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调频电视试卷(优质文档,可直接使用,可编辑,欢迎下载)
调频试卷调频电视试卷(优质文档,可直接使用,可编辑,欢迎下载)填空1。广播按内容可分为广播和广播;按传输介质可分为广播和广播。2.天线与发射机之间的连接设备称为.3.国家标准规定调频广播的带宽是KHz。4。电波根据传输特性可以分为、、。5.广播电视发射台分为广播发射台和广播发射台两大类。6.广播电视发射台将高频载波以___________形式发送到空中。7。调频立体声复合信号的最高频率是KHz,其中导频信号的频率是KHz。8.调频广播的频率范围在波段内,频道间隔为____________。9。电视发射机的图像采用,伴音采用调制方式。10。视频信号采用负极性调制比采用正极性调制。11。我们所称的10KW电视发射机,指的是图像发射机的峰值功率,也叫。12.我国的调频立体声编码器采用导频制即______________制式。13。使用音频处理器有利于降低峰值电平,提高平均调制度,增大边带功率以增加。14.在发射机端,预先对原调制声音中的高音成分进行提升,在接收端将高音成分再进行降低处理的方法称为_____________________。15.采用变容二极管直接调频的优点是:能获得较大的频偏,电路简单、调整方便,所需的调制功率极小,在频偏较小的情况下,非线性失真.16.群时延失真会使不同的图像信号频率分量到达显像管上显示相应图像的时间不一致,使重现的图像产生.17。___________________是调频与电视发射机中的一个重要组成部分,其任务是放大经过处理后已变成射频已调波的微弱信号,使之达到额定的发射功率。18。将多个发射机播出的多套不同频率的节目合成后使用一副天线播出的设备,。19。利用两个特性参数完全相同的晶体管使其在电路结构上完全,而激励为反相的功放对叫做推挽功率放大电路。20.3DB定向耦合器既可以当作功率合成器也可以用作功率.二、选择1。伴音载频输出功率依我国规定标准:图像与伴音间的功率比为().A.1比1B。3比1C。5比1D。10比12.全固态发射机给功率放大器供电的开关电源,其输出电压为:()。A.直流24VB.直流48VC.交流50VD.交流220V3。根据我国电视技术标准规定,视频带宽为6MHz,采用残留边带方式传送图象信号,因此,规定一个频道的频带宽度为().A.2兆赫B。6兆赫C.6.5兆赫D.8兆赫4.电视图象信号的发送采用调幅方式,伴音信号的发送采取调频方式,且伴音载频比图象载频高()。A.2兆赫B。6兆赫C.6.5兆赫D.8兆赫5.全固态10KW电视发射机整机的全部功放模块之间().A.全部可互换;B。都不可互换;C。单号的可互换;D.只有几个固定的可互换。6。电视与调频广播发射机输出的定向耦合器的作用是:()。A。射频信号取样;B.控制;C.检测;D.入射和反射信号。7.发射机整机因输出硬馈没有连接好,可能会造成:()。A.电压升高;B。电流过大;C。整机功放模块烧坏;D.发射机开机顺利。8。我国电视标准规定,声音发射机的最大频偏为(),调频广播的最大频偏为±75KHZ。A。±25KHZB。±50KHZC.±75KHZD。±100KHZ9。模数转换的基本理论是()定理,为防止产生频谱混叠失真,抽样频率至少应大于被转换信号频率的()(1)A、高斯B、奈奎斯特C、安培(2)A、3倍B、4倍C、2倍10.下列()情况不属于带电工作。A。在运行的低压电气设备构架中或线路上进行工作.B.停用安全装置、进入有带电部分的封闭区、遮拦进行工作。C.在停用的射频设备近旁进行工作。D。在停电未挂检修接地线的设备上进行工作.11.当信号源和负载的阻抗匹配时,可实现最大的功率传输,因此功率放大器的输入和输出端都有阻抗匹配电路.下列选项中不属于在电视和调频功率放大器中经常采用的阻抗匹配方式是()A。利用电阻元件进行变换B.利用电感和电容的组合电路进行变换C.利用的传输线进行变换D。利用变压器进行变换12。下面关于调频的说法不正确的是()A。调频广播比调幅广播的接收效果好B。调频立体声是将左右声道信号直接调制后播出C.调频广播的标准频偏为75KHzD.调频立体声中主信号的频偏为67.5KHz13.我国彩色电视标准采用的制式是()。A.NTSC制 B.PAL制 C.SECAM制D。DMB—T14.电视发射机工作在()。A.短波波段 B。长波波段 C.中波波段 D.超短波波段15。如果有多路信号源,发射机要选择这些信号源使用的设备是()。A。视音频分配器 B。视音频处理器C。视音频切换器D.地面无线电传输16。电视发射机视频部分连接电缆的特性阻抗为(),中频和射频部分连接电缆的特性阻抗为()。A。50Ω B.75Ω C.600ΩD。230Ω17.对直流电而言,电容在电路中的作用相当于().A。开路B.短路 C。一个电阻D、电感18。全固态电视发射机的功放采用的放大器件是()。A。双极型晶体管B.电子管C。场效应晶体管D.电感19。硅二极管正向电压正常值为()。A.0。2VB。0。7VC。2VD.3V20。用晶体振荡器来锁定伴音中频频率,其原因是().A.