透视文言文翻译题

透视文言文翻译题

1、到点：到句子所涉及的所有文言知识点（得分点）。词法：一词多义、古今异义、通假字、偏义复词、词类活用句法：文言特殊句式2、到位：①字字落实到位。②句序调整到位。③省略补充到位。④文从字顺到位。三、翻译的两条要求1、直译为主，意译为辅2、字字落实，字字对应3、瞻前顾后，关注完整语境四、翻译的三大原则直译：紧扣原文，按原文的字词和句式对等翻译，要求做到字字落实，字字对应。

意译:指着眼于表达原句的意思,在忠于原意的前提下,灵活翻译原文的词语,灵活处理原文的句子结构。①廉颇为赵将，伐齐，大破之，取阳晋。②齐师伐我。公将战，曹刿请见。译文：廉颇担任赵国的大将，攻打齐国，大败齐军，夺取了阳晋。1、对译法译文：齐国军队攻打我国。庄公将要应战，曹刿请求接见。

五、直译的基本方法对译法：按原文词序，逐字逐句地进行翻译。这是直译最基本的方法，也是直译的第一个步骤。反例警示：1．（虎）断其喉，尽其肉，乃去。《黔之驴》译文：老虎咬断驴的喉咙，吃完驴的肉，才到树林中去。2．旦日不可不蚤来自谢项王。《鸿门宴》译文：明天你不能不早些来亲自感谢项王。错因：以今义当古义错因：多义词误译3．唯大王与群臣孰计议之。《廉颇蔺相如列传》

译文：希望大王和群臣谁来商量这件事呢？错因：未考虑通假3、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语学以致用（1）裴矩遂能廷折（辩驳），不肯面从。译文：裴矩竟然能够当廷辩驳，不肯当面顺从。（2）君恶闻其过，则忠化为佞；君乐闻直言，则佞化为忠。译文：国君厌恶听到自己的过错，那么忠诚就会变成奸伪；国君喜欢听到正直的言论，那么奸伪就会变为忠诚。请翻译下面的句子。魏安釐王二十年，秦昭王已破赵长平军，又进兵围邯郸。－－子厚以元和十四年十月八日卒，年四十七。

译文：魏安王二十年，秦昭王已经击破了赵国长平的军队，又进兵包围邯郸。译文：子厚在元和十四年十一月八日逝世，享年四十七岁。2、保留法2、保留法保留古今意义完全相同的一些词，如国号、年号、帝号、官名、地名、人名、器物名、书名、度量衡单位等。请翻译下面的句子。楚左尹项伯者，项羽季父也。（《鸿门宴》）

师道之不传也久矣。（《师说》）

昼夜勤作息。（《孔雀东南飞》）译文：楚国的左尹项伯，是项羽的叔父。译文：从师学习的风尚不流传（已经）很久了。译文：白天黑夜勤恳地劳作。3、删减法3、删减法删去文言文中某些虚词。有些文言虚词在句中只起其语法作用，在翻译时不必也不能落实，只要不影响语气，就可以删去。如：句首的发语词（夫）、感叹词，在句中表顺接的一些连词，起补足音节或停顿作用的助词，偏义复词均可略去不译。请翻译下面的句子。齐威王欲将孙膑，孙膑谢曰：“刑余之人不可。”（《孙膑》）旦日飨士卒，为击破沛公军！（《鸿门宴》）齐威王欲将孙膑，孙膑谢曰：“刑余之人不可将）。”旦日飨士卒，为（吾）击破沛公军！4、增补法4、增补法增补是指古代汉语省略或表达过于简单的地方，今译时要作必要的增补。请翻译下面的句子。

沛公安在？（《鸿门宴》）求人可使报秦者，未得。（《廉颇蔺相如列传》）唐浮图慧褒始舍于其址。（《游褒禅山记》）译文：沛公在哪里？译文：寻找可以出使秦国并回复秦国情况的人，没有找到。译文：唐代和尚慧褒开始在它的山脚下建房居住。5、移位法5、移位法翻译时，把文言文中的主谓倒装、宾语前置、定语后置、介词结构后置等，按现代汉语的正常语序调整过来。反例警示：1．蚓无爪牙之利，筋骨之强。译文：蚯蚓没有爪子和牙齿的锋利，筋骨的强健。2．甚矣，汝之不惠。译文：太严重了，你的不聪明。3．秦人不暇自哀，而后人哀之。《阿房宫赋》

译文：秦国人没有闲暇自己哀叹，（只有）后人来哀怜它。请翻译下面的句子。吾与徐公孰美？”公之视廉将军孰与秦王？学而时习之，不亦说乎？我为鱼肉，何辞为？君子于役，如之何勿思？故不积跬步，无以至千里。“……孰与……”或“……与……孰……”（可译为“跟……比较，哪个更……”）“不亦……乎？”（“不也……吗？”）“何……为？”（“哪里用得着……呢？”）“如之何”，（相当于“怎么”。）“无以……”（“没有用来……的办法”）请翻译下面的句子。无乃尔是过矣与？得无教我猎虫所耶？

其李将军之谓也。非死则徙尔。“无乃……与”（“恐怕……吧”）“得无……耶乎”“该