德州市庆云一中高三上学期期末语文试卷

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精2016-2017学年山东省德州市庆云一中高三(上）期末语文试卷一、现代文阅读论述类阅读1．阅读下面的文字，完成下列各题.中国建筑的“文法”梁思成一个民族的建筑有它自己的构造规则或组合方式，如同语言的“文法"。中国建筑就具有特殊的“文法”.我们的祖先在选择了木料之后逐渐了解了木料的特长，创始了骨架结构初步方法﹣﹣中国系统的“梁架”。这以后他们发现了木料性能上的弱点，当水平的梁枋将重量转移到垂直的立柱时，在交接的地方会产生极强的剪力，那里梁就容易折断,于是他们用许多斗形木块的“斗”和臂形短木的“拱”，将上面的粱枋托住，使它们的重量一层一层递减集中到柱头上来.梁柱间过渡部分的结构减少了剪力，消除了梁折断的危机，这是一种“文法"，而斗、拱、梁、枋、橡、檩、檀柱、棂窗等,就是主要的“词汇"了。斗和拱组合而成的组合物，近代叫做“斗拱”。至迟在春秋时代，斗拱已很普遍地应用。它不仅可以承托粱枋，而且可以承托出檐,增加檐向外挑出的宽度.《孟子》里就有榱题数尺之句，意思说檐头出去之远。这种结构同时也成为梁间檐下极美的装饰。可能在唐以前，斗拱本身各部已有标准的比例尺度，到要到宋代,我们才确实知道斗拱结构各种标准的规定,全座建筑中无数构成材料的比例尺度都以一个拱的宽度作度量单位,以它的倍数或分数来计算。宋时把每一结构的做法，把天然材料修整加工到什么程度的曲线,撑卯如何衔接等都规格化了，形成了类似“文法"的规矩。中国建筑的“文法”还包括关于砖石、墙壁、门窗、油饰、屋瓦等方面,称作“石作做法”“小木作做法”“彩画做作法”和“瓦作做法”等。屋顶属于“瓦作做法”。它是中国建筑中最显著、最重要、庄严无比、美丽无比的一部分，瓦坡的曲面，翼状翘起的檐角，檐前部的“飞橡”和承托出檐的斗拱，给予中国建筑以特殊风格和无可比拟的杰出姿态,这都是内中木构使然，因为坡的曲面和檐的曲线，都是由于结构中的“举架法”的逐渐垒进升高而成。盖顶的瓦，每一种都有它的任务，有一些是结构上必需的部分,略加处理使同时成为优美的瓦饰，如瓦脊、脊吻、重脊、脊兽等。油饰本是为保护木材而用的。在这方面中国工匠充分地表现出创造性。他们使用各种颜色在梁枋上作妍丽繁复的彩绘，但主要的却用属于青绿系统的“冷色”而以金为点缀，所谓“青绿点金”，柱和门窗则只用纯色的朱红或黑色的漆料，这样，建筑物直接受光面同檐下阴影中彩绘斑斓的梁枋斗拱,更多了反衬的作用，加强了檐下的艺术效果.至于建筑物之间的组合，即对于空间的处理，我们的祖先更是表现了无比的智慧.院落组织是中国建筑在平面上的特征,无论是住宅、官署、寺院、宫廷、商店、作坊，都是由若干主要建筑物，如殿堂、厅舍，加以附属建筑物，如厢耳、廊庞、院门、围墙等周绕联络而成一院，或若干相遂的院落,这种庭院，事实上是将一部分户外空间组织到建筑范围以内，这样便适应了居住者对于阳光、空气、花木的自然要求，供给生活上更多方面的使用，增加了建筑的活泼和功能。数千年来，无论贫富，在村镇或城市的房屋没有不是组成院落的。一样,在一个城市部署方面,我们祖国的空间处理同欧洲系统的不同，主要也是在这种庭院的应用上.（1）下列对斗拱作用的表述，不符合原文意思的一项是A．整座建筑物无数构成材料的比例尺度，是根据它们相对于拱的宽度,按倍数或分数计算出来的。B．用斗拱承托梁枋，是为了减缓梁枋直接压在木柱上所产生的剪力，以消除梁折断的危机。C．斗拱既有实用价值又有审美价值，既可以用来承托梁枋和出檐，也可以用来装饰美化建筑物.D．檐下彩绘的梁枋斗拱,在阳光的直接照射下,色彩显得更加绚丽,艺术效果格外强烈。(2）下列涉及中国建筑“文法”的表述，不符合原文意思的一项是A．中国建筑屋顶的辉煌,表面上出自瓦脊、脊吻、重脊和脊兽等的奇妙组合,实际上全都源自建筑物内部的木构.B．盖顶的瓦，有一些具有双重功能，既能在结构上发挥作用,也能成为美化屋顶的饰物，如瓦脊、脊吻、重脊、脊兽等.C．梁枋上妍丽繁复的彩绘，使用了各种颜色,主要的用属于青绿系统的“冷色"，并以金为点缀，这就是“青绿点金”。D．如果说“彩画作做法”是中国建筑特有的一种“文法”，那么木柱和门窗上朱红或黑色的漆料，就应该是它的“语汇”。（3)下列对文章最后一段内容的理解和推断，准确的一项是A．在中国，无论官署寺院还是住宅作坊,都是由若干主、辅建筑物按一定的布局规则组合而成的一个庭院。B．把阳光、花木等引入到建筑范围内，打通内外，让居住者尽享无限空间带来的生趣，并使建筑更加活泼和适用。C．数千年来，遍及中国的构型各异的建筑,从富丽堂皇的宫廷到简陋朴素的民居，无一不是同一结构的院落。D．院落组织有主有次，主次分明,错落有致，显示了古代中国人在空间处理上非凡的想象力和创造性。二、实用类文本阅读2．阅读下面的文字，完成下列各题。九天神眼从起初遥远的一点，到依稀模糊的轮廓，再到清晰可见的机身，减速、放下起落架、稳稳在某军用机场降落。“奖状”飞机又一次执行特殊任务凯旋了。走近它，“小”是给人最直观的印象。机身长、宽不过数米,差不多一人高,而让人很难想到的是，眼前这小小的“个头"，竟能在13000米的高空飞行，最大巡航速度0。72马赫,可连续飞行6个小时。一进入机舱，才发现这个小小的“身板”还着实能“装货”：在直径不足1。5米、高只有1。45米的狭窄机舱内，就装有3个固定座椅，两个座椅在驾驶舱,1个长椅在后舱，各型电子设备占据了舱内大半个空间。而这也给驾驶“奖状”飞机的机组成员带来了麻烦，狭小的舱内空间使得除两名驾驶员外，机组其他人员只能挤坐在一尺见方的小长椅上，蜷缩着直不起腰、伸不开腿，时间一长,腰酸背疼不说，想方便也找不着地方。但就是在如此艰苦的环境下,他们每次执行任务都要连续飞行四五个小时。谈及飞行经历,机长张凯如数家珍,“自1986年配备‘奖状’号，我们中队已先后7次入藏,20余次进疆，飞行面积超过250万平方公里，协助完成10余项重大科研攻关，完成抢险救灾任务160余架次。"多年的飞行,让“奖状"中队满载殊荣,也使他们不少人患上了“职业病”。副教导员孙文奎说,“每晚7点半要准时守在电视机前看天气预报,不管有没有任务，早晨起来第一件事就是看天。"“一有灾情，无论天气如何，我们都会自发处于待命状态.在那种情况下，灾情就是命令，我们有条件要上，没有条件创造条件也要上。"一次，张凯机组飞往重灾区北川遥感航拍，电瓶温度指示灯突然报警，温度直线上升.如果处理不好，就有可能造成空中断电的危险.千钧一发之时，机长张凯脑海中掠过了一个个特情处置预案，一个个处置口令也脱口而出：“下降高度!"“跳开X号保险丝!"终于，飞机从7000余米下降到6000米，故障被机组成员镇服。让机组成员终身难忘的是2011年7月的西藏航拍任务。当时，西藏正值雨季，动辄狂风骤雨,天气变化无常，气象条件非常恶劣；每个成员都出现了较强的高原反应，为了保证有足够的体力飞行，大家只好边吸氧、边打点滴、边研究飞行计划，最后圆满完成了既定任务。飞险区、闯禁空、测山河、赴震区……一次次的枕戈待旦,一次次的受命飞行,这支“奖状"中队屡建奇功，满载殊勋。