晶振频谱纯净 B.晶振频率稳定度高C。伴音中频频率稳定度高D.伴音中频频率幅度小三、判断题:1、广播电视信号发送的作用是将广播电视节目信号进行一定的技术处理(如编码、调制等)后,经过某种传输方式(如地面射频传输、卫星广播、有线传输等)发送到接收端.()2、立体声调频广播中,可以将载波抑制掉,所以可以节省发射功率.()3、电视调频发射机末级功率输出装置由定向耦合器、带通滤波器等组成,其输出射频信号经定向耦合器耦合,送到主控单元供功率指示及控制保护用,同时提供射频监测信号。()4、电视调频发射机在日常维护中,不得任意调整内部和面板上的可调螺钉,改变机器原有的正常工作状态。()5、在发射机正常运行时,不要任意拨动激励器上的开关,不能拔插功放单元,以免造成器件损坏或影响机器正常工作。定期检查大电流接线端子是否紧固,防止接触不良引起设备发生故障或影响设备指标。()6、立体声广播的关键是解决好调制前的信号处理,这一过程称为立体声编码,实现这一过程的设备叫立体声编码器.()7、严禁整机或功放模块的高频输出端在开路或短路时加电工作。()8、功放模块是发射机监控系统的中心监控单元,负责协调整机监控系统的工作,同时对外提供与上位机的通信接口。a、采集、存储、分析整机的运行;b、整机控制、参数设置;c、提供整机的外部控制接口;d、系统重要参数显示;e、报警与故障保护处理;f、人机交互。()9、激励器是电视发射机的核心,它实际上就是一部完整的小功率发射机,发射机技术指标的好坏主要决定于激励器的技术指标。()10、电波的传播途径:电波的传播途径主要分为以下三种:⑴天波传播——经过电离层反射后到达接收点;⑵、空间波传播-经过对流层在自由空间传播到达接收点;⑶、地波传播——沿地球表面传播到达接收点。()11、风机进风口安装了滤尘网,如检查时发现滤尘网表面出现灰尘淤积,必须马上进行清理。用吹风机清理灰尘时,一定要将滤尘网拿下后再清理,否则容易将灰尘吹入发射机内部.()12、3dB定向耦合器是:在定向耦合器中,当输入功率由1口注入时,在端口2和端口4分别得到输入功率的一半,即二功率分配,因为在2、4端口功率下降一倍,也即下降3dB,所以称为3dB定向耦合器。()13、我国广电总局公布了数字电视的时间表,根据时间表,在2021年全面取消模拟电视的播出,用数字电视进行广播。()14、数字电视与高清电视:对于发射机而言,传送的是数字信号,对于其数据流的内容与副书记的特性要求没有大的区别;传送数字电视的码率与覆盖范围的半径成反比。()15、天线的极化方式:在电磁波传输过程中,如果电场矢量的方向在一直线上变动,即电场矢量的末端轨迹为直线,则称为线极化,在线极化波中,如果电场矢量与地面平行,称之为水平极化;电场矢量与地面垂直,称为垂直极化。()16、直接调频法:用调制信号直接控制自激振荡器振荡频率的变化以达到频率调制的目的,叫直接调频法.常用的有电抗管调频法、变容二极管调频法、晶体管调频法等。()17、与模拟电视发射机不同,数字电视广播的发射机的输入信号不是通常的视频和音频节目信号,而是将音频、视频信号,经过压缩、编码,并与其他数据信息复用打包后的传输码流(TS流).输入的TS流,经过信道编码与调制单元,形成符合一定制式标准的模拟中频信号,然后上变频至发射频道,经射频放大后发送。()18、固态电视发射机的维护量相对较小,工作量主要集中在过滤网的清洁上,防止因过滤网堵塞造成冷却风压过低,致使发射机关机。()19、调频广播可以被电离层反射,因而可以传到很远的地方。()20、调频广播发射机的三大运行指标是:信噪比、失真度和频率响应。()四、简答1。调频广播的特点。2。如何防止全固态电视发射机遭受雷击?3。什么叫调频信号的频偏和调频指数?4。什么叫预加重和去加重?5。什么是调频立体声?我国规定的调频立体声制式是那一种?6。调频发射机的三大运行指标是什么?我国规定各项指标是多少?7。发射机检修时所采取的安全措施有哪些?8。光纤通信的优点有哪些?9.调频的方式有哪两种?各自的原理是什么?10。电视和调频广播是如何实现远距离传送的?五、计算1.某电路的功率信噪比为30dB,已知该电路的信号功率为60W,问噪声功率为多少?2。电路上某点的电平级为15dBu,问该点的电压为多少伏?3.设声音信号的取样频率为32kHz,量化比特数为16bit,则数字化后该声音信号的数码率为多少?答案填空1。声音电视有线无线2.馈线3。2004.天波地波空间波5。骨干转播6.电磁波7.53198。87~108MHZ100KHZ9。残留边带调幅调频10。更有利11.标称功率12。AM-FM13。响度14。预加重和去加重15.很小16。失真17.射频功率放大器18.多工器19。对称20。分配器二、选择1。D2.B3.D4。C5.A6。A7.C8.B9。BC10。C11。A12.B13。B14。D15.C16。BA17.A18.C19。B20.B三、判断1.√2。√3。√4。√5。√6.√7。√8。×9。√10。√11。√12.√13。×14.√15。√16。√17.√18.√19.×20.√四、简答1.频带宽,失真小,没有串信现象,信噪比好,保真度高,效率高,动态范围大,容易实现多工广播,覆盖范围有限,多径失真,有门限效应和易生调频2。