尽责奉献美德少年事迹材料

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星期一早晨，记者来到师院附小采访时，正好遇到学校每周例行的升旗仪式，武凡意同学便是学校升国旗仪式的主持人，同学们列队集合好之后，升旗仪式开头了。

为了主持好每一次升国旗仪式，武凡意同学都严厉 仔细，细心预备，以端庄大方的仪态消失在全校师生面前，师生们在庄重雄壮的国歌声中受到了爱国主义教育。在学校里，除了担当升旗仪式的主持人外，武凡意同学还是“校内直通车”、“学海拾贝”等广播节目的主持人，每一期节目的播音稿，都是她自己亲自编写的，夏天到来了，武凡意同学这次特意预备了一期食品卫生平安的节目。

虽然在学校里每天都忙得团团转，但武凡意同学却乐此不疲，她说，通过主持广播节目，不仅自己学到了许多的课外学问，一般话得到了熬炼提高，而且通过主持学校的广播节目，老师和同学们都熟识了她的声音，让她有了更多的小伙伴。活泼开朗，学习刻苦的武凡意同学不管是在学习上还是参与其它活动，她都有一股不服输的拼劲，她说，自己全面进展的秘诀就是喜爱，只有去喜爱，才会有激情。

在担当师院附小四〔1〕班的班长后，武凡意同学热心为班集体争取荣誉，在学习中热心关心同学，事事带头，严格要求自己，仔细完成老师交给的各项任务，并帮助老师做好班级管理工作。在学校，武凡意同学是一名全面进展的好同学，回到家里，她是一个尊老孝老的好孩子，由于年迈的奶奶常年患病在家，行动不便，她除了做一些力所能及的家务活外，还要帮着家里照看患病的奶奶。由于奶奶生活不能自理，武凡意同学放学回家后，还会尽可能的帮奶奶洗脸、梳头、按摩身体，用轮椅推着奶奶到户外晒晒太阳，看看风景，逗奶奶快乐。

10岁的武凡意虽然岁数还小，但人生的第一步走得很好，信任她会通过自己的努力，一步一个脚印，走出更加美妙的人生，留下更多精彩的童年轶事。

尽责奉献美德少年事迹材料2

我叫包涵，今年15岁。是汇文中学初二班级的一名同学。我从小接受长辈和善淳厚，乐于奉献的熏陶，同时在老师的辛勤教育下，牢记文明礼仪常规，养成了良好的品质，成为了一名讲文明、有礼貌的好孩子。

在学校里，每位同学都是我的好伴侣，我喜爱观察同学们绚烂秀丽的笑容，于是，每次谁有困难，我都会伸出救援之手尽力关心，从不与人斤斤计较，正因如此，我在班里的人缘很好。我从不与别人攀比物质，也从不提出非分的要求，增加父母的负担，不比物质比精神，我选择用人格魅力来得到他人的欣赏。在学习上，我也付出了许多努力，我写作业的速度不快，于是，我就舍命地挤时间，舍命地写作业，舍命地记学问，每次周末回到家，我总是很晚才睡觉。鲁迅先生说过：“时间就像海绵里的水，只要情愿挤，总还会有的。”我信任，只要我肯努力，肯吃得苦中苦，就肯定能成为对社会有奉献的人。为了提高学习效率，我询问了一些同学，又上网查找了一些相关资料。老师告知我“看法确定一切”，我想通过我的不断努力，仔细对待学习，肯定会有很大的进步。

在校外，我很敬重长辈，孝敬父母，敬重父母的看法和教育，主动关心父母做一些力所能及的'事情，大家都夸我是个有礼貌的好孩子。在骑车行进的路上不仅自己自觉地遵守交通信号还要求爸妈和自己一样执行，这已经是我的习惯了。无论走在哪里，我都不会随便乱扔垃圾，更是看到垃圾便要捡起，这也是我的习惯。每一次在路上遇到乞讨的人，我总会或多或少的给他们一些零钱，曾经也有人告知过我那些人可能是骗子，但我总觉得那些人中总会有真正需要关心的人，我渐渐长大，在父母的影响下，我也努力成长为一个敬重长辈，孝敬长辈的孩子。平常，每天吃完晚饭，我就主动洗碗，帮妈妈整理厨房。每到周末，做完功课，我都会清扫房间，或洗衣服、做饭。妈妈不让我做这些家务，怕影响我学习。我总是笑笑说：“学习也要劳逸结合，做家务等于是休息嘛！”父母有时因工作或生活琐事，心情郁闷，每到这时，我就用平常看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母快乐。