在这光环的背后，蕴含着的是一份大爱。除日常的训练外，“奖状”飞行团队每年有半年以上的时间在外执行飞行任务,陪同家人的时间自然也就少了许多，有时接到紧急任务，还会和事先安排好的“家事"“撞车”。或许在有些人的眼里，他们不是合格的父亲、丈夫和儿于，但在家人的心目中，却有着不同的答案。一位飞行员家属说道：“选择了飞行员,就是选择了寂寞,为了‘大家’,一点牺牲不算啥。”一个轻松的回答,一个灿烂的微笑,折射出的是一份包容与关爱。“总觉得平时亏欠他们的太多，在家的时候就多给老婆孩子弥补一点。”一机组成员轻描淡写的一句话，道出了这位飞行30多年、6000余小时飞行员的氤氲柔情。（摘编自苏银成等《探空测地的“九天神眼”》）（1）下列对文章的概括与分析不正确的两项是A．“奖状”飞机虽“小"，但“装货’能力不小；它的本领也不小，飞行高度高，航速不低，续航能力强.B．‘奖状”飞机舱内空间逼仄狭窄，机组成员的活动空间不到机舱的一半，这给机组成员带米来了诸多不便。C．“奖状”号机组1986年成立以来，飞行架次多，作业面积广；多次参与导航工作，为社会做出了贡献。D．文章写2011年7月西藏航拍一事，突出了“奖状”号机组不怕苦不怕累、勇于克服困难的优良作风.E．这篇通讯点面结合、以小见大,主要通过动作、语言、心理等描写，来表现中国当代军人的阳刚之美。（2）文中写北川航拍时排除险情一事,突出了机组群像的什么特征?请简要说明。（3)请根据文本，探析“蕴含着的是一份大爱”这句话的含意.三、文学类文本阅读3．阅读下面的文字，完成下列各题。六指猴墨中白侯六是新来为东家赶马车的，右手六手指，护院的都笑称他六指猴。侯六也不恼，伸出手问:“像六指猴吗？”“六指猴是江湖大盗，你是给东家赶马车的。”说完，大伙善意笑了.东家江大佬有钱，有钱的东家不住在泗州城。东家喜欢住在五里坡的凤凰墩.凤凰墩背靠九座梅花山，西临拦山河，东边一条大道直通南边的泗州城。东家爱去泗州城听戏。东家听完泗洲戏，侯六就陪他去梅岭茶馆。东家和众玩家边品茶，边玩赏古玉。众玩家要看东家腰上的玉。东家掏出洁白的手帕，用嘴吹吹，才解下玉放在上面.只见手帕上的蟠螭，圆眼怒睁，细眉飞扬，脚爪上翘，胛骨尽显，活泼有趣.众人夸：“好玉。”侯六却在旁边大碗喝着茶，喝完，就到泗州大街上逛。东家品足了茶，侯六准时套好马车等他。坎坷道，马车如履平地.东家喜欢坐在车上眯着双眼哼着泗州戏，回味着茶馆玩玉时的惬意。到家,东家拎起长衫下车，侯六就看到他腰带上那只活泼的蟠螭。东家有钱，可有钱的东家人不坏。东家喜欢拿出白花花的银子救济乡邻.侯六常听人夸，东家是善人。侯六拴好马,路过东家房时，就听东家和老婆说:“侯六人不小，是该成家了……”侯六听后心一热，父母去世，无人再关心自己。泗州大街，仁义当铺。黑衣人闪身进屋.老板贾仁义低声问：“玉呢？大人催要。”黑衣人说：“盗不来。”“没有你偷不来的宝贝，否则告知官府,丢的不仅是玉，还有多人的性命！"黑衣人不回答，抛下酬金，飞跃离去，眨眼钻进黑夜里。天亮，府衙有人投案，声称自己是大盗六指猴。师爷马皮金一看是马夫侯六，笑说：“你手长六手指,就是六指猴？”“我是六指猴，为东家赶车，实是想偷他的玉。”马皮金只好向吴知府禀报.吴知府听后，说：“通知江大佬，让他看着办吧.”马皮金把知府的话转告给东家，临别小声叮嘱：“大人的嘴，大着呢！”东家忙带上金银赶到府衙。看着满眼的金银，吴知府叹道:“你有钱心善，好人呀，可好人如何会让飞贼赶车呢，要追究……”吴知府眯着小眼盯着东家的腰间.东家取下玉佩递给说：“一个赶马的怎会是大盗哟？”马皮金忙上前接玉，旁边的吴知府就怪怨说：“好好马车不赶,非说是飞贼，自己的命贱，也不为主人着想，再说，他真是六指猴，怎敢自己找上门来？这些下人呀，醉酒后，全是醉话！”东家忙谢过知府，刚把侯六带走，贾仁义就求见吴知府说：“真是六指猴呀。”吴知府笑道:“抓了六指猴，还会有七指猴八指猴，那多飞贼抓得完吗?要的是玉!”看着吴知府把玩着圆眼怒睁的蟠螭，贾仁义连赞：“大人高明!”侯六得知东家用古玉救他，跪谢说：“我不配。”东家伸手拉起他说:“玉是宝，可活人更是宝哩！”侯六说：“不能再为您赶马了.”转身欲去。东家也不换留，说：“走正道吧！路平整，好走！”六指猴点头，飞身上了大路。平原大道,晨光如金。东家坐着马车去泗州城,路遇一老者，停车，让其坐。老者摘去胡须，是侯六。侯六感慨说：“东家的善心无处不在呀。”双手递来一玉。东家见是那块活泼有趣的蟠螭，摇头叹说：“何必呢！”侯六说：“东家放心,他们无可奈何，日后还会尊敬您呢！”看着东家一脸莫名，侯六笑着跃到马后,接过马鞭说：“再为您赶一趟吧。”望着飞舞马鞭的侯六，东家仿佛看到自己年轻时的影子。侯六走了，东家再也没有他的消息。东家不明白，古玉被盗，官府也不追问，吴知府对他尊敬如宾，像是他偷了自己的古玉。东家进城时还爱听泗州戏，去梅岭茶馆。东家品茶时，听茶客们说，江湖上有一飞侠，专盗贪官金银救济穷人,飞侠盗金银，还拿他们记录贪污的私账簿儿……听着，听着，东家会猛喝一口茶,他希望飞侠是六指猴，却又为侯六捏着把汗。(本文有改动）（1）下列对这篇微型小说的赏析，不准确的两项是A．小说中有关“凤凰墩"的一段环境描写，寥寥数语,却细腻鲜活，生动传神，充分地体现了小说的环境描写对真实性的追求。B．侯六听到东家与老婆的对话后，“心一热，父母去世，无人再关心自己".这种叙事中的闲笔，增加了作品的生活气息。C．知府勾结当铺老板,当铺老板收买黑衣人，黑衣人就是大盗六指猴，六指猴亦即侯六,作者在极短的篇幅内巧妙地交代了这些人物关系.D．通过描写人物语言的前后矛盾,可以凸显人物的性格特点，吴知府在得到玉蟠螭前后对东家说的那两段话，就具有这样鲜明的表达效果.E．侯六将盗回的玉蟠螭交还东家时说的话是伏笔,后来茶客们的话是照应。这种写作技巧的运用，避免了平铺直叙。(2）小说中那块活泼有趣的玉蟠螭在情节安排与人物塑造方面有何作用，请分别作简要分析.（3）请概括侯六与东家的性格特点，并作简要分析。(4)这篇微型小说的段落都很短小，甚至大量使用一句一段的形式。作者为什么要采用这种写法？请结合全文，谈谈你的看法。四、古代诗文阅读4．阅读下面的文字，完成下列各题。赵立,徐州张益村人。以敢勇隶兵籍。靖康初，金人大入，盗贼群起，立数有战功，为武卫都虞候。建炎三年，金人攻徐，王复拒守，命立督战，中六矢，战益厉。城始破，立巷战,夺门以出，金人击之死，夜半得微雨而苏，乃杀守者，阴结乡民为收复计。金人北还，立率残兵邀击，断其归路,夺舟船金帛以千计，军声复振。乃尽结乡民为兵,遂复徐州.时山东诸郡莽为盗区，立介居其间；威名流闻。会金左将军昌围楚州急,通守贾敦诗欲以城降，宣抚使杜充命立将所部兵往赴之。且战且行，连七战胜而后能达楚。两颊中流矢，不能言，以手指麾，既入城休士,而后拔镞。诏以立守楚州。明年正月，金人攻城，立命撤废屋，城下然火池，壮士持长矛以待。金人登城，钩取投火中.金人选死士突入，又搏杀之，乃稍引退.五月,兀术北归，筑高台六合，以辎重假道于楚，立斩其使。兀术怒，乃设南北两屯,绝楚饷道.承、楚间有樊梁、新开、白马三湖，贼张敌万①窟穴其间，立绝不与通，故楚粮道愈梗。