(1)要设置良好接地的工作地;⑵在供电和信号源的前端安装防雷模块;⑶发射机在雷电期间应开半功率工作。3。调频信号的瞬时频率偏离载波偏离的最大值称为最大频偏。调频指数是以弧度为单位表示的调频信号最大相位角偏移,它反映了调制的深浅程度。4.为改善高频成分的信噪比,在发射机中人为地将高音频电压提升从而提高高频端的抗干扰性能;在接收机中相应地把鉴频输出中的高音频电压消弱。这就是预加重和去加重。5.调频立体声是指用调频的方式来传输两路声道的信号,这样,我们就可以用调频立体声收音机来收听具有音乐厅效果的立体声广播节目了。我国规定的调频立体声制式为导频制,即调幅调频导频制。6。调频发射机的三大运行指标是:频响、失真度和信噪比。我国规定:①、总失真在100%调制度下小于0。5%。②、在预加重和去加重的情况下,总频率特性不超过±1dB;③、最大调制度时,信噪比(以1KHZ为基准,预加重)大于60dB。7.(1)断电验电(3)放电(4)挂接和拆除检修接地线(5)防止误送电、悬挂标示牌、设临时阻挡物8.(1)传输频带款,通信容量大;(2)传输损耗低,中继距离长,适用于远距离传输;(3)非金属材料抗电磁干扰,纤芯传输信号不会产生串光,传输质量高,保密性好.(4)光线体积轻小,重量轻,便于运输和铺设;(5)耐化学侵蚀,适用于特殊环境;(6)原材料资源丰富,节约有色金属。9.直接调频法和间接调频法。直接调频法是用调制信号区控制振荡器的电路参数,改变其振荡频率,而产生调频信号。间接调频法是指通过调相来获得调频信号的方法。10.⑴利用微波接力将电视信号一站一站传送到远方。⑵通过差转台传送广播电视信号.⑶利用同步卫星进行远距离传送。五、计算1.功率信噪比为:10lgS/N(dB)=30dB,信号功率S=60W,信噪比S/N=1030/10=103=1000噪声功率N=S/1000=60/1000=0。06W=60mW2.电压电平级为:20lgU/Ur(dBV)=15,参考电压:Ur=0.775(V)U/Ur=1015/20=100。75=5.62,该点的电压U=5。62×0.775=4。36(V)3.单声道数码率=取样频率×量化比特数=32kHz×16bit=512kbps双声道数码率=取样频率×量化比特数×声道数=512kbps×2=1024kbps同学们,当你走进考场,你就是这里的的主人,只要你心境平静,开动脑筋,你就会觉得试题并不难。请相信自己,成功将会属于你.请你注意保持试卷的书面整洁!(满分150分
卷面书写5分)一.语文的积累与综合运用.(35分)1.
默写古诗文中的名句。(10分)(1)
补写出下列名句的上句或下句。(6分)①
,何人不起故园情。②双兔傍地走,
?③士别三日,
。④
,弹琴复长啸。⑤
,云从窗里出
。⑥峨眉山月半轮秋,
.(2)
理解默写(2分)
《木兰诗》中描写边塞夜晚苦寒,烘托木兰勇敢顽强的句子是:______________________,______________________。(3)
请写出两句与黄河有关的古诗句。(2分)
,
。2。
阅读下面的文字,完成(1)—-(4)题.(9分)时光如流,仿佛就是刹那之间,青春岁月便如昨日黄花,潺弱而枯萎凋零。当第一次有人喊我叔叔时,我并没有因为这种尊敬的称呼而感到慰藉。相反,我感到心灵的震憾.它让我警觉到自己已经不再年轻,青春已经流逝.我们每个人装进“背篓”里的都不是纯粹的石头,而是我们沤心沥血从这个世界里寻找来的爱情、事业、家庭、婚姻、友谊等许多令我们
的“东西”。当你感受到生活的沉重时,你应该感受到庆幸和满意、欢喜。因而沉重的背后必然是生活的丰硕和事业的收获。人生的背篓所承载的永远是一种幸福的重量.(1)给加点的字注音.(2分)刹()那慰藉()(2)文中有三个错别字,请找出并改正。(3分)
改为
改为
改为
(3)为文中划线处选择恰当的词语.(
)(2分)A.
神魂颠倒B。如梦初醒
C。庸庸碌碌
D.魂牵梦萦(4)“它让我警觉到自己已经不再年轻”中的“它”指的是:(
)(2分)A.时光B.青春
C.
第一次有人喊我叔叔
D.
心灵的震憾3。
名著阅读,阅读下列语段回答问题(共4分)茶叶和糖各人保存各人的,但是在一个茶壶里煮茶,外祖父惊慌地说:“别忙,等一等!你放多少茶叶?”他把茶叶放在手掌上,细细地数,说道:“你的茶叶比我的碎,所以我该少放,我的叶子大些,多出茶色。”……我也开始挣钱:我逢休息日,一大早就背着口袋走遍各家的院子。走遍大街小巷去捡牛骨头,破布,碎纸,钉子.一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比,烂铁也是这个价钱,一普特骨头得十戈比。平时放学以后也干这玩意儿,每星期六卖掉各种旧货,能得三十至五十戈比,运气好的时候,卖得更多.外祖母接过我的钱,急忙塞到裙子口袋里,垂下眼睑,夸奖我:“谢谢你,好孩子!咱俩养活不了自己吗?咱们俩?有什么了不起的!”(1).这个片段出自小说《
》,文中的“我"是____________。(2).这里记录的是“我”和外祖母相依为命的一段生活。作者对外祖父的
进行了尖锐的讽刺,对外祖母的宽厚善良和“我”的_______
进行了细致的描写.4.