“为什么要爬山？——由于山就在那边。”同样的道理，我的目标是拥有一个有意义的人生，为了我的目标，我给自己写了三个标准：

1、多关心那些需要关心的人，尽管或许你会失去一些东西；

2、自己能做的事情肯定不要麻烦别人；

3、你有不欢乐的权利，也有义务让自己重新欢乐。

我不仅严格要求自己、遵守纪律，还能够监督他人，搞好身边人的关系。百尺竿头更进一步，将来的征程中，为了我的人生目标，我会更加努力，我将会用火红的热忱谱写生活新的篇章，用辛勤的汗水铸造明天新的辉煌。

尽责奉献美德少年事迹材料3

男，8岁，是明光市工人子弟学校二班级同学。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使他一每天健壮成长成一名品学兼优的学校生。他从小不但乐于助人、关怀集体，而且勤奋好学、成果优秀，同时还有一颗感恩的心。在老师眼里，他是一名自尊自强和富有抱负的少年；在同学眼里，他是个乐于助人、好学上进的好伙伴；在父母眼里，他是个尊老爱幼的孩子；在邻居口中，他是个老实守信、热心公益的小公民。

1、他是家里的“小大人”

在家长的心目中，他懂事孝顺，尊老爱幼，乖巧可爱。在每天的日程打算里，他都会列上帮父母做些力所能及的家务，清扫卫生、整理自己的玩具是他和妈妈周末的必修课；自己的。事情自己完成，今日的事今日做好，是他对自己的一贯要求；对待邻里，他文明礼貌，与人为善，深得邻里宠爱。

他关注亲人的冷暖，让亲情其乐融融，给即将下班的父母预备好拖鞋，给他们泡上一杯茶，给他们一个暖和的微笑和拥抱，为他们端来热水洗脚……他用其他孩子们无可企及的细腻和温情，把对父母长辈们的感恩和深爱细细密密的静静的却淋漓尽致的表达在日常生活中，他用幼小的身躯却真挚的情感悄悄的传承着中华几千年来和善和美德。

2、他是老师的好帮手

他团结同学、乐于助人，有着很强的集体荣誉感，在班级事务上是老师的得力助手，同学们的好服务员。不仅主动完成老师交给的工作，而且能主动关心老师管理班级，如每天检查同学到校、读书、作业等状况；在工作中讲求方法，主动履行职责，不但带动了全体同学，而且得到老师的信任和同学的宠爱。他与同学们在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在沟通探求中学习借鉴、共同提高。

对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱惜，只要是集体活动都会有他欢乐的身影，只要是班集体的事情都会有他主动承当任务，同学之间的友情他会特殊珍惜。对于困难同学，他总是乐于伸出救援的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，他也是准时赐予力所能及的关心，从不计较个人的得失。

3、他是同学的好典范

“做个好孩子，做个好同学”。他遵守校规校纪、自觉遵守学校生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。他追求学习向上。对待学习，他一丝不苟，并有一股珍贵的钻劲儿和韧劲儿，

他遇事好问个为什么，喜爱和老师、同学商量问题，勇于表现自己，展现自我。他的各科成果始终名列前茅，每一学期都被评为“三好同学”。同时他追求全面进展，爱好广泛，除仔细学习课本学问外，还特殊喜爱看书、绘画。

闲暇时，他总是挤出时间来看书，最喜爱看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《学校生科学学问故事》……

4、他是文明的小使者

他待人有礼貌，说话文明，会使用礼貌用语，老实、不说谎话，知错能改。他遵守交通规章，遵守公共秩序，爱惜公共财物。他乐于助人，热心公益事业，总是主动参与，用自己的实际行动践行着一个好同学的公民道德规范。在公共汽车上，他会主动给老人让座。在大街上，他会顺手捡起随