始受围，菽麦野生，泽有凫茨可采，后皆尽，至屑榆皮食之。立遣人诣朝廷告急.签书枢密院事赵鼎欲遣张俊救之，俊不肯行。乃命刘光世督淮南诸镇救楚。高宗览立奏，叹曰：“立坚守孤城，虽古名将无以逾之.”以书趣光世会兵者五，光世讫不行。金知外救绝，围益急。九月,攻东城，立登磴道以观，飞炮中其首，左右驰救之，立曰：“我终不能为国殄贼矣。”言讫而绝,年三十有七。众巷哭.金人疑立诈死，不敢动。越旬余，城始陷。立家先残于徐，以单骑入楚。为人木强，不知书，忠义出天性.善骑射,不喜声色财利，与士卒均廪给。每战擐②甲胄先登,有退却者，捽而斩之.仇视金人,言之必嚼齿而怒，所俘获磔以示众。忠义之声远近皆倾下之，金人不敢斥其名。讣闻，辍朝，谥忠烈。（节选自《宋史•赵立传》）［注]①张敌万:盗贼首领。②擐（huàn）：穿。【注】①三王：夏商周三代之明君，多情夏禹、商汤、周文王（或周武王）．②橧巢：用柴薪搭建的巢形住所.③关市:指集市.讥：查，盘问.（1)对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是A．中六矢，战益厉厉：激烈B．立率残兵邀击邀：阻截C．立介居期间，威名流闻流：传布D．忠义之声远近皆倾下之倾：钦佩（2）以下各句子中，全都表明赵立“敢勇"的一组是①城始破，立巷战②两颊中流矢，不能言，以手指麾③金人登城,钩取投火中④立斩其使⑤立家先残于徐，以单骑入楚⑥每战擐甲胄先登A．①②⑥B．①③⑤C．②④⑤D．③④⑥（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A．赵立军事才能突出.在徐州保卫战中，他临危受命，抗击金军；绝地血战后及时整合乡民和残部的力量,击溃撤退中的敌军，收复徐州。B．赵立为人正直,治军严明.在孤守楚州期间，虽然被金军重重围困，粮草、野菜全部吃光，但他和不下宁愿吃磨碎的榆树皮,也不扰民。C．赵立屡建战功，威名显赫。皇帝看到他的奏章后,为他坚守孤城而感叹，认为即使是古代的名将也无法超越他。金人甚至不敢直呼其名.D．赵立一生都怀有忠义报国之心。他痛恨金人。临终前还为自己不能继续为国杀敌而悲愤叹息。对于他的忠义，朝廷给予了非常高的评价.(4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①贼张敌万窟穴其间,立绝不与通，故楚粮道愈梗。②以书趣光世会兵者五，光世讫不行。五、古代诗歌阅读5．阅读下面这首宋词，然后回答问题。临江仙欧阳修记得金銮同唱第，春风上国繁华。如今薄宦老天涯.十年歧路,空负曲江花。闻说阆山通阆苑，楼高不见君家。孤城寒日等闲斜。离愁难尽,红树远连霞。【注】欧阳修贬任滁州太守期间，一位同榜及第的朋友将赴任阆州（今四川阆中）通判，远道来访,欧阳修席上作此词相送。词中的“曲江花”代指新科进士的宴会，“阆苑”指传说中神仙居住的地方。（1）这首词蕴含着丰富的情感，请简要概括。（2)前人评此词，称其“飘逸”。请结合“闻说阆山通阆苑，楼高不见君家”两句作简要赏析。六、名篇名句默写6．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小"的句子:，。（2)《师说》以为子择师和自己不从师作对比，韩愈直接点明自己的态度，认为这样做，最终导致的结果是：,。（3）《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是:，。（4）白成易《观刈麦》中,描写妇女儿童支援农忙场景,从侧面表现农民劳动繁忙的句子的诗句是:，。（5）《桃花源记》中描写桃花源中人幸福生活的语句:，.七、语言文字应用7．下列各句中，加点的词语运用不正确的一项是（）A．他爱好广泛，喜欢安静的棋类运动,对热闹的纸牌游戏也来者不拒;欣赏通俗感性的流行歌曲，对庄重恢宏的交响乐也甘之如饴B．荧屏上,他沉着大方，点评时事亦庄亦谐，精辟的见解让人折服；镜头外,他开朗乐观、热心助人，是邻居、朋友心中的活雷锋C．虽然最初并不相信自己涉嫌犯罪,但由于电话那头的骗子言之凿凿，加上所谓最高检的“全国通缉公告"，信息闭塞的受害人最终成了骗子的猎物D．在媒体的长枪短炮前,明星们也许悟出了言多必失的道理，鲜有人会再聚光灯前竹筒倒豆子，少说、不说成了他们自我保护的明智选择8．下列各句中没有语病且句意明确的一句是（）A．如何更好地传承民族文化？有学者提议，应倡导全民重温中华经典，对弘扬民族文化更俱积极意义B．来自全国各地的捐款已经达到20万元，这笔善款将全部用于这个孩子的生理以及心理康复的治疗费用C．天津市“五大道首届文化创意节”日前开幕，主办方推出的新颖、独特的系列活动，受到市民和四方游客的热捧D．工作压力、环境污染、睡眠不足、缺乏运动等因素都会影响到人的身心健康，不健康的生活习惯、饮食习惯同样不容忽视．9．下面一段文字，在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（）浙江云和梯田,虽然不及云南元阳梯田、广西龙胜梯田那般规模宏大，气势雄伟，但却玲珑纤巧，别有特色。群山逶迤，阳光扑面而来，俯瞰山中梯田，好似面对着一座宽大的露天体育馆。无论冬夏，太阳每天都攀着湿淋淋、银闪闪、绿油油或金灿灿的梯子，从山间的水田里爬上来。正是清明时节，梯田已开始灌水，咕嘟咕嘟的流水声犹如。每块田池的边缘都留有缺口，一畦注满，便自动流入下一层田里。________，一畦畦平展展,好似神灵于半夜在山上放置的无数面镜子。天亮之后，整个山谷成了镜子创意博览会﹣﹣弧形椭圆形拱形牛角形簸箕形无数面镜子顺着山坡层层叠叠地铺展开去.A．节奏均匀的弹拨乐在梯田里蓄满水B．弹拨乐的均匀节奏蓄满水的梯田C．弹拨乐的均匀节奏在梯田里蓄满水D．节奏均匀的弹拨乐蓄满水的梯田10．下面是某中学学生会向各班级班长所发通知的正文，请阅读并按要求完成后面的题目。为了进一步弘扬优秀传统文化，提高同学们的国学素养，校学生会定于10月18日下午4点，在报告厅举办“走近孔子”读书交流会。届时在孔子研究领域享有极高盛誉的孙荣教授将光临指导,并向各班奉送其最新研究著作。请拨冗组织班委推荐两名发言的同学，并告知他们一定务必按时到会。（1）在不改变语意的前提下，为了表达简明文中必须删掉两个词语，分别是和。（2）文中使用不得体的两个词语，请指出并修改。11．阅读下面这则漫画,回答下面两个问题.（1)说明漫画内容:。（不超过60字）（2）这幅漫画形象地提醒人们：。(不超过30字）八、写作12．阅读下面的材料，根据要求作文。这是一个发生在肉类加工厂的真实故事。下班前，一名工人进入冷库检查，冷库门突然关上,他被困在了里面，并在死亡边缘挣扎了5个小时.突然,门打开了，工厂保安走进来救了他。事后有人问保安：“你为什么会想起打开这扇门，这不是你日常工作的一部分啊！”保安说：“我在这家企业工作了35年,每天数以百计的工人从我面前进进出出，他是唯一一个每天早上向我问好并下午跟我道别的人。”“今天，他进门时跟我说过‘你好'但一直没有听到他说‘明天见’。”“我每天都在等待他的‘你好’和‘明天见’，我知道他还没有跟我道别,我想他应该还在这栋建筑的某个地方,所以我开始寻找并找到了他。”要求：(1)结合材料的内容和含意，选准角度,明确立意；（2)自拟标题，自选文体（诗歌除外），不少于800字；（4）不得套作，不得抄袭。