班上举行了《我也追“星”》综合性学习活动,请根据要求完成下列题目。(12分)(1).请给同学们推荐一本你读过的名人传记,并说说你的推荐理由。(4分)
(2).现实生活中有不少青少年盲目追“星”,你对此事有什么看法?(4分)
(3).仿写:梦想是一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;梦想是一团火,她燃烧着我们奋斗的斗志;
,
。(4分)二.阅读(55分)(一)爬根草(14分)①凡在乡间长大的人都不会忘记这种草。它好像就是有关乡村最深的记忆,像大地与生俱来的美丽纹身。②爬根草的生命力极强,只要给它土壤,一点点阳光,一点点雨水,一点点风,足以让它悠然自得地生存下来。据说它是唯一可以穿越四季的草,就是在最严寒的冬天它也是枯而不死。如果扒开地面的土,就会轻易看到它根部所固守的昂扬绿意,有着蓄势待发的姿态,所以人们又称它为灵魂之草或草中之王.古诗有云:“离离原上草,一岁一枯荣.野火烧不尽,春风吹又生。”我想,这诗里歌颂的就是它,因为只有它才有这份生之坚韧和顽强.③它是一种会走动的草,它时时都在播种着自己的未来。每往前伸延出一寸嫩绿的触须,它的茎就会深深扎进泥土。然后继续朝四方衍生,继续扎根.它的执着和专注给人以一步一叩拜的圣教徒般的赤诚感觉,不由得让人肃然起敬。它长长的生命线,一直穿行在太阳一样的亮丽针孔里,被一个神奇的缝纫机刺进泥土。可以说,每株爬根草都是一摊摊刺绣的山水画,都是一篇篇锦绣的诗意文字。④童年的记忆里,在夏天,无数次光着脚丫在爬根草装饰的乡间小路上行走,我们用脚心感受着它与季节共同的温柔,有着一种走在红地毯上的幸福憧憬,有着穿上草鞋的温暖感觉。那时感到脚心和心一样是向世界敞开的,它们说着同样的爱的语言。以那样的方式走进田野是神圣的,也是古朴而浪漫的.走在这样的路上,你永远不会想着回来,因为你正走在回家的路上.这样的路本身就是一种令人神往的目的地,它通向的是天地的心。⑤曾有人把它和爬藤联系起来。一个在大地上匍匐前进,一个缠在树干上向上攀登;一个流向时光的大海,一个攀向岁月的峰峦。它们都给了我们一个格言式的指引:爱着心中的爱,一切的努力和等待都会成为最美的春天。⑥也曾有人把它和蚂蚁联系起来。爬根草和蚂蚁一样是卑微的,然而它们却是世界上最优秀的攀登者.它们一直把高山当做平地来走,用攀登的姿势和毅力将自己的灵魂在天地间高高耸立,它们一直在用卑微成全自己的伟大与超越。⑦爬根草在草中是特立独行的.它是一种多情的草,只要有土的地方,都是它扎根的天堂。它对土地的爱是一种死去活来,是一种奋不顾身,是一种勇往直前,是一种从一而终。就这样它的生命且歌且舞,渐行渐远,像一条永不消失的绿色地平线!⑧每株爬根草都是一条生命的赤道!1.从全文看,爬根草有哪些特点?(3分)
2.文章的第②③④段已经对爬根草作了具体的描述,为什么在第⑤⑥段还要把它和爬藤、蚂蚁联系起来?(3分)
3.阅读第③段,结合加点的词语赏析下面句子的表达效果它是一种会走动的草,它时时都在播种着自己的未来。(4分)
4.谈谈你对第④段画线句子的理解。(4分)(一)父爱昼夜无眠(24分)尤天晨父亲最近总是萎靡不振,大白天躺在床上鼾声如雷,新买的房子如音箱一般把他的声音“扩”得气壮山河,很是影响我的睡眠——我是一名昼伏夜“出"的自由撰稿人,并且患有神经衰弱的职业病。我提出要带父亲去医院看看,他这个年龄嗜睡,没准就是老年痴呆症的前兆。父亲不肯,说他没病。再三动员失败后,我有点恼火地说,那您能不能不打鼾,我多少天没睡过安生觉了!一言既出,顿觉野蛮和“忤逆”,我怎么能用这种口气跟父亲说话?父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子,红得即将崩溃,但他终于什么也没说.第二天,我睡到下午4点才醒来,难得如此“一气呵成”.突然想起父亲的鼾声,推开他的房门,原来他不在。不定到哪儿玩麻将去了,我一直鼓励他出去多交朋友,看来,虽然我的话冲撞了父亲,但他还是理解我的,这就对了。父亲在农村穷了一辈子,我把他接到城里来和我一起生活,没让他为柴米油盐操过一点心。为买房子,我欠了一屁股债。这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗?我还不到30岁,头发就开始“落英缤纷”,这都是用脑过度、睡眠不足造成的。我容易吗?作为儿子,我惟一的要求就是让他给我一个安静的白天,养精蓄锐。我觉得这并不过分.父亲每天按时回来给我做饭,吃完后让我好好睡,就又出去了。有一天,我随口问父亲,最近在干啥呢?父亲一愣,支吾着说:没,没干啥。我突然发现父亲的皮肤比原先白了,人却瘦了许多。我夹些肉放进父亲的碗里,让他注意加强营养。父亲说,他是“贴骨膘”,身体棒着呢。转眼到了年底.我应邀为一个朋友所领导的厂子写专访,对方请我吃晚饭。由于该厂离我的住处较远,他们用车来接我。饭毕,他们又送我一套“三枪”内衣,并让我随他们到附近的浴室洗澡。雾气缭绕的浴池边,一个擦背工正在一肥硕的躯体上刚柔并济地运作。与雪域高原般的浴客相比,擦背工更像一只瘦弱的虾米.就在他结束了所有程序,转过身来随那名浴客去更衣室领取报酬时,我们的目光相遇了。“爸爸!”我失声叫了出来,惊得所有浴客把目光投向我们父子,包括我的朋友。父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真,他红着脸嗫嚅道:“原想跑远点儿,不会让你碰见丢你的脸,哪料到这么巧……”朋友惊讶地问,这真是你的父亲吗?我是说。我回答得那样响亮,因为我没有一刻比现在更
