高中历史必修二专题六第二课罗斯福新政学案

高中历史必修二专题六导学案2章节与课题专题六罗斯福新政与当代世界资本主义第二课罗斯福新政课时安排1课时主备人卜铎审核人卜铎使用人高一历史组使用日期第14周下学习目标1.列举罗斯福新政的主要内容。2.认识罗斯福新政的特点。3.探讨罗斯福新政在资本主义自我调节机制形成中的作用。4.感受罗斯福不怕困难、勇于改革的胆识和创新的品质。教学资源教材及教材中的“导语”、“学习建议”、“课前提示”以及知识链接等。【学习过程】自学准备与知识导学（基础知识）1．1932年当选为美国总统的罗斯福果断地放弃了_________政策，推行新政。主要内容有：第一，整顿_______，克服金融危机，成立_______加强国家对银行的管理和控制；第二，恢复______生产。成立______调控市场，用_____手段调节农业生产；成立工业复兴署执行《__________》；第三，举办救济和________；第四，保护________；第五，建立_______体系。2．新政的作用与意义新政是美国政府有史以来对社会生活的第一次大规模_____，局部调整了_________。新政在一定程度上______了社会矛盾，使美国北方经济得以重新正常运行，对美国渡过经济危机起到重大作用；罗斯福政府用_______手段成功地摆脱了经济危机，给西方资本主义国家的改革提供了一种新模式。二、学习交流与问题讨论（重难点突破）“新”在哪里？（罗斯福新政的特点与实质）2.罗斯福新政能杜绝资本主义经济危机的产生吗？为什么？（资本主义经济危机爆发的根本原因）三．练习检测与拓展延伸1．罗斯福说，工业复兴法是美国国会制定的“最具有深远意义”的法规。实施该法的主要目的是2．美国前总统胡佛在某法案通过之后说：“这简直是法西斯!”据此判断这部法案应是A．《社会保险法》B．《全国工业复兴法》C．《紧急银行法》D．《农业调整法》3．胡佛之所以说“这简直是法西斯!”，是因为该法案A．没有经过国会批准B．总统没有签字C．规定采取政府干预经济的手段调整工业D．导致社会动荡加剧4．罗斯福新政的下列措施中，对农业复苏起到积极作用的是A．推行“以工代赈”，增加失业者的就业机会B．整顿银行，成立联邦储蓄保险公司C．奖励农民压缩产量，调整生产结构D．实行美元贬值，刺激出口5．20世纪30年代中期美国政府组织的民间资源保护队，这些人主要从事造林、土壤保持、筑路等工作。它反映罗斯福新政采取的措施是6．有位俄罗斯学者指出：“美国思想体系的传统任何时候都不会转变为僵死的教条，而是在每一个新的历史阶段为回答时代的呼唤而获得新生。”20世纪30年代，美国“回答时代的呼唤而获得新生”的举措是A．实行自由放任政策B．大力拓展世界市场C．加强国家对经济的干预D．积极发展知识经济7．罗斯福新政的积极作用主要包括①减轻了危机对美国经济的破坏②遏制了美国法西斯势力的发展③拓展了资本主义世界市场④开创了国家对经济干预的模式A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③④8．下列对罗斯福新政影响的评价，错误的是A．美国彻底摆脱了经济危机，国民经济显著改善B．保存了资产阶级民主政治，一定程度上挽救了资本主义C．开创了国家垄断资本主义发展新模式D．对战后资本主义世界的经济政策产生了深远的影响9．罗斯福在新政中，首先整顿银行，其直接目的是A．促使美元升值B．抑制股价狂跌C．提高银行信誉D．兴办公共工程10．第二次工业革命时期，资本主义生产关系出现了调整，这主要表现在A．社会财富日益集中B．政治民主化进程加快C．对市场的争夺加剧D．垄断组织的出现11.阅读材料，回答问题：材料一：我们唯一恐惧的就是恐惧本身—会使我们由后退转而前进所需的努力陷于瘫痪的那种无名的、没有道理的、毫无根据的割据。我们不能只要有所得，也要有所贡献；我们要前进，我们就必须像一支有训练而忠诚的军队那样，为了共同的纪律而乐于有所牺牲，因为没有这样的纪律就不能前进，就不可能实现有效的领导。——罗斯福总统的首次就职演说材料二：作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。——罗斯福⑴罗斯福就任总统时，面临怎样的国内形势？⑵用自己的话扼要地说出材料一的主要内容。⑶材料一中的“