2016—2017学年山东省德州市庆云一中高三（上)期末语文试卷参考答案与试题解析一、现代文阅读论述类阅读1．阅读下面的文字，完成下列各题.中国建筑的“文法”梁思成一个民族的建筑有它自己的构造规则或组合方式，如同语言的“文法”。中国建筑就具有特殊的“文法”。我们的祖先在选择了木料之后逐渐了解了木料的特长，创始了骨架结构初步方法﹣﹣中国系统的“梁架”。这以后他们发现了木料性能上的弱点，当水平的梁枋将重量转移到垂直的立柱时，在交接的地方会产生极强的剪力，那里梁就容易折断,于是他们用许多斗形木块的“斗”和臂形短木的“拱”,将上面的粱枋托住，使它们的重量一层一层递减集中到柱头上来。梁柱间过渡部分的结构减少了剪力，消除了梁折断的危机，这是一种“文法”，而斗、拱、梁、枋、橡、檩、檀柱、棂窗等，就是主要的“词汇”了.斗和拱组合而成的组合物,近代叫做“斗拱”。至迟在春秋时代，斗拱已很普遍地应用。它不仅可以承托粱枋,而且可以承托出檐,增加檐向外挑出的宽度。《孟子》里就有榱题数尺之句，意思说檐头出去之远。这种结构同时也成为梁间檐下极美的装饰.可能在唐以前，斗拱本身各部已有标准的比例尺度，到要到宋代，我们才确实知道斗拱结构各种标准的规定，全座建筑中无数构成材料的比例尺度都以一个拱的宽度作度量单位，以它的倍数或分数来计算。宋时把每一结构的做法，把天然材料修整加工到什么程度的曲线，撑卯如何衔接等都规格化了，形成了类似“文法"的规矩。中国建筑的“文法"还包括关于砖石、墙壁、门窗、油饰、屋瓦等方面，称作“石作做法”“小木作做法”“彩画做作法”和“瓦作做法”等.屋顶属于“瓦作做法"。它是中国建筑中最显著、最重要、庄严无比、美丽无比的一部分，瓦坡的曲面,翼状翘起的檐角，檐前部的“飞橡”和承托出檐的斗拱，给予中国建筑以特殊风格和无可比拟的杰出姿态，这都是内中木构使然，因为坡的曲面和檐的曲线,都是由于结构中的“举架法”的逐渐垒进升高而成。盖顶的瓦,每一种都有它的任务，有一些是结构上必需的部分，略加处理使同时成为优美的瓦饰，如瓦脊、脊吻、重脊、脊兽等。油饰本是为保护木材而用的。在这方面中国工匠充分地表现出创造性.他们使用各种颜色在梁枋上作妍丽繁复的彩绘，但主要的却用属于青绿系统的“冷色”而以金为点缀，所谓“青绿点金”，柱和门窗则只用纯色的朱红或黑色的漆料，这样,建筑物直接受光面同檐下阴影中彩绘斑斓的梁枋斗拱,更多了反衬的作用，加强了檐下的艺术效果。至于建筑物之间的组合，即对于空间的处理，我们的祖先更是表现了无比的智慧.院落组织是中国建筑在平面上的特征，无论是住宅、官署、寺院、宫廷、商店、作坊，都是由若干主要建筑物，如殿堂、厅舍，加以附属建筑物，如厢耳、廊庞、院门、围墙等周绕联络而成一院,或若干相遂的院落，这种庭院,事实上是将一部分户外空间组织到建筑范围以内,这样便适应了居住者对于阳光、空气、花木的自然要求，供给生活上更多方面的使用,增加了建筑的活泼和功能。数千年来，无论贫富,在村镇或城市的房屋没有不是组成院落的。一样，在一个城市部署方面，我们祖国的空间处理同欧洲系统的不同，主要也是在这种庭院的应用上.（1)下列对斗拱作用的表述，不符合原文意思的一项是DA．整座建筑物无数构成材料的比例尺度，是根据它们相对于拱的宽度，按倍数或分数计算出来的。B．用斗拱承托梁枋,是为了减缓梁枋直接压在木柱上所产生的剪力,以消除梁折断的危机。C．斗拱既有实用价值又有审美价值，既可以用来承托梁枋和出檐，也可以用来装饰美化建筑物。D．檐下彩绘的梁枋斗拱,在阳光的直接照射下，色彩显得更加绚丽,艺术效果格外强烈。（2)下列涉及中国建筑“文法"的表述，不符合原文意思的一项是AA．中国建筑屋顶的辉煌,表面上出自瓦脊、脊吻、重脊和脊兽等的奇妙组合，实际上全都源自建筑物内部的木构.B．盖顶的瓦,有一些具有双重功能，既能在结构上发挥作用，也能成为美化屋顶的饰物，如瓦脊、脊吻、重脊、脊兽等。C．梁枋上妍丽繁复的彩绘，使用了各种颜色，主要的用属于青绿系统的“冷色”,并以金为点缀，这就是“青绿点金”.D．如果说“彩画作做法”是中国建筑特有的一种“文法”，那么木柱和门窗上朱红或黑色的漆料，就应该是它的“语汇"。(3）下列对文章最后一段内容的理解和推断，准确的一项是DA．在中国，无论官署寺院还是住宅作坊，都是由若干主、辅建筑物按一定的布局规则组合而成的一个庭院。B．把阳光、花木等引入到建筑范围内,打通内外，让居住者尽享无限空间带来的生趣,并使建筑更加活泼和适用。C．数千年来，遍及中国的构型各异的建筑，从富丽堂皇的宫廷到简陋朴素的民居,无一不是同一结构的院落.D．院落组织有主有次，主次分明，错落有致,显示了古代中国人在空间处理上非凡的想象力和创造性.【考点】论述类文本阅读．【分析】该题属于论述类文章阅读，主要考查考生阅读中的信息筛选整合能力．在阅读中主要体现在对文章内容的检索、归纳概括方面．解答该类试题，首先要认真阅读文本，整体把握,弄懂该文本中陈述的观点及作者的情感态度：该文段主要论述了“自然世界"“社会世界”“人文世界"三个不同概念及其之间的区别和联系．其次，要熟悉论述类客观题的解题流程:①审题划重点，②通读标段号,③定位划重点，④看题细比对．对比关照是要注意五看：一看对象，二看数量,三看时态，四看肯否，五看因果．说到底，解答此类题目,关键是根据选项找范围,根据范围画重点，根据重点再比较．【解答】（1)D“檐下彩绘的梁枋斗拱,在阳光的直接照射下”错，原文倒数第二段中的句子为“建筑物直接受光面同檐下阴影中彩绘斑斓的梁枋斗拱，更多了反衬的作用，加强了檐下的艺术效果”．(2)A“实际上全都源自建筑物内部的木构”错，由原文倒数第三段中的句子“盖顶的瓦，每一种都有它的任务，有一些是结构上必需的部分,略加处理使同时成为优美的瓦饰，如瓦脊、脊吻、重脊、脊兽等”．可知“瓦脊、脊吻、重脊、脊兽”有一些是结构上必需的部分，言外之意还有一些不是结构上必需的部分，因此A错．（3）DA．“组合而成的一个庭院”以偏概全，原文最后一段中的句子为“无论是住宅、官署、寺院、宫廷、商店、作坊,都是由若干主要建筑物,如殿堂、厅舍，加以附属建筑物，如厢耳、廊庞、院门、围墙等周绕联络而成一院，或若干相遂的院落”;B．“让居住者尽享无限空间带来的生趣”错，原文最后一段中的句子“事实上是将一部分户外空间组织到建筑范围以内,这样便适应了居住者对于阳光、空气、花木的自然要求，供给生活上更多方面的使用，增加了建筑的活泼和功能”；C．“无一不是同一结构的院落”说法绝对化．答案：（1）D（2)A（3）D二、实用类文本阅读2．阅读下面的文字,完成下列各题.九天神眼从起初遥远的一点，到依稀模糊的轮廓，再到清晰可见的机身，减速、放下起落架、稳稳在某军用机场降落.“奖状"飞机又一次执行特殊任务凯旋了。走近它，“小”是给人最直观的印象。机身长、宽不过数米，差不多一人高,而让人很难想到的是，眼前这小小的“个头”，竟能在13000米的高空飞行，最大巡航速度0。72马赫,可连续飞行6个小时.