第7课 百变团花（教学设计）2022-2023学年美术二年级上册 人美版_第1页
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第7课百变团花（教学设计）一、学科属性学科名称：美术适用年级：二年级教材版本：人教版二、教学目标知识目标了解百变团花的概念和设计原理；掌握剪纸的基本技巧和方法；了解不同颜色和形状的组合方式。技能目标培养学生的创造性思维和动手能力；提高学生对色彩和形状的敏感度；培养学生的团队合作精神。情感目标培养学生对美的感知能力；培养学生的美学趣味和审美意识；培养学生的勇于尝试和创新精神。三、教学重难点教学重点百变团花的设计原理；剪纸技术的基本方法；团队合作的重要性。教学难点如何运用不同颜色和形状进行组合；如何在保证基本要素的前提下进行创意设计。四、教学过程1.导入新知教师向学生展示一幅剪纸作品，问学生这是什么，让学生想象一下这个作品的背后可能的故事和寓意。2.介绍百变团花教师介绍百变团花的概念和设计原理。解释它是如何运用不同颜色和形状进行组合创意的，并向学生展示一些案例。3.教授剪纸技术教师向学生演示剪纸技术的基本方法（如折法、切法等），并带领学生一起练习。教师还可以提供一些剪纸图案的模板，供学生参考。4.开始团队创作将学生分成几个小组，每个小组选出一名组长负责领导小组的创作。在开始创作前，教师可以提供一些素材供学生选用，也可以要求学生自行收集素材。5.展示成果每个小组完成作品后，可以在班级内进行展示。教师可以要求学生向教室内所有同学介绍自己小组的作品及设计思路。6.进行评价教师可以通过观察和听取学生的发言等方式对学生的创作进行评价，并对学生进行肯定和指导。五、教学评价1.评价方式教师可以采取多种评价方式，包括观察、听取学生的发言等。2.评价标准评价标准应包括创作的创意性、造型语言表述的准确性、色彩搭配的合理性、作品整体效果和设计思路的清晰度等多个方面。六、拓展延伸1.展示作品学生可以在学校内或班级大会等活动中展示自己的作品，让更多人欣赏和认识到自己的创意和才能。2.观察剪纸作品学生可以观察其他的剪纸作品，尤其是母题相同或类似的作品，从中获得灵感和启示。七、教学总结通过本节课的教学，学生们不仅掌握了百变团花的基本设计原理和剪纸技术，还培养了创造性思维和动手能力，提高了对色彩和形状的敏感度，同时也锻炼了团队合作精神。在

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