①
父亲,
②
父亲,
③
父亲并
④
于父亲.我明白了父亲为何在白天睡觉了,他与我一样昼伏夜出.可我深夜沉迷写作,竟从未留意父亲的房间没有鼾声!我随父亲来到更衣室.父亲从那个浴客手里接到3块钱,喜滋滋地告诉我,这里是闹市区,浴室整夜开放,生意很好,他已攒了一千多块了,“我想帮你早点把房债还上。”在一旁递毛巾的老大爷对我说,你就是小尤啊?你爸为让你写好文章睡好觉,白天就在这些客座上躺一躺,唉,都是为儿为女哟……我心情沉重地回到浴池。父亲撇下老李头,不放心地追了进来。父亲问,孩子,想啥呢?我说,我想,让我为您擦一次背……话未说完,就已鼻酸眼热,湿湿的液体借着水蒸气的掩护蒙上眼睛.“好吧,咱爷俩互相擦擦。你小时候经常帮我擦背呢。”父亲以享受的表情躺了下来。我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨,犹如走过一道道爱的山冈。(选自《伴你一生的情感美文》)1、解释下列句子中加点的词语。(3分)一个擦背工正在一肥硕的躯体上刚柔并济地运作.刚柔并济:
2、请根据自己对课文的理解,将“敬重”“抱愧"“理解”“感激”四个词语填入文中画线的①②③④处。(4分)①
②
③
④
3、“我"无意中在浴室碰到父亲,他红着脸嗫嚅道:“原想跑远点儿,不会让你碰见丢你的脸,哪料到这么巧……”当我回到浴室,父亲又不放心地追了进去。这些举动反映了父亲怎样的心理?表现出父亲是怎样一个人?(4分)
4、对于父亲做擦背工一事,其实前面有许多暗示,请用波浪线在文中划出.(4分)5、请结合全文,谈谈你对“我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨,犹如走过一道道爱的山冈”一句的理解。(4分)
6、“父爱昼夜无眠",确是如此,父亲以自己独特的方式,时时刻刻在关爱着我们.请你联系实际,写一件给你印象最深的事例,要求叙议结合,不超过100字。(5分)
(三)阅读《伤仲永》,回答下面问题。(17分)金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉,曰"泯然众人矣."王子曰:仲
永之通悟,受之天也.其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?16。解释下列加点的词。(4分)①即书诗四句(
)
②日扳仲永环谒于邑人(
)③贤于材人(
)
④或以钱币乞之(
)17.翻译下面的句子.(4分)①自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。________________________________________________②今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?
________________________________________________
18.方仲永自幼天资过人,后来变得“泯然众人矣”,其主要原因是_______________________。(用原文填空)本文给我们怎样的教育和启示?
。(3分)
19.方仲永的父亲是怎样的一个人?你最想对他说的一句话是什么?(4分)我眼中的方父:_________________________________________________________我最想对他说:_________________________________________________________20。古代有不少勤奋好学的成语典故,请写出成语、人物典故各两个。成语和典故必须不相同。(2分)有关勤奋好学的成语:__________、___________。
勤奋好学的人物典故:__________、___________。三.写作(55分)
一颗雄心,是高飞的翅膀;一颗爱心,是挡风的屏障。坚强的心能高过大山,纯洁的心能宽过海洋。感恩之心可以获取真情,宽容之心可以赢得尊敬,奉献之心可以温暖人间。一颗心,是一束光;万众一心能把整个世界照亮……请以“__________的心”为题,写一篇作文.要求:①除诗歌外,文体不限。不少于600字。②有真情实感,内容具体。
③文中不得出现真实的人名、地名和校名.
语文试卷(满分:100分考试时间:100分钟)
亲爱的同学,恭喜你马上就要成为初中生啦!面对这份测试题,你不要紧张。只要你认真审题,细心作答,定能交上一份满意的答卷.希望你以平静而愉悦的心态踏上这次语文之旅!
一、汉字部分。(15分)
1、根据拼音写汉字。(4分)
①有些年轻人狂wàng
自大,其实在德高wàng
重的智者面前,他们的行为可笑之极。
②虽然古语说“成者为王,败者为kòu
",但任何比赛guàn
军只有一个,我们要学会享受奋斗的过程,何必在意是否争得了第一?