一进入机舱，才发现这个小小的“身板”还着实能“装货"：在直径不足1。5米、高只有1。45米的狭窄机舱内，就装有3个固定座椅，两个座椅在驾驶舱，1个长椅在后舱，各型电子设备占据了舱内大半个空间.而这也给驾驶“奖状”飞机的机组成员带来了麻烦，狭小的舱内空间使得除两名驾驶员外，机组其他人员只能挤坐在一尺见方的小长椅上，蜷缩着直不起腰、伸不开腿,时间一长，腰酸背疼不说，想方便也找不着地方。但就是在如此艰苦的环境下，他们每次执行任务都要连续飞行四五个小时。谈及飞行经历，机长张凯如数家珍，“自1986年配备‘奖状’号，我们中队已先后7次入藏,20余次进疆，飞行面积超过250万平方公里，协助完成10余项重大科研攻关，完成抢险救灾任务160余架次。”多年的飞行，让“奖状”中队满载殊荣,也使他们不少人患上了“职业病”。副教导员孙文奎说，“每晚7点半要准时守在电视机前看天气预报，不管有没有任务，早晨起来第一件事就是看天.”“一有灾情,无论天气如何,我们都会自发处于待命状态。在那种情况下,灾情就是命令,我们有条件要上,没有条件创造条件也要上。"一次，张凯机组飞往重灾区北川遥感航拍，电瓶温度指示灯突然报警,温度直线上升.如果处理不好，就有可能造成空中断电的危险。千钧一发之时，机长张凯脑海中掠过了一个个特情处置预案，一个个处置口令也脱口而出:“下降高度！"“跳开X号保险丝！”终于，飞机从7000余米下降到6000米，故障被机组成员镇服。让机组成员终身难忘的是2011年7月的西藏航拍任务。当时，西藏正值雨季，动辄狂风骤雨，天气变化无常，气象条件非常恶劣；每个成员都出现了较强的高原反应，为了保证有足够的体力飞行，大家只好边吸氧、边打点滴、边研究飞行计划，最后圆满完成了既定任务.飞险区、闯禁空、测山河、赴震区……一次次的枕戈待旦，一次次的受命飞行，这支“奖状”中队屡建奇功，满载殊勋.在这光环的背后，蕴含着的是一份大爱。除日常的训练外，“奖状”飞行团队每年有半年以上的时间在外执行飞行任务,陪同家人的时间自然也就少了许多,有时接到紧急任务，还会和事先安排好的“家事”“撞车”。或许在有些人的眼里,他们不是合格的父亲、丈夫和儿于,但在家人的心目中，却有着不同的答案。一位飞行员家属说道：“选择了飞行员，就是选择了寂寞，为了‘大家'，一点牺牲不算啥。”一个轻松的回答，一个灿烂的微笑,折射出的是一份包容与关爱.“总觉得平时亏欠他们的太多,在家的时候就多给老婆孩子弥补一点.”一机组成员轻描淡写的一句话，道出了这位飞行30多年、6000余小时飞行员的氤氲柔情.(摘编自苏银成等《探空测地的“九天神眼"》）（1）下列对文章的概括与分析不正确的两项是CEA．“奖状”飞机虽“小”，但“装货’能力不小；它的本领也不小，飞行高度高,航速不低,续航能力强。B．‘奖状”飞机舱内空间逼仄狭窄,机组成员的活动空间不到机舱的一半，这给机组成员带米来了诸多不便。C．“奖状”号机组1986年成立以来，飞行架次多，作业面积广；多次参与导航工作，为社会做出了贡献。D．文章写2011年7月西藏航拍一事，突出了“奖状”号机组不怕苦不怕累、勇于克服困难的优良作风.E．这篇通讯点面结合、以小见大，主要通过动作、语言、心理等描写,来表现中国当代军人的阳刚之美.（2）文中写北川航拍时排除险情一事，突出了机组群像的什么特征？请简要说明。（3）请根据文本，探析“蕴含着的是一份大爱”这句话的含意。【考点】散文阅读．【分析】（1）概括文章内容要点；（2）分析人物形象特点．（3)理解句子的重要含义．【解答】（1）CEC项，“多次参与导航工作”与原文信息不符，文章中第三段的表述是“协助，协助完成10余项重大科研攻关，完成抢险救灾任务160余架次”，并未提到“导航工作”．E项，“主要通过动作、语言、心理等描写”表述有误,文章塑造“奖状号”机组人员，最主要采用的写法是语言描写,动作描写少有，心理描写几乎未涉及．（2）作答本题找出对应的内容，主要为文章的第五段到第八段．“千钧一发之时,机长张凯脑海中掠过了一个个特情处置预案，一个个处置口令也脱口而出",表现出他们的技术精湛，临危不乱；“故障被机组成员镇服",表现出他们团结协作,配合密切．（3）理解句子的含义，注意结合前后文的语境，理解本句,主要抓住这些句子：飞行团队每年有半年以上的时间在外执行飞行任务，陪同家人的时间自然也就少了许多，有时接到紧急任务，还会和事先安排好的“家事”“撞车"；他们不是合格的父亲、丈夫和儿于,但在家人的心目中，却有着不同的答案；一位飞行员家属说道:“选择了飞行员，就是选择了寂寞，为了‘大家’，一点牺牲不算啥．”一个轻松的回答，一个灿烂的微笑,折射出的是一份包容与关爱．答案:（1)CE（2）①技术精湛，临危不乱②团结协作，配合密切（意思对即可．）(3)①机组成员高度的使命感，对国家对人民高度的责任感②家属对机组成员的理解，对国家事业的支持③机组成员及其家属为“大家”而牺牲“小家”“小爱”的奉献精神（意思对即可．）三、文学类文本阅读3．阅读下面的文字,完成下列各题.六指猴墨中白侯六是新来为东家赶马车的，右手六手指，护院的都笑称他六指猴。侯六也不恼，伸出手问：“像六指猴吗？”“六指猴是江湖大盗，你是给东家赶马车的.”说完，大伙善意笑了。东家江大佬有钱，有钱的东家不住在泗州城。东家喜欢住在五里坡的凤凰墩。凤凰墩背靠九座梅花山，西临拦山河，东边一条大道直通南边的泗州城。东家爱去泗州城听戏。东家听完泗洲戏，侯六就陪他去梅岭茶馆。东家和众玩家边品茶，边玩赏古玉。众玩家要看东家腰上的玉。东家掏出洁白的手帕，用嘴吹吹，才解下玉放在上面。只见手帕上的蟠螭，圆眼怒睁，细眉飞扬，脚爪上翘，胛骨尽显，活泼有趣。众人夸：“好玉。”侯六却在旁边大碗喝着茶，喝完，就到泗州大街上逛.东家品足了茶，侯六准时套好马车等他。坎坷道，马车如履平地。东家喜欢坐在车上眯着双眼哼着泗州戏，回味着茶馆玩玉时的惬意。到家，东家拎起长衫下车,侯六就看到他腰带上那只活泼的蟠螭。东家有钱,可有钱的东家人不坏。东家喜欢拿出白花花的银子救济乡邻。侯六常听人夸,东家是善人.侯六拴好马，路过东家房时，就听东家和老婆说:“侯六人不小,是该成家了……”侯六听后心一热,父母去世，无人再关心自己。泗州大街，仁义当铺.黑衣人闪身进屋。老板贾仁义低声问：“玉呢？大人催要。”黑衣人说：“盗不来。”“没有你偷不来的宝贝，否则告知官府，丢的不仅是玉,还有多人的性命！”黑衣人不回答，抛下酬金,飞跃离去，眨眼钻进黑夜里。天亮，府衙有人投案，声称自己是大盗六指猴.师爷马皮金一看是马夫侯六，笑说：“你手长六手指,就是六指猴?"“我是六指猴，为东家赶车，实是想偷他的玉。”马皮金只好向吴知府禀报.吴知府听后，说：“通知江大佬,让他看着办吧."马皮金把知府的话转告给东家，临别小声叮嘱：“大人的嘴，大着呢!”东家忙带上金银赶到府衙.看着满眼的金银，吴知府叹道：“你有钱心善，好人呀，可好人如何会让飞贼赶车呢，要追究……"吴知府眯着小眼盯着东家的腰间。东家取下玉佩递给说：“一个赶马的怎会是大盗哟？"马皮金忙上前接玉，旁边的吴知府就怪怨说：“好好马车不赶，非说是飞贼,自己的命贱，也不为主人着想，再说，他真是六指猴，怎敢自己找上门来?