,therewillbeawiderangeofitemstobesoldfromstationary,referencebooks,sportssuppliestohandicrafts.Withalltheitemsdonatedbystudents,themoneyraisedfromthesalewillgotoProjectHopetohelpstudentsinthepoorareaswiththeireducationalneeds. Toensureawell-organizedactivity,noentryisallowedafter5:45PM.Pleasecomeearly.Youshouldalsohavetheexactamountofmoneyforanypurchaseprepared,incaseofalackofsmallchange.Weathernotpermitting,theactivitywillbeputofftonextFriday. Yourparticipationishighlywelcome!StudentUnionNovember,23rd,2015六、邀请信假设你是李华,暑假通常你会和Lisa一起去度假。今年你们打算邀请在北京学习的美国朋友Ben和你们去海南三亚度假。请根据下面的要点写一封email向Ben发出邀请。要点:1.海南三亚度假两周;2.参加一周的潜水课程;3.周四之前回复是否加入;4.Lisa负责预订航班和酒店。注意:1.词数100左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯;3.信的开头和结尾已为你写好(不计入总词数)。DearBen,Timegoesfast.Anothersummeriscomingagain.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,LiHuaOnepossibleversion:DearBen,Timegoesfast.Anothersummeriscomingagain.LisaandIwillgoonvacationasusual.WealwayswanttogotoSanyainHainanProvinceandhaveplannedtospendtwoweeksthere.Wewouldbedelightedifyoucouldjoinusonthistrip.Thefirstweekwewilltakeadivingcourse.IfyouwanttoparticipatethenIneedyoutoreplybyThursday.Justimagineswimmingunderwaterwiththefishes!Ican'twait!Don'tworryaboutthedetails,asLisawilltakecareofbookingtheplaneticketsandreservingthe
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