幼儿教师职业生涯规划书

Word第第页幼儿教师职业生涯规划书一、进展方向：

1、提高政治思想素养

政治思想素养是灵魂，是提高老师素养的关键。我将按《老师职业道德规范》严格要求自己，遵守《老师法》有关法规，热〔爱〕幼儿教育事业、喜爱幼儿，为人师表，在言行举止方面做好幼儿的表率，尽心尽责，教书育人。遵守幼儿园规章制度，不迟到早退，为树立良好的园风园貌做出自己的努力。

2、丰富科学文化学问

随着社会的不断进步，学问的不断更新进展，社会对老师的要求越来越高。我仔细研读《幼儿教育》、《学前教育讨论》等书刊外，平常在网上也关注教育形式的改变，与同行进行多沟通。幼儿老师只有不断地〔学习〕幼儿教育学问，讨论教育实践，才能使自己的教育观念不断更新。

3、提高教育技能

一名优秀的幼儿老师仅有良好的品德修养和〔专业〕学问素养是不够的。这是由于幼儿教育的特点确定了对幼儿老师不同的要求。所以，幼儿园强调幼儿老师必需是一专多能。因此，必需加强基本功的训练，注意教学技能技巧的提高。

4、促幼儿成长，为家长服务

为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每人的力量在原有基础上有所提高，以"纲要"为准则，仔细制订〔班级〕打算、月、周打算等各类打算。在一日活动中以嬉戏贯穿各科教学，并主动使用确定鼓舞等方法，使幼儿身心开心地学习，使每个幼儿都能在原有基础上有所提高。

在家长工作方面，常常翻阅有关家教方面的书籍，了解家长的需求。面对全体家长做好家园共育，努力使自己在家长工作方面更加成熟，成为家长放心的好老师。二、详细规划：

第一年：

1、尽快适应熟识和把握组织幼儿一日活动及各种教学活动的业务技能，争做一个技能扎实的青年老师。

2、扎实学习《幼儿园教育指导纲要》，学会说课、评课、分析教材的难重点。依据幼儿的进展和幼儿的爱好点，制定符合幼儿实际的各类教学打算，常常反思评析自己的教学实践。

3、常常与阅历丰富的老师沟通、沟通，学习组织幼儿及与家长沟通的有效方法。

4、仔细参与每一次的教研活动、各种学习，仔细思索并作好笔记，虚心学习。

5、努力提高自身的师德素养，成为一名师德高尚的老师。

其次年：

1.提高为幼儿进展创设适合的物质环境和精神环境的力量，能为幼儿营造一种公平、宽松、理解、激励的精神环境。

2.把握寓教育于嬉戏及渗透各项活动中的原则，因人施教，引导幼儿主动地学习。

3.具备基本的家长工作力量，能召开家长会，能与家长准时联系幼儿的进展状况，注意个体差异，促进每个孩子不同程度的提高。

4、利用业余时间阅读幼教方面的书籍，不断丰富自己的学问，拓宽视野。

5、在教学中有自己的创意，寻求自己的教学特色;全方位地去感受幼儿;具备主动的工作看法。

第三年：

1、逐步形成自己独特的教育理念和教育风格。广泛学习，将所学到的'理论付诸实践，并在实践中调整自己的教育观念和教育手段，形成自己的教育风格，做一个独特的幼儿老师。

2、具备指导家长提高科学育儿水平的力量，依据个别幼儿的实际状况，制定对策。

3、加强日常工作中对幼儿的观看与反思，培育对教育的敏感性，力求能敏锐地感受到孩子的需要。

4、不断提高业务力量，争取成为一名优秀的幼儿老师。

以上是我个人制定的进展规划，盼望在领导的培育下，在老师们的关心下，能有所收获，使自己更快的成长起来，成为一名合格的幼儿老师。

幼儿老师职业生涯规划书[篇2]

作为新时期的老师，要以创新精神为动身点，努力完善自身的综合文化素养，不断适应新时代教育教学的需求。本人为了在学习工作中得到成长，制定老师自我成长打算，并在打算实施中不断修正自己、完善自己，不断提高老师应具备的素养。

一、现状分析：

我是一名中年乡镇幼儿老师，有肯定的幼儿教学阅历，在教学技能和教研方面还有待提高。我们学校的年老老师，中年老师和年轻老师成“金字塔”形分布，我处于中间状态。

优势：我作为中年老师，在阅历上可以连续向年龄比我大一些的老师学习，学习他们的教学技能和方法，也可以向年轻的老师学习，学习他们的新学问和新理念，可以让我对教育孩子既有丰富的阅历又有新的学问，在教育工作上可以沉着应对，能让幼儿在欢乐中学习，在学习中成长。

缺乏：在幼教职业生涯中，由于年龄的关系，使我感觉压力很大，教法与现代科学理念的新思路有肯定差距。随着教学工作的不断深化和开展，我必需不断学习和提高自己，把握一些新的学问，敢于接受新事物的挑战，才能接受教学新理念的冲击。李琴

二、个人进展目标

做一名有抱负、有道德又富有创新意识的幼儿老师。

三、详细措施

1、仔细学习提高专业理论水平，在教育教学实践当中

不断提高自己的教育教学水平，努力使自己的专业理论学问再上一个新的台阶。

2、仔细组织好每一节课，充分调动幼儿的学习技能。