这些下人呀，醉酒后，全是醉话！"东家忙谢过知府，刚把侯六带走，贾仁义就求见吴知府说：“真是六指猴呀.”吴知府笑道：“抓了六指猴，还会有七指猴八指猴,那多飞贼抓得完吗？要的是玉!”看着吴知府把玩着圆眼怒睁的蟠螭，贾仁义连赞：“大人高明！"侯六得知东家用古玉救他,跪谢说：“我不配。"东家伸手拉起他说：“玉是宝,可活人更是宝哩！"侯六说：“不能再为您赶马了。”转身欲去。东家也不换留,说:“走正道吧！路平整,好走!”六指猴点头，飞身上了大路。平原大道,晨光如金。东家坐着马车去泗州城，路遇一老者,停车,让其坐.老者摘去胡须,是侯六.侯六感慨说:“东家的善心无处不在呀.”双手递来一玉。东家见是那块活泼有趣的蟠螭，摇头叹说：“何必呢！"侯六说：“东家放心，他们无可奈何，日后还会尊敬您呢！”看着东家一脸莫名，侯六笑着跃到马后，接过马鞭说：“再为您赶一趟吧。"望着飞舞马鞭的侯六，东家仿佛看到自己年轻时的影子。侯六走了，东家再也没有他的消息。东家不明白，古玉被盗，官府也不追问，吴知府对他尊敬如宾，像是他偷了自己的古玉。东家进城时还爱听泗州戏，去梅岭茶馆。东家品茶时，听茶客们说,江湖上有一飞侠，专盗贪官金银救济穷人,飞侠盗金银,还拿他们记录贪污的私账簿儿……听着,听着,东家会猛喝一口茶，他希望飞侠是六指猴，却又为侯六捏着把汗。(本文有改动）（1)下列对这篇微型小说的赏析，不准确的两项是ABA．小说中有关“凤凰墩”的一段环境描写,寥寥数语，却细腻鲜活，生动传神，充分地体现了小说的环境描写对真实性的追求.B．侯六听到东家与老婆的对话后，“心一热，父母去世，无人再关心自己”。这种叙事中的闲笔，增加了作品的生活气息.C．知府勾结当铺老板，当铺老板收买黑衣人,黑衣人就是大盗六指猴，六指猴亦即侯六，作者在极短的篇幅内巧妙地交代了这些人物关系.D．通过描写人物语言的前后矛盾，可以凸显人物的性格特点，吴知府在得到玉蟠螭前后对东家说的那两段话，就具有这样鲜明的表达效果.E．侯六将盗回的玉蟠螭交还东家时说的话是伏笔，后来茶客们的话是照应。这种写作技巧的运用，避免了平铺直叙。（2）小说中那块活泼有趣的玉蟠螭在情节安排与人物塑造方面有何作用，请分别作简要分析。（3）请概括侯六与东家的性格特点，并作简要分析.(4）这篇微型小说的段落都很短小，甚至大量使用一句一段的形式。作者为什么要采用这种写法？请结合全文，谈谈你的看法.【考点】小说阅读．【分析】(1）考点：分析作品体裁的基本特征和主要表现手法．能力层级为分析综合C．（2）考点：分析作品结构，概括作品主题．能力层级为分析综合C．（3）考点：欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力．能力层级为鉴赏评价D．(4)考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读．能力层级为探究F．【解答】（1）A项，“充分地体现了小说的环境描写对真实性的追求”说法错误，应该是交代了凤凰墩的地理位置的重要．B项，“这种叙事中的闲笔，增加了作品的生活气息"说法错误,此处并不是“闲笔”，而是为下文侯六（黑衣人)拒绝偷盗东家的玉埋下伏笔．(2)这类题目的解答方法是，掌握以下几个分析角度：①是否烘托主要人物，使其个性鲜明．②是否牵钱搭桥，推进情节；③是否渲染气氛，奠定基调；④是否升华主旨,画龙点睛．本题只要求从情节和人物塑造两方面来分析,所以考生抓住前两点就可以．情节方面，玉蟠螭是贯穿全文，没有玉蟠螭，也就不会发生这一系列的故事，所以玉蟠螭是线索，推动情节发展；人物塑造方面，侯六为盗玉蟠螭来为东家赶车，结尾又为东家盗回玉蟠螭，突出了侯六侠义的性格；东家以玉蟠螭为宝，但关键时刻却用玉蟠螭救回了侯六，表现出东家善良仁义的品格；而吴知府为了得到玉蟠螭不惜买通江洋大盗，讽刺了吴知府之流贪婪丑恶的嘴脸，所以说玉蟠螭起到了突出了人物形象,使人物个性更鲜明的作用．（3）侯六本为江洋大盗，但因为东家对他的关心使他感动，东家的善行让他悔过，他不仅不帮吴知府盗玉，反而去自首，表明他知恩图报、迷途知返;得知东家用玉救回自己之后,他为东家盗回玉，并做起了劫富济贫的飞侠，可见其侠肝义胆．东家为侯六考虑婚事，虽知侯六是大盗并不计较，表明他待人宽厚；“喜欢拿出白花花的银子救济乡邻”，又用玉救回侯六，可见其乐善好施、仗义疏财，仁义的品格．（4）此题比较新颖，历年试卷中很少出现此类考查小说写法的题目．作品的形式是为内容服务的，所以在解答时,考生可以可首先考虑这样的一句一段的形式与小说的内容有什么关系；然后再从小说三要素入手,思考,这种写法对塑造人物突出主题有什么作用,对情节发展有什么作用，对突出环境有什么作用；另外，考生还考虑一下这种写法体现出小说什么样的语言风格．然后结合文章内容具体分析整理出答案．从小说内容上看，本文内容较为复杂,人物关系错综复杂，但作者却在极短的篇幅内巧妙地叙述交代清楚了，这显然要归功于这种一句一段的形式；从小说的情节发展看，这种形式使小说情节脉络清晰，层次分明，有利于推动情节发展；从环境描写的角度看，环境描写的段落，一句一段也就是一句一景,使小说有一种画面感，场景之间切换灵活，类似于电影的蒙太奇手法;从语言风格来看，一句一段，语言简洁明快；另外还可从人物形象角度来分析，小说中有大量的人物对话和动作描写，一句一段的形式可以起到强调的作用，有助于突出不同人物形象,使各类人物性格更加鲜明突出．答案:(1）AB（2）①在情节安排方面,它是组织和推动情节发展的线索物件:东家有宝玉，侯六来盗玉，侯六被东家感化自首，东家舍玉相救，侯六窃玉以报东家．②在人物塑造方面,它可以衬托人物的品格．例如东家爱玉，衬托其风雅；知府爱玉，表现其贪婪．（3）①侯六的性格特点是知恩图报、迷途知返、行侠仗义．小说通过东家关心侯六婚事、侯六主动投案、东家舍玉救侯六、侯六窃玉及账本、结尾时茶客们的谈论等情节，生动地写出了侯六侠义性格的内涵．②东家的性格特点是乐善好施、仗义疏财、待人宽厚．小说通过人们对东家乐善好施的传扬,东家关心侯六婚事、舍玉救侯六、为侯六担心等情节，具体写出了东家仁义性格的内涵．（4)①便于密集且清晰地组织、传达信息，适合本文丰富、复杂的叙事内容的表现需要．②便于加快叙事节奏，适合本文迅速推进小说情节发展的需要．③便于叙事场景的灵活切换，适合本文于多场景中叙事、写人的需要,产生电影分镜头的效果．④本文段落虽然短小，但内容的表达简洁而准确，富有“提示”性,能够有效调动读者的想象．四、古代诗文阅读4．阅读下面的文字，完成下列各题。赵立，徐州张益村人。以敢勇隶兵籍.靖康初,金人大入,盗贼群起，立数有战功，为武卫都虞候。建炎三年，金人攻徐，王复拒守,命立督战，中六矢，战益厉。城始破,立巷战，夺门以出,金人击之死，夜半得微雨而苏，乃杀守者,阴结乡民为收复计。金人北还，立率残兵邀击，断其归路，夺舟船金帛以千计，军声复振。乃尽结乡民为兵,遂复徐州。时山东诸郡莽为盗区，立介居其间；威名流闻。会金左将军昌围楚州急，通守贾敦诗欲以城降，宣抚使杜充命立将所部兵往赴之。且战且行，连七战胜而后能达楚。两颊中流矢，不能言，以手指麾，既入城休士，而后拔镞。