2、给加点字注音.(2分)
这片植被显得极不协调,路左边是参
差不齐的灌木野草,右边却是齐刷刷的参
天大树.
3、小磊在QQ中给远方工作的妈妈留言,出现了两个错别字,请你订正。(2分)
您走后的这两个星期好慢长,似乎没有边际,我想您香喷喷的饭菜,想您温暖的拥抱,想您对我的唠叨甚至责骂。妈妈,您要注意身体,即使您在天崖海角,儿子的心也跟在您的身边。
答:“
"改为“
";
“
”改为“
"
4、请你理解下列句中的“服”分别是什么意思。(3分)老师说得很有道理,我服了。
②金东方学校的校服简洁、阳光、大方。
③他是海南人,刚来到宜昌,不服水土,连续病了好几天.
5、查字典。(2分)
“梦寐以求”的“寐”,如果用部首查字法,应查“宀"部,再查
画;如果用音序查字法,先查声母“M”,再查韵母
.
6、猜字谜是一种益智的汉字游戏,下面有三个字谜,如果你能猜出两个,就算全对。(2分)
①池中不见水,地上不见泥.
②两点水。
③人有它大,天没它大。
二、文化积累.(14分)
7、请填写古诗的下一句。(6分)
①童孙未解供耕织,
。
②不识庐山真面目,
.
③洛阳亲友如相问,
。
8、《有的人》是诗人臧克家为纪念文学家
逝世十三周年而写的一首诗,其中有一句诗是“有的人,俯下身子给人民当牛马”,这让人想起这位文学家曾说的“
,俯首甘为孺子牛"。(3分)
9、“文房四宝”是笔、
、纸、砚;“文人四艺”是
、棋、书、画;“国画四君子"是梅、兰、
、菊;“中国古典四大名著”是《西游记》《三国演义》《
》《红楼梦》.(4分)
10、关于年龄的称谓有弱冠、而立、古稀、花甲、耄耋等,其中“花甲"指的是
岁。(1分)
三、语言运用。(6分)
11、仿写.(3分)
人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就洒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是
,就
。
12、说话要得体.(3分)
阿珊的叔叔患重病住院,阿珊和爸爸买了些水果到医院探望。姗姗对躺在病床上的叔叔说:“①叔叔,听说您得了很严重的病住院了,②我和爸爸特地来看望您,③希望您早日康复!"回家的路上,爸爸责怪阿珊说话不恰当。你觉得阿珊哪句话说得不对?怎样说才恰当呢?
说得不恰当的话是
(填序号);
阿珊这句话应该这样说:
第二部分阅读理解(35分)
一、阅读《诗中的“秋”》,回答13—18题.(19分)
小时候,爸爸教我一字一句朗读唐诗,还说,你长大了就能懂得读诗的妙处.我问爸爸什么叫“妙处",爸爸笑而不答.不过,读诗的时候,纱窗外的萤火虫正提着灯笼跳舞,风吹竹叶沙沙伴唱,还有草丛中的牛蛙沙着嗓子呱呱地叫,把爸爸的吟哦声衬托得很古典。
我读诗一定始于某一个秋天,因为《子夜吴歌·秋歌》是我会背诵的第一首唐诗。“长安一片月,万户捣衣声”,我问爸爸“捣衣"是什么意思,爸爸说,隔壁林家阿婆不是蹲在河边大石块上用棒子打衣服吗?这样衣服可以洗得干净些,这就是“捣衣”。哦,懂了。
我就这样一首首读了下来,读了很多描写秋天的古诗。“空气新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流"。哦,这首诗我懂得。我家屋后有山,山上有树,每逢深秋雨后,看月光在树间穿行,听山泉在石间流淌。这诗句中的意境就隐隐地浮现出来了.
“近种篱边菊,秋天未著花”。这两句我也懂得,只是我并不喜欢菊花的长相,它们的花瓣为什么这样整齐而呆板呢?纸剪出来似的。谢了的花梗子又黏又滑,还有一种难闻的怪味。读到“青枫江上秋帆远,白帝城边古木疏”,就是一幅清淡的水墨画了,秋风送远了帆影,跟好朋友分别,心里是多么难舍啊!
张籍有一首《秋思》:“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重,复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。”还有岑参的《逢入京使》:“故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干.马上相逢无纸笔,凭君传语报平安.”两相对照,不都把思念故乡和亲人的心情写活了吗?渐渐地,我读诗读出了兴趣,也会比较同一类题材的不同写法和诗人不同的情感表达方式,也关心起诗人的身世际遇了,我因此增长了不少知识。
13、“纱窗外的萤火虫正提着灯笼跳舞,风吹竹叶沙沙伴唱”用了哪两种修辞手法?(4分)
答:
14、品读“把爸爸的吟哦声衬托得很古典",回答两个问题。(4分)
①如果要将“吟哦”换成另一个意思相近的词,你觉得可以换成哪个词?
答:
②请你理解什么叫“很古典”?