诏以立守楚州。明年正月，金人攻城，立命撤废屋，城下然火池，壮士持长矛以待.金人登城，钩取投火中。金人选死士突入，又搏杀之，乃稍引退.五月,兀术北归，筑高台六合，以辎重假道于楚，立斩其使。兀术怒，乃设南北两屯，绝楚饷道。承、楚间有樊梁、新开、白马三湖，贼张敌万①窟穴其间,立绝不与通，故楚粮道愈梗.始受围，菽麦野生，泽有凫茨可采，后皆尽，至屑榆皮食之。立遣人诣朝廷告急。签书枢密院事赵鼎欲遣张俊救之，俊不肯行。乃命刘光世督淮南诸镇救楚.高宗览立奏，叹曰：“立坚守孤城，虽古名将无以逾之。”以书趣光世会兵者五，光世讫不行.金知外救绝，围益急。九月,攻东城，立登磴道以观，飞炮中其首,左右驰救之，立曰：“我终不能为国殄贼矣。”言讫而绝,年三十有七.众巷哭。金人疑立诈死，不敢动。越旬余，城始陷.立家先残于徐,以单骑入楚。为人木强，不知书，忠义出天性。善骑射，不喜声色财利，与士卒均廪给.每战擐②甲胄先登,有退却者，捽而斩之.仇视金人，言之必嚼齿而怒，所俘获磔以示众。忠义之声远近皆倾下之，金人不敢斥其名。讣闻，辍朝，谥忠烈.（节选自《宋史•赵立传》)[注]①张敌万:盗贼首领。②擐（huàn）：穿.【注】①三王：夏商周三代之明君，多情夏禹、商汤、周文王（或周武王）．②橧巢:用柴薪搭建的巢形住所。③关市:指集市。讥：查,盘问.（1）对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是AA．中六矢，战益厉厉:激烈B．立率残兵邀击邀：阻截C．立介居期间，威名流闻流：传布D．忠义之声远近皆倾下之倾:钦佩（2）以下各句子中，全都表明赵立“敢勇”的一组是A①城始破，立巷战②两颊中流矢,不能言，以手指麾③金人登城,钩取投火中④立斩其使⑤立家先残于徐，以单骑入楚⑥每战擐甲胄先登A．①②⑥B．①③⑤C．②④⑤D．③④⑥(3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是BA．赵立军事才能突出.在徐州保卫战中,他临危受命，抗击金军；绝地血战后及时整合乡民和残部的力量,击溃撤退中的敌军,收复徐州。B．赵立为人正直，治军严明。在孤守楚州期间，虽然被金军重重围困，粮草、野菜全部吃光，但他和不下宁愿吃磨碎的榆树皮,也不扰民。C．赵立屡建战功,威名显赫。皇帝看到他的奏章后，为他坚守孤城而感叹,认为即使是古代的名将也无法超越他。金人甚至不敢直呼其名。D．赵立一生都怀有忠义报国之心。他痛恨金人.临终前还为自己不能继续为国杀敌而悲愤叹息。对于他的忠义，朝廷给予了非常高的评价.（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①贼张敌万窟穴其间，立绝不与通，故楚粮道愈梗。②以书趣光世会兵者五，光世讫不行。【考点】文言文阅读．【分析】(1）本题考查实词的意义．解答此类题可用“代入法”，即将各选项意义代入原文,考察其与上下文语境是否相符．(2)本题考查考生筛选和整合文中的信息的能力．解答此题，首先要看清题干的要求,然后从文中找出筛选信息的区间,运用排除法找出答案．(3）本题考查考生对浅易文言文的理解和筛选文中的信息的能力．解答此类题目，首先要审清题意，把每一选项和文中相应的事件对应,针对选项划定区域,小心比对，看是否搞混做事情况．（4）本题考查句子翻译．翻译句子要以直译为主，意译为辅，字字落实，达到“信、达、雅"的标准．同时要注意实词：一词多义、词类活用、古今异义、通假字的翻译；还要注意一些虚词，一些虚词，也有意义；再就是注意一些特殊句式的翻译也要到位．【解答】(1）A厉：勇敢．译文为：赵立被六支飞箭射中，却越战越勇．(2）A③讲守城，④表明赵立抗金的决心，⑤讲赵立的身世，都与“敢勇”无关．（3）B选项中“不扰民”无中生有，文中没有相关表述．（4）①窟穴,建造巢穴;其间，在这中间；通，往来；梗，阻塞．译文为：盗贼张敌万在这中间建造巢穴,赵立坚决不跟他往来，所以楚州运粮的道路更加阻塞．②趣，催促；会，聚集;讫,最终．译文为：五次用书信催促（刘）光世聚集军队，光世最终没有执行．答案:（1）A（2）A(3）B（4）①盗贼张敌万在这中间建造巢穴，赵立坚决不跟他往来，所以楚州运粮的道路更加阻塞．②五次用书信催促（刘）光世聚集军队,光世最终没有执行．参考译文：赵立,徐州张益村人，因为勇武被招募成为士兵．靖康初年,金人大举入侵，盗匪群起，赵立因屡立战功，被任为武卫都虞候．建炎三年，金兵攻打徐州,王复据险坚守,命令赵立督战,赵立被六支飞箭射中，却越战越勇．徐州刚刚破城时，赵立和金兵巷战，抢夺城门想要逃出,结果被金兵击晕过去．后夜时下了小雨，赵立这时候苏醒．杀了掉了金军守卫．赵立暗中联系乡民想要从新收复徐州．得知金国的军队向北归还，赵立立刻率领残兵在后面追杀，切断金兵的退路，夺得舟船锦帛博数以千计，军队的士气得以振奋．趁机招募乡民，重新夺回了徐州．这时候山东诸郡强盗草莽四起，赵立在暗中帮扶,一时威名流传．此时正值金军左将军昌围楚州,楚州告急．通守贾敦诗欲以城降敌．宣抚使杜充命令赵立带领自己的兵马前往解围．赵立且战且行，一连七战全胜，最后才到达了楚州，这时赵立的两个脸颊都被飞箭射中，不能说话,所只能用手指挥，直到进入楚州城,安排将士休息后，才拔出箭簇．皇帝降诏让赵立留守楚州．第二年正月．金军再次围攻楚州，赵立命令拆毁废弃的房屋，在城下点燃形成火池．手下的士兵则持兵刃严阵以待．金军登城，则钩取后投入火中．金军组织干死队通过突击登城，又被杀尽．金军无奈撤军．五月，兀术南征北回,筑起六座高台,想要借楚州运送辎重．赵立斩杀了兀术派遣的使者，抢夺了辎重．兀术大怒，在楚州南北设立了两个屯兵之处，断绝楚州的后勤．在承州、楚州之间有樊梁、新开、白马三个大湖．盗贼张敌万在这中间建造巢穴，赵立坚决不跟他往来，所以楚州运粮的道路更加阻塞．刚开始被围困的时候,可以吃一些野草，水草．后来就只能吃榆树皮．赵立派人向朝廷告急．签书枢密院事赵鼎想要派遣张俊（这个人居然位列中兴四将）前去解围,张俊不肯前去．于是任命刘光世督淮南诸镇前往救援楚州．高宗看到了赵立的奏章后,感叹说:“赵立坚守孤城,既然是古代的名将也没有办法了．”后来又五次让刘光世动兵，刘光世都推辞不行．金军知道外援已经断绝，更加紧的了围困．九月，金军攻东城，赵立招募壮士焚烧金军的云梯，火却反向烧来，赵立感叹说:“难道是老天都不相助于我．”一会风向转变，焚烧掉了一个梯子,赵立非常高兴，在城楼的台阶上观望，被火炮击中了头部，周围的人赶快将他救下．赵立说:“我终不能为国灭贼了．”说完气绝身亡．当时只有37岁．楚州城的大街小巷都被赵立恸哭．赵立死后参谋官程括摄镇抚使镇守楚州．金国的人以为赵立诈死，不敢轻举妄动．过了10多天,城池才被攻陷．赵立家人之前在徐州被诛杀，家庭遭到过破坏，这次进入楚州只有赵立自己．赵立为人刚烈秉直,没有读过书,但是天性忠义．善于骑射，不喜欢声色财利，所得物品都当作俸禄发放给与士兵．战斗必定身先士卒，如果发现有逃遁的人，就会大声怒喝，提着他的头发，怒斩其首．赵立仇视金人，每次谈到金人都会咬牙切齿，所抓到的俘虏也都会枭首示众，没来没用割取他们的耳朵用来请功．