答:
15、请根据文中的叙述解释“捣衣”的意思。(2分)
答:
16、如果将文中“就是一幅清淡的水墨画了”中的“水墨画"换成“油画”,你觉得恰当么?说说你的理由。(3分)
答:
17、“我”最终也体会到了爸爸说的“读诗的妙处”,请你说说有哪些妙处?(4分)答:
18、请你写一个含有“秋”字的成语.(2分)
答:
二、阅读《给困难取个名字》,回答19—24题。(16分)
(1)你给困难起了一个只有一个字的名字,叫:坎。
(2)在你办公室最显眼的位置上,悬挂着一幅卷轴,上面写着斗大的一个“坎”。没有人知道这个字的意义,但你知道.几年前,你一手创建的企业因为遇上一场意外的官司而风雨飘摇。你正愁闷着,那天,你父亲来了,送来这幅字.他说:孩子,说白了,这困难其实就是道坎。你说,这天下有人迈不过去的坎吗?
(3)我给困难起了一个两个字的名字,叫:(
A
).
(4)有一天,我以前教过的一个学生来找我,老是说他现在如何的处境不佳,如何的困难重重。我在他说话的间隙,插了一句:困难像弹簧……他不等我说完就接下去说:你弱它就强,你强它就弱,说完他就笑了,再也不提困难这两个字了。
(5)他给困难起了一个三个字的名字,叫:(B)
(6)他是我的一个朋友。有一次,打找他,问起他最近在做什么。他说他在搬石头.我吃了一惊。心想他一个搞电脑软件的怎么会去搬石头呢?原来,他正在开发一个软件,已经失败了好多次了,可他一直坚持着不放弃。他说:再给我点时间,我一准儿会把这块“绊脚石”搬开的.
(7)我们给困难起了一个四个字的名字,叫:小菜一碟。
(8)那天,公司老总召集全公司员工开会.公司接到一笔大订单,按理要三个月才能完成的工作量却要求我们在一个月内交货。老总很清楚这决不是件容易的事,但从公司发展的角度出发却必须完成。在会上,老总问,怎么样?能不能完成?真完不成我们就放弃这笔订单。我们全体员工是这样说的:没问题,小菜一碟。
(9)困难没有统一的标准,如果你认为它是道坎它就是道坎,你迟早会迈过这道坎;如果你认为它是弹簧它就是根弹簧,你铆(mǎo)足劲一不留神就把弹簧拉得失去弹性;如果你认为它是绊脚石它就是块绊脚石,搬开后,你的面前就马上呈现出一条宽阔的阳光大道来;如果你认为它是小菜一碟它就是小菜一碟,你肯定会有十足的信心将它几大口吃个尽光。当然,你若是非要认定困难就是困难不可,那么你十有八九要在这困难的面前(
C
)一蹶(jué)不振的。
(10)更何况,这世上有许多困难原本是算不上困难的,仅仅是因为我们心里认为它是困难它才成了困难。其实,①我们心里并不把困难当回事,②有许多困难我们会避免遭遇,③就算真的遇到了困难,我们④会具有足够战胜困难的力量和勇气的。
19、结合第(4)、(6)段内容,请给第(3)段的“A”处、第(5)段的“B”处,填写相应的关键词。(4分)
答:A:
;B:
20、根据要求填成语.(4分)
①文中有一个词的意思是“形容形势很不稳定",请你写出这个四字成语。
答:
②请你在第(9)段“C”处填上一个四字成语,这个词的意思是“形容事物可怕或讨厌,使人一看就往后退缩".
答:
21、请将第(2)段中划横线的反问句改成陈述句。(2分)
答:
22、请你结合文意,将以下连词分别填入第(10)段的①②③④处,使句意连贯。注意一个都不要错哦,本题见错无分。(2分)
供选连词:而且、也、只要、不仅
答:①
②
③
④
23、请你再给困难起一个名字,要求是五个字.(2分)
答:
24、读完全文,你认为本文作者是想告诉我们一个怎样的道理?(2分)
答:
第三部分写作能力(30分)
作文题:我心中最美的一幅画
要求:写记叙文,450字左右.
宜昌金东方学校2021年秋季七年级入学考试语文改卷说明第一部分积累运用(35分)一、汉字部分。(15分)1、根据拼音写汉字。(4分)①有些年轻人狂wàng
妄自大,其实在德高wàng
望重的智者面前,他们的行为可笑之极.②虽然古语说“成者为王,败者为kòu
寇”,但任何比赛guàn
冠军只有一个,我们要学会享受奋斗的过程,何必在意是否争得了第一?(改卷说明:每字1分)2、给加点字注音。(2分)这片植被显得极不协调,路左边是参
cēn差不齐的灌木野草,右边却是齐刷刷的参
cān天大树.(改卷说明:每个拼音1分,声调标错位置、声调第一声与第二声模棱两可的算错误)3、小磊在QQ中给远方工作的妈妈留言,出现了两个错别字,请你订正。(2分)您走后的这两个星期好慢长,似乎没有边际,我想您香喷喷的饭菜,想您温暖的拥抱,想您对我的唠叨甚至责骂.妈妈,您要注意身体,即使您在天崖海角,儿子的心也跟在您的身边。答:“
慢"改为“
漫";
“
崖"改为“
涯”(改卷说明:改对一字得1分,如果指出来但没有改正,不得分)4、请你理解下列句中的“服”分别是什么意思。(3分)①老师说得很有道理,我服了.信服(佩服、认可、认同)②金东方学校的校服简洁、阳光、大方。衣服(衣裳、服装)
③他是海南人,刚来到宜昌,不服水土,连续病了好几天。适应(习惯)(改卷说明:每空1分,如果出现错别字,该空无分.如果意思说得和参考答案一致,可以给分)5、查字典.(2分)“梦寐以求"的“寐”,如果用部首查字法,应查“宀”部,再查九画;如果用音序查字法,先查声母“M”,再查韵母ei.(改卷说明:每空1分。第一空填“九”或“9"均可;如果韵母写对了而且标上了声调,也算正确)6、猜字谜是一种益智游戏,下面有三个字谜,如果你能猜出两个,就算全对。(2分)①池中不见水,地上不见泥。也