金人都不敢说出他的名字．死讯传来，皇帝停止朝会，赐给他忠烈的谥号．五、古代诗歌阅读5．阅读下面这首宋词，然后回答问题。临江仙欧阳修记得金銮同唱第,春风上国繁华.如今薄宦老天涯。十年歧路，空负曲江花。闻说阆山通阆苑,楼高不见君家。孤城寒日等闲斜。离愁难尽，红树远连霞.【注】欧阳修贬任滁州太守期间，一位同榜及第的朋友将赴任阆州（今四川阆中）通判,远道来访，欧阳修席上作此词相送。词中的“曲江花”代指新科进士的宴会，“阆苑"指传说中神仙居住的地方。(1）这首词蕴含着丰富的情感,请简要概括。(2)前人评此词,称其“飘逸”。请结合“闻说阆山通阆苑,楼高不见君家”两句作简要赏析。【考点】古诗词阅读．【分析】作答此题，要熟知古诗词的鉴赏的考点，尤其是每种题型的答题思路．答题时要联系具体的诗句．【解答】(1）主要抓住小注中的提示,同时抓住体现诗人感情的关键语句：“记得金銮同唱第，春风上国繁华．”写出了诗人与远道来访的朋友相聚时回忆往事的高兴和久别重逢的喜悦之情．“如今薄宦老天涯．十年歧路，空负曲江花．”将诗人的那种对宦海浮沉的无奈写了出来．“孤城寒日等闲斜．离愁难尽，红树远连霞．”写出了孤城寒日，天色将晚，与友人分别在即,离愁难尽．参考答案：①久别重逢的喜悦；②宦海沉浮的悲惋无奈；③离别在即的愁绪．(2）“闻说”两字是诗人的想象之语，由眼前与朋友相聚的实景过渡到下阕将与友人离别后的虚写，想象奇特，虚实相生．这种手法我们可以联系柳永的《雨霖铃》作答．参考答案：①想象奇特，虚实相生．词人忽发奇想，将本来荒僻的阆州点化为神仙阆苑，赋予阆州神话般的美丽．虚实处理得当，富有浪漫色彩．②境界缥缈开阔，语言洒脱灵动．“阆山"通“阆苑”,“滁州”望“阆州”，展现了多重时空的组合变化．“闻说”二字导入传说，忽又接以“楼高”句设想将来,灵动超逸，挥洒自如．六、名篇名句默写6．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促,人很渺小”的句子:寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。（2）《师说》以为子择师和自己不从师作对比，韩愈直接点明自己的态度，认为这样做，最终导致的结果是：小学而大遗,吾未见其明也.(3)《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是：入则无法家拂士，出则无敌国外患者。（4）白成易《观刈麦》中，描写妇女儿童支援农忙场景，从侧面表现农民劳动繁忙的句子的诗句是：妇姑荷箪食，童稚携壶浆.（5)《桃花源记》中描写桃花源中人幸福生活的语句:黄发垂髫,并怡然自乐。【考点】名篇名句默写．【分析】本题考查理解并默写常见的名句名篇的能力．解答本题，首先要读懂题干要求，然后根据题干中的关键点及平时积累进行解答．注意字形，不要出现错别字，写后要检查．【解答】（1）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟（重点字：蜉蝣、渺、粟）（2）小学而大遗，吾未见其明也(重点字：遗）（3）入则无法家拂士，出则无敌国外患者（重点字：拂）（4）妇姑荷箪食，童稚携壶浆(重点字：箪、稚、携)（5）黄发垂髫，并怡然自乐（重点字：髫)七、语言文字应用7．下列各句中,加点的词语运用不正确的一项是（）A．他爱好广泛，喜欢安静的棋类运动，对热闹的纸牌游戏也来者不拒;欣赏通俗感性的流行歌曲,对庄重恢宏的交响乐也甘之如饴B．荧屏上，他沉着大方,点评时事亦庄亦谐，精辟的见解让人折服；镜头外,他开朗乐观、热心助人，是邻居、朋友心中的活雷锋C．虽然最初并不相信自己涉嫌犯罪,但由于电话那头的骗子言之凿凿,加上所谓最高检的“全国通缉公告”，信息闭塞的受害人最终成了骗子的猎物D．在媒体的长枪短炮前,明星们也许悟出了言多必失的道理,鲜有人会再聚光灯前竹筒倒豆子，少说、不说成了他们自我保护的明智选择【考点】字义、词义辨析．【分析】此题考查了正确使用词语．对成语的考查,主要是要求我们能根据具体的语境判断成语的运用是否恰当．而要正确判断成语运用是否恰当，就必须了解成语的意思，明确成语的使用范围、对象及褒贬色彩等情况．在复习中，只要针对这些情况，从了解成语的特点出发，加强练习，勤于积累，就可能收到较好的效果．【解答】A．不合语境，甘之如饴，感到象糖那样甜．指为了从事某种工作,甘愿承受艰难、痛苦．听交响乐不能说成“甘愿承受艰难、痛苦”；B．正确，亦庄亦谐,形容既严肃又风趣;C．正确,言之凿凿，形容说得非常确实；D．正确，竹筒倒豆子,比喻坦诚﹐无保留；故选：A．8．下列各句中没有语病且句意明确的一句是（）A．如何更好地传承民族文化？有学者提议，应倡导全民重温中华经典,对弘扬民族文化更俱积极意义B．来自全国各地的捐款已经达到20万元，这笔善款将全部用于这个孩子的生理以及心理康复的治疗费用C．天津市“五大道首届文化创意节”日前开幕,主办方推出的新颖、独特的系列活动，受到市民和四方游客的热捧D．工作压力、环境污染、睡眠不足、缺乏运动等因素都会影响到人的身心健康,不健康的生活习惯、饮食习惯同样不容忽视．【考点】病句辨析修改．【分析】本题要结合病句常见错误类型来分析，常见的病因有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明和不合逻辑．如果在试题中凭语感一眼辨不出来，就要静下心来按以上常见病因逐一对照，多读几遍，就能找到答案．【解答】A项句式杂糅．“应倡导…更俱积极意义”；B项语义重复，“善款"与“费用"重复,所以将“费用”去掉;D项语义重复，“饮食习惯"是“生活习惯”的一部分．故选：C9．下面一段文字，在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（）浙江云和梯田，虽然不及云南元阳梯田、广西龙胜梯田那般规模宏大,气势雄伟，但却玲珑纤巧，别有特色。群山逶迤，阳光扑面而来，俯瞰山中梯田，好似面对着一座宽大的露天体育馆。无论冬夏，太阳每天都攀着湿淋淋、银闪闪、绿油油或金灿灿的梯子，从山间的水田里爬上来。正是清明时节，梯田已开始灌水，咕嘟咕嘟的流水声犹如。每块田池的边缘都留有缺口,一畦注满,便自动流入下一层田里。________，一畦畦平展展，好似神灵于半夜在山上放置的无数面镜子。天亮之后，整个山谷成了镜子创意博览会﹣﹣弧形椭圆形拱形牛角形簸箕形无数面镜子顺着山坡层层叠叠地铺展开去.A．节奏均匀的弹拨乐在梯田里蓄满水B．弹拨乐的均匀节奏蓄满水的梯田C．弹拨乐的均匀节奏在梯田里蓄满水D．节奏均匀的弹拨乐蓄满水的梯田【考点】表达简明、连贯、得体．【分析】本题以填空的形式考查语言的连贯．【解答】解析：解答本题要着眼于上下文的语境，原文说“咕嘟咕嘟的流水声犹如…”,根据句子结构要找到宾语，“流水声”犹如“弹拨乐"，均为乐音，且“咕嘟咕嘟的流水声”与“节奏均匀的弹拨乐”句式结构一致,所以选择“节奏均匀的弹拔乐"；“一畦畦平展展”前缺主语,“一畦畦”的主语应该指的是梯田,所以选择“蓄满水的梯田”．故选：D．10．下面是某中学学生会向各班级班长所发通