②两点水。冰③人有它大,天没它大。一(改卷说明:猜对一字得1分,猜对两字、三字得2分)二、文化积累。(14分)7、请填写古诗的下一句。(6分)①童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
②不识庐山真面目,只缘身在此山中。③洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶.(改卷说明:每空2分,见错无分.)8、《有的人》是诗人臧克家为纪念文学家
鲁迅
逝世十三周年而写的一首诗,其中有一句诗是“有的人,俯下身子给人民当牛马”,这让人想起这位文学家曾说的“
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”.(3分)(改卷说明:第一空1分,第二空2分,见错无分;第一空填“周树人”也可)9、“文房四宝”是笔、墨、纸、砚;“文人四艺"是琴、棋、书、画;“国画四君子"是梅、兰、竹
、菊;“中国古典四大名著”是《西游记》《三国演义》《
水浒传》《红楼梦》。(4分)
(改卷说明:每空1分,见错无分;第四空填“水浒”也可。)10、关于年龄的称谓有弱冠、而立、古稀、花甲、耄耋等,其中“花甲”指的是
六十岁。(1分)(改卷说明:此题1分,填“六十"、“60”均可。)
三、语言运用。(6分)11、仿写。(3分)人生的意义在于奉献而不在于索取.如果你是一棵大树,就洒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是
,就
(改卷说明:第一空1分,第二空2分,前后意思要连贯合理,句式要与前两句相同。意思合理但句式不符合要求,扣1分;每出现一个错别字扣0。5分。)12、说话要得体。(3分)阿珊的叔叔患重病住院,阿珊和爸爸买了些水果到医院探望。姗姗对躺在病床上的叔叔说:“①叔叔,听说您得了很严重的病住院了,②我和爸爸特地来看望您,③希望您早日康复!”回家的路上,爸爸责怪阿珊说话不恰当.你觉得阿珊哪句话说得不对?怎样说才恰当呢?说得不恰当的话是①(填序号);阿珊这句话应该这样说:叔叔,听说您身体不舒服.(改卷说明:第一空1分,第二空2分。第一空如果不填序号,即使填写的话是正确的也算错误;第二空意思符合即可,但每出现一个错别字扣0.5分。)
第二部分阅读理解(35分)一、阅读《诗中的“秋”》,回答13-18题.(19分)小时候,爸爸教我一字一句朗读唐诗,还说,你长大了就能懂得读诗的妙处。我问爸爸什么叫“妙处”,爸爸笑而不答。不过,读诗的时候,纱窗外的萤火虫正提着灯笼跳舞,风吹竹叶沙沙伴唱,还有草丛中的牛蛙沙着嗓子呱呱地叫,把爸爸的吟哦声衬托得很古典。我读诗一定始于某一个秋天,因为《子夜吴歌·秋歌》是我会背诵的第一首唐诗。“长安一片月,万户捣衣声”,我问爸爸“捣衣”是什么意思,爸爸说,隔壁林家阿婆不是蹲在河边大石块上用棒子打衣服吗?这样衣服可以洗得干净些,这就是“捣衣"。哦,懂了。我就这样一首首读了下来,读了很多描写秋天的古诗。“空气新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流”.哦,这首诗我懂得。我家屋后有山,山上有树,每逢深秋雨后,看月光在树间穿行,听山泉在石间流淌。这诗句中的意境就隐隐地浮现出来了。“近种篱边菊,秋天未著花”。这两句我也懂得,只是我并不喜欢菊花的长相,它们的花瓣为什么这样整齐而呆板呢?纸剪出来似的。谢了的花梗子又黏又滑,还有一种难闻的怪味.读到“青枫江上秋帆远,白帝城边古木疏”,就是一幅清淡的水墨画了,秋风送远了帆影,跟好朋友分别,心里是多么难舍啊!张籍有一首《秋思》:“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重,复恐匆匆说不尽,行人临发又开封.”还有岑参的《逢入京使》:“故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干.马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。”两相对照,不都把思念故乡和亲人的心情写活了吗?渐渐地,我读诗读出了兴趣,也会比较同一类题材的不同写法和诗人不同的情感表达方式,也关心起诗人的身世际遇了,我因此增长了不少知识。
13、“纱窗外的萤火虫正提着灯笼跳舞,风吹竹叶沙沙伴唱"用了哪两种修辞手法?(4分)答:拟人、比喻.(改卷说明:每种修辞2分。如果出现错字,含错字的那种修辞无分。)14、品读“把爸爸的吟哦声衬托得很古典”,回答两个问题.(4分)①如果要将“吟哦”换成另一个意思相近的词,你觉得可以换成哪个词?答:吟诵.(改卷说明:此题2分,吟咏、诵吟、咏吟均可;诵读、朗诵也可算对。此题出现错别字无分)②请你理解什么叫“很古典”?答:“很古典”指的是爸爸读唐诗很有古人的典雅味道。(改卷说明:此题2分,大意对即可;每出现一个错别字扣0
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